تحولات التعليم في ظل الأزمات العالمية والتغيرات المناخية.. مؤتمر علمي بتربية حلوان
تاريخ النشر: 6th, January 2024 GMT
تنظم كلية التربية جامعة حلوان المؤتمر العلمي الـ 21 والدولي الـ 4 وذلك تحت عنوان: تحولات التعليم وإعداد المعلم فى ظل الأزمات العالمية والتغيرات المناخية، خلال الفترة من الفترة 21 إلى 22 فبراير 2024.
وتعقد فعاليات المؤتمر تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، الدكتور عماد أبو الدهب، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، وإشراف الدكتور حسام حمدي، عميد كلية التربية، الدكتور خالد مالك، وكيل الكلية ومقرر المؤتمر.
ويتناول المؤتمر مناقشة علمية لقضايا إعداد المعلم بكلية التربية في ظل الأزمات العالمية والتغيرات المناخية في ضوء الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي تحقيقاً لرؤية "مصر 2030" ومستهدفاتها المختلفة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
ويهدف المؤتمر إلى تقديم رؤى عملية لدراسة واقع التعليم ومؤسسات إعداد المعلم وآفاقها المستقبلية ومدى تحقيقها لمبدأ التكامل وإتاحتها للبرامج البينية لتلبية احتياجات سوق العمل، مع قياس وتحليل تأثيرات وتداعيات تحولات التعليم فى ظل الأزمات العالمية والتغيرات المناخية، وانعكاساتها على السياسات التعليمية، بجانب العمل على توجيه البحث العلمي التربوي نحو إعداد جيل من الباحثين والدارسين، ممن لديهم القدرة على ابتكار آليات تواصل جديدة عبر توظيف المستحدثات التكنولوجية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير بيئات التعليم والتعلم الإلكترونية.
ويناقش المؤتمر العديد من المحاور متمثلة فى سياسات وخطط إعداد معلم المستقبل فى ظل الإستدامة والتغيرات المناخية، والبرامج البينية ودورها في إعداد المعلم وتلبية متطلبات سوق العمل التربوي وتحقيق خطط التنمية، والمرجعية الدولية في تطوير التعليم ومؤسسات إعداد المعلم، في ظل التحولات والأزمات العالمية والتغيرات المناخية، وكليات التربية بين الواقع والمأمول في ظل التحولات والأزمات العالمية والريادة والإبداع في مؤسسات إعداد المعلم، كما تشتمل تلك المحاور على مجموعة من القضايا التعليمية أبرزها الابتكار التكنولوجي والتنمية المستدامة وتحقيق التنافسية بين قطاعات التعليم ومؤسسات إعداد المعلم، بجانب إعداد المعلم المرتكز إلى فلسفة الاقتصاد الأخضر لتحقيق متطلبات التنمية المستدامة.
كما تتضمن محاور المؤتمر أيضا التكامل بين التعليم ومتطلبات سوق العمل التربوي وخطط التنمية، ومناقشة التجارب الدولية في تحولات التعليم وبرامج إعداد معلم المستقبل، والتحول إلى نظام دولي في التعليم المستند لمعايير المنافسة الإقليمية والدولية، بجانب تحقيق الإبداع والريادة في المؤسسات التعليمية.
وكانت قد نظمت وكالة خدمة المجتمع بكلية التربية الفنية بجامعة حلوان، ورشة عمل تدريبية في مجال التوظيفات النسجية، بالتعاون مع مؤسسة يونيفاي لذوي الهمم.
جاء تنظيم الورشة برعاية الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان، والدكتور نبيل عبد السلام عميد كلية التربية الفنية، والدكتورة مها مزيد وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع والبيئة وبإشراف الدكتورة سماح نبيل أستاذ النسيج بالكلية، والدكتورة سماح شوقى مدرس النسيج بالكلية.
وتهدف الورشة إلى تدريب الطلاب على مهارات صناعة التوظيفات النسجية وتطبيقاتها المختلفة، بما يسهم في تنمية مواهبهم وقدراتهم الإبداعية والفنية في هذا المجال.
