موعد الدور الثاني لامتحانات الثانوية العامة 2024.. تفاصيل مهمة
تاريخ النشر: 5th, January 2024 GMT
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد الدور الثاني لامتحانات الثانوية العامة 2024، موضحة أنه تم الإعلان عن التفاصيل الكاملة الخاصة بالامتحانات، ويُجر حالياً الاستعداد لها بالتنسيق مع جميع المديريات والإدارات التعليمية، مؤكدة أن الامتحانات تعتمد على فهم الطالب لمخرجات التعلم.
وعن موعد الدور الثاني لامتحانات الثانوية العامة، أكدت الوزارة في تقرير لها، أن امتحانات الدور الثاني تُعقد اعتبارا من السبت 24 أغسطس 2024، لافته إلى أن ضوابط امتحانات الثانوية العامة 2024، ستكون نفس ضوابط العام الدراسي الماضي.
- سيتم عقد الامتحانات ورقيا بالبابل شيت في المدارس بلجان مؤمنة ومراقبة بالكاميرات
- سيكون التصحيح إلكترونيا سواء الأسئلة المقالية أو الموضوعية.
- تُعقد الامتحانات وفق نظام البابل شيت
- يتسلم الطلاب كراسة أسئلة، وكراسة البابل شيت، وورقة بيضاء للإجابة عن الأسئلة المقالية.
- تُعقد بنظام الأوبن بوك حيث يتم تسليم الطلاب كتيب مفاهيم داخل اللجان
- يتضمن كتيب المفاهيم أهم المصطلحات والقوانين بالمادة.
- تعقد الامتحانات وفق نظام التقييم الجديد
- تقيس الأسئلة نواتج التعلم والفهم والتطبيق والتحليل
- تتضمن أسئلة امتحانات الثانوية العامة 85% اختيار من متعدد و15% المقالي.
- تمثل نسبة المستويات المعرفية والعقلية البسيطة 30%
- 40% للمستويات المتوسطة في الامتحانات و30% أسئلة للمستويات العليا.
- تعقد وفق نظام الفرصة الواحدة أو الامتحان الموحد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 الامتحانات امتحانات الثانویة العامة 2024 الدور الثانی
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يقدم ثلاث مقترحات أهمهم تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة
قدم الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، طرح ثلاث مقترحات، اليوم، عن تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالثانوية العامة وزيادة درجة نجاح المواد خارج المجموع وقيام الجامعات بإنشاء مدارس أهلية.
وجاءت تفاصيل المقترحات كالتالي:
_ أولا: أن تقوم الجامعات بإنشاء مدارس أهلية تابعة لها على غرار المستشفيات الجامعية التابعة لكليات الطب وتشرف كليات التربية في الجامعات المصرية على هذه المدارس. وهذا المقترح يسهم في مواجهة مشكلات الكثافة والعجز في أعداد المعلمين والغش والدروس الخصوصية.
_ ثانيا: أن يتم تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة " ثانوية عامة بنظام الساعات المعتمدة " وهذا النظام سوف يلتزم فيه الطلاب بالحضور لأن الحضور مهم في نظام الساعات المعتمدة كما أنه لن يكون هناك أي فرق بين المادة التي يدرسها الطالب في الصف الأول الثانوي وتلك التي يدرسها في الصف الثالث الثانوي وبذلك نقضي على مشكلة تهميش بعض المواد التي يعاني منها بعض المعلمين.
_ ثالثا: أن تكون درجة النجاح في كل مادة من المواد غير المضافة للمجموع من ٧٠ % وليس من ٥٠ % لكي نقضي على مشكلة عدم الاهتمام بهذه المواد من قبل الطلاب ونستطيع تحقيق نواتج التعلم المرجوة من وراء تدريسها.
2024 يكشف زيف انتصار الديمقراطية الليبرالية