نظم الامتحانات وتقويم الطلاب .. دورة تدريبية في جامعة القاهرة
تاريخ النشر: 6th, January 2024 GMT
تواصل جامعة القاهرة تنفيذ البرامج التدريبية للعاملين وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة، حيث تهدف إلى تنمية القدرات والمهارات، بالتعاون بين المركز ومع الكيانات المختلفة بالجامعة كلٌ وفق تخصصه.
ومن هذه الدورات يقدم المركز يومي السبت والاحد 6 و7 يناير 2024 برنامج إدارة ضغوط العمل، ودورة عن نظم الامتحانات وتقويم الطلاب.
وعلى جانب آخر استعرض الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، تقريرًا عن تطوير التعليم الطبي والهندسي والتربوي بكلياتها ومواكبة الأنظمة التعليمية التي أقرتها جامعة القاهرة مع ارقى الجامعات العالمية ، تنفيذًا لاستراتيجية سد الفجوة المعرفية التّي أعلنها د. الخشت منذ سنوات لتطوير المناهج الدراسية والالتزام بسياسة جامعات الجيل الرابع والتوافق مع الأنظمة التعليمية العالمية ومواكبة التطور السريع والمتلاحق في التعليم الجامعي.
وأكد الدكتور الخشت أهمية الارتقاء بالبرامج الدراسية بكليات الجامعة، واستحداث برامج جديدة لإكساب الطلاب المعارف والمهارات وتشجيعهم على التعلم بأحدث الوسائل وخلق روح الإبداع والتميز لديهم وربط مكتسبات التعلم والبحث العلمي باحتياجات المجتمع الحالية والمستقبلية وتنفيذ رؤية مصر 2030 والاستراتجية الوطنية للتعليم ٢٠٢٣.
أوضح التقرير أن كلية طب قصر العيني كان لها السبق والريادة في تطبيق نظام النقاط المعتمدة (5+2)، والذي تم تطبيقه مع بدء تطبيق لائحة 5+2 في عام 2018، حيث يعتمد هذا النظام على قياس جهد الطالب والنقاط المعتمدة مقسمة إلى عدد من الساعات التدريسية (Contact Hours) وأنشطة تعلم ذاتي واستذكار وواجبات دراسية (Non-Contact Hours).
ويعزز برنامج النقاط المعتمدة التعلم الذاتي للطلاب من خلال عدد من مقررات incision academy تطبق على جميع الفرق الدراسية، وتعتمد فلسفة البرنامج على التنسيق والتكامل الرأسي والأفقي بين المقررات وهو ما يعرف بنظام التكامل (Integration) والذى يعتمد على التداخل بين المقررات المختلفة لتفادي التكرار والتعارض وحيث يتم المزج بين الأكاديمي والإكلينيكي وإعطاء صورة متكاملة للطالب.
كما يتيح هذا البرنامج للطالب الدراسة فى مجموعات صغيرة والإشراف الأكاديمي الدقيق (Mentorship) واستخدام التعليم القائم على حل المشكلات (Problem Based & Case Based Learning) والتي تتيح دراسة المقررات المختلفة في صورة سيناريوهات طبية للحالات الطبية المختلفة والتى تمكن الطالب من استيعاب المعلومات النظرية في صورة تشبه ما يطبقه في حياته العملية، كما يتيح البرنامج للطالب دراسة بعض المقررات غير الموجودة بالنظام القديم 6+1 والتي أصبحت جزءا أساسيا من كل البرامج الحديثة في جميع الدول المتقدمة مثل دراسة منهجية البحث العلمي وطب الأسرة والطب التلطيفي والتغذية والعلوم التشخيصية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: جامعة القاهرة نظم الامتحانات وتقويم الطلاب إدارة ضغوط العمل جامعة القاهرة
إقرأ أيضاً:
تعزيز الوعي البيئي بين طلبة ولاية صحم
نفذت هيئة البيئة بشمال الباطنة بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بالمحافظة برنامجًا بيئيًا توعويًا في مدرسة الإخلاص بولاية صحم، بهدف تعزيز الوعي البيئي لدى الطلاب والطالبات.
تضمن البرنامج سلسلة من الأنشطة والفعاليات التي شملت تقديم محاضرات تعريفية لمعلمات المدرسة حول القضايا البيئية العالمية والمحلية التي تهدد كوكب الأرض، مثل التلوث الهوائي والمائي، تغير المناخ، والاحتباس الحراري. كما تم التطرق إلى الجهود الحكومية لحماية البيئة، بما في ذلك المناسبات البيئية المحلية والعالمية، بالإضافة إلى شرح قرار حظر أكياس التسوق البلاستيكية وتطبيقه على المحلات التجارية على مراحل مختلفة.
كما شارك الطلاب والطالبات في حلقة عمل حول الأحياء البرية والبحرية في سلطنة عمان، حيث تعرفوا على جهود الحكومة في استدامتها وحمايتها، سواء في بيئاتها الطبيعية أو في المحميات البيئية.
وفي ختام البرنامج تم توزيع 100 حقيبة قماشية وكتيبات توعوية عن الحياة البرية في سلطنة عمان، وذلك لتعزيز المفاهيم البيئية وتشجيع سلوكيات الحفاظ على البيئة بين المشاركين.