وشهدت الورشة مشاركة العديد من طلاب مؤسسة يونيفاي لذوي الهمم، مما يعكس حرص الجامعة على دمج هؤلاء الطلاب وتزويدهم بالمهارات والخبرات اللازمة لسوق العمل.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: تحولات التعليم الأزمات العالمية إعداد المعلم التغيرات المناخية كلية التربية جامعة حلوان تحولات التعلیم إعداد المعلم جامعة حلوان
إقرأ أيضاً:
«بناء مرونة عالمية لمواجهة التحديات» أهم أولويات القمة العالمية لإدارة الطوارئ والأزمات
هدى الطنيجي (أبوظبي)
يأتي انطلاق أعمال القمة العالمية لإدارة الطوارئ والأزمات 2025، اليوم، بمشاركة عالمية هي الأكبر في تاريخها، وستسعى نحو تعزيز التعاون الدولي في مجال إدارة الأزمات، وتقديم حلول مبتكرة لمواجهة التحديات العالمية المتزايدة، عبر مناقشات وورش عمل تجمع بين قادة الفكر وصنّاع القرار من مختلف أنحاء العالم.
وقالت مريم ياعد القبيسي، المتحدث الرسمي، رئيس اللجنة التنظيمية للقمة العالمية لإدارة الطوارئ والأزمات 2025: «يأتي شعار القمة العالمية لإدارة الطوارئ والأزمات -أبوظبي 2025، (معاً نحو بناء مرونة عالمية)، بعد جلسات عديدة لإيجاد الشعار الذي يعكس تطلعات وتوجهات الحكومة الرشيدة في التصدي لكل التحديات العالمية، حيث تأتي المرونة رأساً لهرم الأولويات في التعامل مع جميع المخاطر والأزمات، التي تواجه العالم أجمع اليوم، ومن خلال المرونة والتعاون الدولي نصل إلى أهدافنا في الاستجابة والتعافي».
وأضافت: «بالفعل القمة ستحظى بمشاركة دولية واسعة، تفوق سنواتها الماضية، حيث تم استهداف الجهات الدولية ذات النطاق، إلى جانب عدد كبير من الجهات الوطنية الداعمة لنجاح القمة من خلال مشاركتها، سواء في التنظيم أو الشراكة والرعاية أو وجود من يمثلهم، كمتحدث يشارك معنا خبرات الدولة الكبيرة في مواجهة التحديات العالمية، وتستقطب القمة ليس فقط الجهات ذات النطاق، بل حتى الشركات العالمية المشاركة في المعرض المصاحب للقمة (معرض تقنيات إدارة الأزمات 2025) الذي يستهدف استعراض التكنولوجيا المتقدمة في القطاع، ويشارك فيه العديد من العارضين على الصعيدين الوطني والدولي، لاستعراض الآليات والتقنيات والقدرات في المجال، إلى جانب المعرض المنعقد على هامش القمة (معرض جاهزية الأجيال 2025)، وهو الأول من نوعه في العالم، ويستعرض بتقنيات المحاكاة العالمية، كيفية التعامل مع المخاطر بالنسبة للفئة العمرية اليافعة».
وذكرت أنه شارك في القمة أكثر من 15 دولة و20 شريكاً دولياً ووطنياً على مدار النسخ السابقة، والذين يمتلكون تجارب عملية وواقعية وخبرات أكاديمية عن إدارة الأزمات والكوارث، ولديهم جهود كبيرة في مجال التعافي من الأزمات، ومن خلال القمة السابقة أصدرنا عدداً من الدراسات والأوراق البيضاء، التي تركت بصمة مهمة في القطاع بشكل عالمي، حيث ركّزت على أهمية تضافر الجهود العالمية في الحدّ من التحديات المختلفة.
نظام شمولي
قالت مريم القبيسي إن دولة الإمارات رغم قلة المخاطر التي تتعرض لها، ولله الحمد، فإنها صمّمت نظاماً شمولياً ذا جاهزية كبيرة جداً لمختلف الأزمات وبشتى أنواعها، وأظهرت قدرتها التي فاقت التوقعات العالمية في أزمات سابقة واجهت العالم أجمع، إذ استعانت دولٌ عديدة بالخبرات الإماراتية الملهمة في المجال.
المنظومة الوطنية
قالت مريم القبيسي: «إن المنظومة الوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات بالدولة، تعمل وفق أعلى المعايير العالمية؛ حيث يملك مجتمع إدارة الطوارئ والأزمات القدرات والممكنات الوطنية الشاملة، التي تضع سلامة الإنسان أولوية قصوى، كما أن الهيئة بصفتها الكيان الوطني المعني بإدارة الطوارئ والأزمات بالدولة، تقوم بشكل مستمر وفعّال باستعراض الخبرات الكبيرة والنوعية بالدولة للعالم، علاوة على الاستفادة القصوى من التجارب العالمية».
وأكدت أن القمة العالمية ستساعد على توحيد الجهود وتعزيز تبادل الخبرات والمعرفة، لضمان استجابة أكثر كفاءة وسرعة للتحديات الحالية والمستقبلية، بالفعل هذا هو الهدف من وجود القمة بالأساس، حيث إنها تجمع لكبار الخبراء والعقول النيرة للمجال، الذين لا يستعرضون فقط تجاربهم بل يناقشونها أمام الجمهور، ويبحثون عن حلول فعّالة ونقلات نوعية في التصدي للمخاطر والتحديات، والنسخة الحالية تستهدف بشكل خاص مناقشة الجهود العالمية، وليس الوطنية فحسب، وتستعرض الدور الرائد للدولة في تطوير المنظومة العالمية.
وذكرت أن «استشراف المستقبل يُعد أساساً لتوظيف الاستجابة الفعالة للأزمات، ولا يمكن أن نستجيب لأزمة لم نكن نتوقعها إن لم نخطط لها بشكل صحي، وضمن القمة السابقة على سبيل المثال، ناقشنا محوراً مهماً هو المخاطر الصحية ذات التدخل البشري، التي قد تكون خطراً مستقبلياً قادماً، واستعرضنا الحلول العالمية حولها، بالإضافة إلى مناقشة القدرات الوطنية والتجارب الفعالة لها، كما أظهرنا ضمن توصياتنا الختامية للقمة أهمية التخطيط الاستراتيجي للأزمات المستقبلية، والتي ناقشناها بصورة علمية متوسعة في الورقة البيضاء».
4 محاور رئيسية
قالت مريم القبيسي: «القمة ستناقش أربعة محاور رئيسية، هي: القدرات العالمية، وتجسير الإمكانيات، والاقتصاد المتكيّف، وإدارة الغموض، وتشمل كل من هذه المحاور جلسات رئيسية تستعرضها لتصل إلى الحلول العالمية في المجال، عطفاً عن ذلك، ستحمل القمة أيضاً ورشاً فنية «master classes»، يتم استعراضها على هامش الجلسات الرئيسية. وتستعرض النماذج الذهنية لقادة الطوارئ والأزمات، تطوير القيادة، وتطوير الاستراتيجيات الفعّالة في المجال، والابتكار في الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الناشئة، وأسرار جاهزية الدولة».
المعارض المصاحبة
تشهد أعمال القمة تنظيم «معرض تقنيات إدارة الأزمات 2025» الذي سيسلط الضوء على أحدث الابتكارات التكنولوجية في إدارة الطوارئ، و«معرض جاهزية الأجيال 2025» الذي يهدف إلى تعزيز الوعي المجتمعي حول الاستعداد للكوارث، وذلك ضمن إطار الجهود الوطنية لتعزيز الجاهزية والاستجابة الفعّالة لمختلف التحديات المستقبلية.
وقال سلمان علي السلمان، المتحدث الرسمي عن المعارض المصاحبة للقمة: «يستهدف معرض تقنيات إدارة الأزمات أهدافاً عدة، حيث يستعرض أحدث التقنيات والحلول الذكية في مجال إدارة الأزمات والطوارئ، ويسلط الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في التنبؤ بالمخاطر واتخاذ القرارات السريعة، كما يوفّر منصة لتبادل الخبرات بين القطاعين الحكومي والخاص، ويستعرض أحدث أنظمة القيادة والتحكم، والطائرات المسيّرة، ومنصات الإنذار المبكر».
