البيت هيقع فوق دماغي .. استغاثة عجوز بالمسئولين لإنقاذه
تاريخ النشر: 5th, January 2024 GMT
“البيت هيقع فوق دماغي” بكلمات حزينة استنجد عجوز في الجيزة يدعى يوسف عبدالظاهر السيد برئاسة الوزراء لإنقاذه في منزله بعد إثبات قرب سقوطه وتهدّمه، فهو مصنوع من الطوب اللبن.
وقال يوسف وهو يستنجد بموقع صدى البلد لتوصيل صوته “أثبت الحي أن المنزل سيسقط قريبا وعندما قاموا بتوزيع شقق على المقيمين في المنطقة كنت مريضا ولم أكن أعلم وحاليًا كل ما أريده شقة 90م لأني رجل على المعاش وليس لي مصدر رزق ومريض بأمراض مزمنة”.
وتابع يوسف عنواني شارع مصطفى متولي متفرع من شارع أحمد عرابي بالبراجيل الجيزة.
ورقمه للتواصل 01153141791
ويقدم موقع "صدى البلد" الإخباري، خدمة “بين الناس” حرصا منا على التواصل مع القارئ وإيمانًا منا بأن الرسالة الصحفية الأهم التي يحملهاش الموقع هي خدمة المواطن والعمل على إيصال صوته للمسئولين والمتابعة المستمرة للوصول إلى حل، ويأتي ذلك من خلال الخط الساخن 5731 و01025555056 أو من خلال رقم الواتس آب 01006735360.
ويعمل قسم "بين الناس" دائما على خدمة المواطن أولا من خلال التواصل مع المسئولين والوزارات المعنية ورؤساء الأحياء في حل مشاكل المواطنين في جميع محافظات الجمهورية، ويناشد المسئولين التواصل مع الحالات المنوه عنها لحل مشكلاتهم، تنفيذا لتوجهات الدولة والقيادة السياسية بضرورة تواصل المسئولين مع المواطنين في شتى محافظات الجمهورية والتفاعل مع متطلباتهم والرد على شكاواهم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: رئاسة الوزراء الطوب اللبن أمراض مزمنة الوزارات المعنية حل مشاكل المواطنين خدمة المواطن
إقرأ أيضاً:
لقاءات مكثفة لـ "عبد اللطيف" مع عدد من المسئولين الألمان لبحث تعزيز التعاون فى مجال التعليم قبل الجامعي
يتوجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، إلى عاصمة دولة ألمانيا الاتحادية "برلين"؛ حيث من المقرر أن يجري خلال الزيارة لقاءات مكثفة مع عدد من المسئولين لبحث تعزيز سبل التعاون فى مجال التعليم قبل الجامعي.
ويجري الوزير محمد عبد اللطيف، خلال الزيارة، عدة لقاءات تستهدف بحث آليات التعاون المشترك لتعزيز الاستفادة من سياسات التعليم الألمانية ومبادرات التنمية المستدامة، وبحث سبل تحسين جودة التعليم.
كما تستهدف اللقاءات المقرر أن يجريها الوزير بحث سبل دعم التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة، وتعزيز تدريب معلمى اللغة الألمانية، واستعراض نماذج التجارب الناجحة في ألمانيا للاستفادة منها، ومناقشة تعزيز التبادل الثقافي بين الطلاب من كلا البلدين.