طلاب المدارس بالغردقة يتبنون مبادرة "ومن أحياها" لدعم أطفال غزة
تاريخ النشر: 6th, January 2024 GMT
أطلقت المدارس التجريبية بالغردقة اليوم السبت، مبادرة "ومن أحياها" لدعم أطفال غزة، وتهدف المبادرة لتجميع مساعدات غذائية لقطاع غزة بشكل عام ، ولاطفال غزة بشكل خاص.
وقال أحمد حسين مدير الإدارة التعليمية بالغردقة: “هذه المبادرة نواة للعديد من المبادرات الأخرى لجميع مدارس الإدارة”، لافتاً إلى أنه لابد من مشاركة التلاميذ في تلك هذه المبادرات لترسيخ القيم والرحمة.
ومن جانبها قالت مها الصاوي مسؤول المدارس التجريبية بإدارة الغردقة التعليمية، وصاحبة فكرة المبادرة:"جاءت الفكرة لمشاركة الطلاب والطالبات في المدارس مشاركة فعالة".
وأوضحت الصاوي:"عندما بدأت في تنفيذ المبادرة، كان هناك ترحيب كبير من جميع الجهات المعنية والكل كان سعيداً في تلك المبادرة ولم تتأخر أي موفقات، وتم تنفيذ المبادرة بتسليم المساعدات إلى فرع الهلال الأحمر بمدينة الغردقة".
ومن جانبه قال أحمد عبد الباسط رئيس لجنة الإغاثة بجمعية الهلال الأحمر بالبحر الأحمر، اليوم: “استقبالنا مجموعة من مدارس الإدارة التعليمية بالغردقة من المدارس الرسمية بتقديم كميات من المساعدات الغذائية لإرسالها للمقر الرئيسى لإعادة إرسالها إلى قطاع غزة ضمن القوافل المساعدات التى يتم إرسالها إلى قطاع غزة”.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس التجريبية جميع الجهات المعنية قوافل المساعدات مدينة الغردقة
إقرأ أيضاً:
"تعليم النواب" توصي بإعداد مشروع قانون للسماح لهيئة الأبنية التعليمية بإصدار تراخيص البناء للمدارس
أوصت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة د. سامي هاشم، الحكومة بإعداد مشروع قانون للسماح لهيئة الأبنية التعليمية بإصدار تراخيص البناء للمدارس والمنشآت التعليمية.
كما أوصت بأن تعد الحكومة مشروعًا آخر بقانون لإنشاء صندوق استثماري خاص بالمدارس، والسماح بالاستفادة من أسوار المدارس فيما يعود بالنفع على العملية التعليمية، ويحقق مصدر دخل مستمر للمدارس، أسوةً بما يحدث في مراكز الشباب والمدارس الفنية الزراعية.
جاء ذلك خلال مناقشة طلبي إحاطة مقدّمين من النائب ثروت سويلم، عضو مجلس النواب عن محافظة الشرقية، بشأن استغلال أسوار المدارس، وأن يكون لهيئة الأبنية التعليمية الحق في إصدار تراخيص البناء للأبنية التعليمية.
وأكد د. سامي هاشم، رئيس اللجنة، خلال الاجتماع، أنه يجب أن يكون لهيئة الأبنية التعليمية الحق في إصدار تراخيص بناء المدارس، بدلًا من تعدد الجهات، لسرعة الإنجاز، خاصة وأن هيئة الأبنية التعليمية تمتلك مهندسين أكفاء وإدارات متنوعة تمكّنها من إتمام ذلك. وتابع: "وفيما يتعلق باستغلال أسوار المدارس، فإن ذلك يأتي في إطار التوجه العام للاستثمار واستغلال المساحات الفارغة حتى تدر دخلًا على المدارس".
وبدوره، أكد اللواء يسري سالم، رئيس هيئة الأبنية التعليمية، أن منح الهيئة حق إصدار تراخيص بناء المدارس والأبنية التعليمية أمر ضروري، لسرعة الإنجاز.
ومن جانبه، طالب النائب ثروت سويلم، عضو مجلس النواب ومقدّم طلب الإحاطة، بضرورة أن يكون لهيئة الأبنية التعليمية الحق في إصدار التراخيص، مثلما يحدث في هيئة المجتمعات العمرانية والاستثمار، وهيئة التنشيط السياحي في إقامة المشروعات الخاصة بها، دون تشابك مع الوزارات الأخرى.
وأشار إلى أنه يجب دراسة التجربة الخاصة بمراكز الشباب في استغلال أسوارها ونجاحها في توفير موارد ذاتية، فيمكن أن يتم عمل ذلك في المدارس والاستفادة منها.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا