الرابط الرسمي لتسجيل استمارة أولى ثانوي 2024
تاريخ النشر: 4th, January 2024 GMT
حرصًا من بوابة الوفد الإلكترونية على تقديم خدمة مميزة للطلاب، ننشر الرابط الرسمي لتسجيل استمارة أولى ثانوي للعام الدراسي 2023-2024.
آخر فرصة لتسجيل استمارة الصف الأول الثانوي 2024 خطوات تسجيل استمارة الصف الأول الثانوي 2024وتغلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، باب تسجيل استمارة أولى ثانوي اللازمة لدخول امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2023-2024.
ونبهت وزارة التربية والتعليم المدارس الثانوية العامة بضرورة التنبيه على طلاب أولى ثانوي بسرعة تسجيل الاستمارة ومراجعتها بدقة عالية.
ووجهت وزارة التربية والتعليم بأنه في حالة وجود أخطاء، يتم التوجه إلى المدرسة للتعديل قبل الحفظ وطباعة استمارة أولى ثانوي وتسليمها للمدرسة.
رابط تسجيل استمارة أولى ثانوي 2024وأتاحت وزارة التربية والتعليم رابط رسمي مخصص لتسجيل استمارة أولى ثانوي لدخول امتحانات الفصل الدراسي الأول.
ويمكن للطلاب الدخول على رابط تسجيل استمارة أولى ثانوي التابع لوزارة التربية والتعليم من هنا.
خطوات التسجيل في استمارة أولى ثانوي
• الدخول على منصة استمارة أولى ثانوي (اضغط هنا).
• الضغط على تسجيل الدخول.
• كتابة البريد الإلكترونى الموحد على منصة Office365.
• الضغط على تسجيل الدخول.
• كتابة الرقم السري المرتبط بالبريد الإلكتروني.
• ملء البيانات المطلوبة في الفراغات الموجودة.
• اختيار حفظ.
• طباعة استمارة أولى ثانوي 2024.
تنبيه هام لطلاب أولى ثانويوجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنبيهًا هامًا لطلاب أولى ثانوي في مرحلة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023-2024.
ونبهت وزارة التربية والتعليم طلاب أولى ثانوي "عام وخدمات"، بضرورة الدخول على مركز معلومات وزارة التربية والتعليم.
ونوهت وزارة التربية والتعليم بأن ذلك لمراجعة بيانات طلاب أولى ثانوي للتقدم لامتحان 2023/2024 والدخول يكون بالبريد الالكترونى الموحد الخاص بالطالب ومراجعة البيانات بدقة وكتابة الاستمارة الإلكترونية ومراجعة اللغة الثانية.
وأضافت أنه بالنسبة للصف الثاني الثانوي، يجب مراجعة الشعبة واللغة الثانية وإذا وجدت بيان خطأ وترغب في تعديله اذهب لمدرستك ولا تضغط حفظ إلا إذا كانت المعلومات صحيحة الدخول بالبريد الموحد للطالب.
آلية امتحانات أولى ثانوي 2024كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن إتاحة امتحانات أولى ثانوي إلكترونيًا على التابلت وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية للمدارس.
ووجه وزير التربية والتعليم بتدريب طلاب أولى ثانوي الذين تسلموا التابلت على خطوات الدخول لمنصة الامتحان.
ونبه وزير التربية والتعليم بإجراء امتحانات أولى ثانوي ورقيا للمدارس غير المجهزة تكنولوجيا أو لم يتسلم طلابها التابلت.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن مديري عموم الإدارات التعليمية هم المسئولين عن قرار نظام الامتحان سواء إلكترونيا أو ورقيا وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية لكل مدرسة.
وأكد وزير التربية والتعليم عقد امتحانات صفوف النقل في الثانوية العامة التي تتضمن الصفين الأول والثاني الثانوي على مستوى الإدارات التعليمية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: أولى ثانوى استمارة أولى ثانوي الوفد الرابط الرسمي وزارة التربیة والتعلیم وزیر التربیة والتعلیم طلاب أولى ثانوی لتسجیل استمارة أولى ثانوی 2024
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث مع سفير كندا آفاق التعاون المستقبلية
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أولريك شانون، سفير كندا بالقاهرة، والوفد المرافق له؛ لبحث المشروعات المشتركة ذات الأولوية لتطوير التعليم قبل الجامعي في مصر.
وأشاد وزير التربية والتعليم بعمق العلاقات التي تربط بين البلدين، وخاصة في المجالات التعليمية، فضلًا عن نظام التعليم الكندي الذي يعد من أفضل النظم التعليمية، إلى جانب أهمية تبادل الخبرات بين البلدين فى مجال التعليم قبل الجامعي، مؤكدًا تطلعه إلى تعزيز التعاون في المشروعات ذات الأولوية.
وأكد وزير التربية والتعليم دعم الدولة والقيادة السياسية لقطاع التعليم الفني وتطويره مما يسهم في تنمية الاقتصاد المصري، وخلق جيل قادر على التنافس في سوق العمل، مشيرًا إلى أن مراكز التميز تعد نموذجًا متطورًا من مدارس التعليم الفني، وهي شراكة مع مجموعة من الشركات وهيئات تمثل القطاع الاقتصادي حيث يتم اختيار المدارس وتطويرها وتزويدها بمعدات حديثة لضمان اكتساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، بهدف الارتقاء بالتعليم الفني والنهوض به.
التربية والتعليم تسعى لتعزيز حقوق ذوي الاحتياجات الخاصةوأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تسعى إلى تعزيز حقوق الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام والفني، تماشيًا مع رؤية مصر ٢٠٣٠، حيث تعمل الوزارة على توفير كافة الخدمات التعليمية والامتيازات اللازمة لهؤلاء الطلاب.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتعليمهم وتهيئتهم، وذلك لتسهيل حياتهم ومشاركتهم ودمجهم فى المجتمع، مشيرًا إلى أن مركز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان يُعد واحدًا من أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، عربيًا وأفريقيًا.
وأعرب أولريك شانون، سفير كندا بالقاهرة عن سعادته بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدًا حرص بلاده على دفع التعاون الثنائي مع مصر خلال المرحلة المقبلة، وتقديم كافة وسائل الدعم للنهوض بالعملية التعليمية.
وتضمن اللقاء مناقشة تبادل الخبرات في الجهود والبرامج التنموية التي تبذلها مصر في مجال التعليم، ومن بينها التعاون لإنشاء ٣ مراكز تميز في المجالات الزراعية التي يتفوق فيها القطاع الزراعي المصري، وذلك بالتعاون مع كبريات شركات القطاع الخاص المصري في هذا المجال، بحيث تكون مناطق ومراكز العمل في هذا التعاون متمركزة في محافظات الغربية والبحيرة والمنوفية مع إمكانية التوسع في مناطق أخرى طبقًا لمتطلبات القطاع الزراعي المصري.
كما ناقش اللقاء فرص التعاون وتبادل الخبرات مع الجانب الكندي في الخدمات المقدمة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال منظومة متكاملة من الخدمات يتم فيها مراعاة كافة المعايير العالمية.
كما تم التأكيد، خلال اللقاء، على التعاون والتنسيق المستمر بين الجانبين في عدد من المشروعات المستقبلية مما يعزز من تحقيق الأهداف التعليمية المشتركة.
وحضر اللقاء من سفارة كندا المستشار مارك سكاليون المستشار التجاري، وإيمان عمران كبير مسؤولي التنمية، وجوزيف تادروس الممثل التجاري الأول.
وحضر من جانب الوزارة الدكتور أيمن بهاء الدين البصال نائب الوزير، وشيرين حمدى مستشار الوزير للتعاون الدولى والاتفاقيات، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية للتعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتورة رشا الجيوشى منسق الوزارة للشؤون الأكاديمية للمدارس الدولية، والدكتورة أميرة عواد منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة.
شرفة يثمن تقدم أشغال إعادة تهيئة السد الأخضر