وأضاف: «يستهدف معرض جاهزية الأجيال الفئة العمرية اليافعة، إذ يعمل على نشر ثقافة الاستعداد للطوارئ بين الأطفال والشباب من خلال تقديم ورش عمل تفاعلية حول التخطيط الأسري لحالات الطوارئ، وعرض محاكاة عملية لحالات الأزمات، لتعزيز مهارات الاستجابة من خلال دمج التكنولوجيا الحديثة في برامج التوعية والتدريب للأطفال».
وكشف أن معرض تقنيات إدارة الأزمات، يستهدف أكثر من 30 عارضاً من الشركات الدولية والوطنية والجهات والمؤسسات ذات العلاقة، حيث ستستعرض أهم التقنيات والتكنولوجيا المتقدمة في المجال، إلى جانب عروض حيّة للآليات المستخدمة في المجال، فيما يستقطب معرض جاهزية الأجيال، والذي يُعد الأول من نوعه عالمياً أكثر من 1500 طالب لينضموا لرحلة المعرفة والتعلم في المجال من خلال المحاكاة الفعلية للأزمات، ودمج التكنولوجيا الحديثة في برامج التوعية.
وذكر أن معرض تقنيات الأزمات يسعى إلى إبراز الدور الريادي لدولة الإمارات في تعزيز الشراكات العالمية والابتكار وتوظيف التقنيات الحديثة، مع التركيز على المبادرات الاستراتيجية المشتركة، التي تدعم الاستعداد والاستجابة الفعّالة للأزمات، كما يضم المعرض تحت مظلته نخبة من المؤسسات الحكومية والخاصة، والمعاهد الأكاديمية، ومنظمات الطوارئ والإغاثة، ومزودي التكنولوجيا، من داخل دولة الإمارات وخارجها.
وأشار إلى أن المعرض سيستقطب نخبة من الخبراء والمتخصصين العالميين في مجالات إدارة الطوارئ والأزمات والكوارث، بهدف خلق منصة تفاعلية تجمع تحت مظلتها مختلف المؤسسات المحلية والإقليمية والعالمية المعنية بالتعامل مع الأزمات والطوارئ والكوارث، وذلك بهدف تبادل المعلومات والخبرات، وتعزيز التعاون والعمل المشترك، وتسليط الضوء على التجارب الناجحة محلياً وعالمياً، والتعرف على أحدث التقنيات والابتكارات والحلول الذكية المدعومة بالذكاء الاصطناعي، والتي من شأنها رفع قدرة الجهات المعنية على التنبؤ بالمخاطر والتعامل معها بكفاءة أكبر على مختلف الأصعدة.
وذكر أن «معرض جاهزية الأجيال» يُعَد منصة تعليمية متكاملة تهدف إلى نشر الوعي لفئة الأطفال حول أهمية الاستعداد والتخطيط المسبق في مواجهة الأزمات والكوارث، كما يقدم مجموعة واسعة من الأنشطة والفعاليات، التي تدمج التعليم بالترفيه، وتشمل ورش عمل تفاعلية مخصّصة للأطفال وطلبة المدارس، وبجانب الفعاليات التفاعلية المدعومة بتقنيات الذكاء الاصطناعي، يشارك في المعرض مجموعة من الجهات الحكومية والشركاء الاستراتيجيين، الذين يسهمون في إثراء التجربة التعليمية من خلال تقديم أحدث الابتكارات والحلول في مجال إدارة الطوارئ والكوارث.
وأكد أن المجتمع يُعد ركيزة أساسية أثناء التخطيط الاستراتيجي للأزمات، حيث إن الإنسان أولوية قصوى عند الاستجابة الوطنية، ويُعدّ المجتمع ركناً رئيسياً في المحافظة على الأمن والأمان بالدولة، إذ يقدم الحلول التي نستهدفها في الاستجابة من خلال أهمية توعيتهم وتوظيف القدرات الوطنية في إدارة الأزمات، ومن ضمنها المشاركة الحيوية من كل فرد، وشهدنا أهمية الاستجابة المجتمعية في أزمات سابقة، حيث إن تضافر الجهود بين المجتمع أدى لاستجابة متميزة للأزمات المختلفة.