تستمر 5 أيام .. جامعة السُّلطان قابوس تفتتح فعاليات المدرسة الصيفية للهيئة الأكاديمية بصلالة
تاريخ النشر: 16th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة عُمان عن تستمر 5 أيام جامعة السُّلطان قابوس تفتتح فعاليات المدرسة الصيفية للهيئة الأكاديمية بصلالة، العُمانية – افتتحت اليوم بمنتجع روتانا صلالة فعاليات أول مدرسة صيفية لأعضاء .،بحسب ما نشر صحيفة الصحوة، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات تستمر 5 أيام .. جامعة السُّلطان قابوس تفتتح فعاليات المدرسة الصيفية للهيئة الأكاديمية بصلالة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
العُمانية – افتتحت اليوم بمنتجع روتانا صلالة فعاليات أول مدرسة صيفية لأعضاء الهيئة الأكاديمية بمؤسسات التعليم العالي بسلطنة عُمان التي تنظمها جامعة السُّلطان قابوس تحت شعار “تصميم المواد التعليمية لنمط التعلّم الهجين والتعلّم القائم على الكفاءات”، وتستمر 5 أيام.
رعى افتتاح الفعاليات سعادة الدكتور أحمد بن محسن الغساني رئيس بلدية ظفار وتشتمل على تنفيذ حلقات عمل حول التعلّم الهجين المرن والتعلّم المبني على الكفاءات، بهدف تعزيز مهارات التدريس بما يحقق متطلبات جودة التعليم.
وألقى الأستاذ الدكتور سالم بن حمود الحارثي نائب رئيس جامعة السُّلطان قابوس للشؤون الأكاديمية وخدمة المجتمع كلمة أشار من خلالها إلى السعي المستمر من قبل جميع الدول والحكومات للاستثمار الأمثل في الموارد البشرية والمحافظة على جودة التعليم والارتقاء به، مضيفًا أنَّ جائحة كوفيد-19 غيرت طرق التواصل بين البشر، وأنَّ التحول من بيئات التعلّم التقليدية إلى بيئات التعلّم الافتراضية أصبح ضرورة ملحة لاستمرارية التعليم.
من جانبها قالت الدكتورة أسماء بنت سعيد الغسانية نائبة مدير مركز التميز في التعليم والتعلّم بجامعة السُّلطان قابوس إنّ المدرسة الصيفية تهدف إلى تزويد الأكاديميين بالمعرفة والمهارات الضرورية لتصميم وتنفيذ مقررات فاعلة تتناسب مع التعلّم الهجين المرن والتعلّم القائم على الكفاءة.
وأضافت أنَّ المدرسة الصيفية ستتيح الفرصة أمام الأكاديميين للمشاركة في مناقشات هادفة، والتعاون مع زملائهم من ذوي الخبرات العلمية المتنوعة من مختلف مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عُمان، بالإضافة إلى استكشاف الاستراتيجيات التربوية المتطوّرة.
كما تطرَّق الدكتور براين بيتي أستاذ مشارك في تقنيات التعليم من قسم حقوق الملكية ودراسات القيادة وتقنيات التعليم في جامعة سان فرانسيسكو إلى برامج تطوير وتقييم نموذج تصميم المقرر الهجين لبيئات التعلّم المختلطة لدعم تعلّم الطلبة، مشيرًا إلى أنَّ نمط التعلّم الهجين المرن اكتسب زخمًا كبيرًا على مستوى العالم، حيث أدركت المؤسسات التعليمية إمكاناته وقامت باعتماده، وأدركت عدد من الشركات مميزات هذا النمط من التعليم مثل المرونة والفعالية من حيث التكلفة في تحسين مهارات القوى العاملة لديها وإعادة تشكيلها.
واستعرض الدكتور حسام الضامن مستشار تعليمي وأستاذ مشارك في المحاسبة بجامعة قطر دور المدرسة الصيفية في البحث عن طرق فريدة للجمع بين خبراء مبتكرين ومبدعين ومتمرسين في التعليم القائم على الأدلة والكفاءة باعتبارها حافزًا مؤثرًا في مسار التغيير للتعليم عبر الإنترنت والتحديات المتعلقة به.
ويشارك في فعاليات المدرسة الصيفية للهيئة الأكاديمية التي تنظمها جامعة السُّلطان قابوس ممثلة بمركز التميز في التعليم والتعلّم بالتعاون مع مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر ومركز تنمية الموارد البشرية نحو 50 أكاديميًّا من داخل وخارج سلطنة عُمان.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
جامعة أسيوط تواصل فعاليات مسابقة أفضل كلية صديقة للبيئة
تواصل جامعة أسيوط فعاليات مسابقة أفضل كلية صديقة للبيئة للعام الجامعي 2024/2025، والتي تم إطلاقها تحت رعاية الأستاذ الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتور محمود أحمد عبد العليم، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة
ويشارك في تنسيق فعاليات المسابقة كل من الدكتور محمد مصطفى حمد بكلية التربية، والدكتور عمرو سعيد ضيف بكلية العلوم، والدكتورة رحاب الداخلي بقسم الإعلام - كلية الآداب، حيث يتولون مهام التنسيق التنفيذي والإعلامي للمسابقة، لضمان تحقيق أهدافها المنشودة
وفي هذا الإطار، أكد الدكتور أحمد المنشاوي أن المسابقة تأتي في إطار حرص الجامعة على تعظيم دورها في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، كما تتماشى مع أهداف مسابقة "أفضل جامعة صديقة للبيئة" التي تنظمها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، موضحًا أن المسابقة تُعد خطوة مهمة نحو تعزيز ممارسات التنمية المستدامة داخل الكليات، ورفع مستوى الوعي البيئي لدى الطلاب والعاملين وأعضاء هيئة التدريس.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن المسابقة ترتكز على ثمانية معايير رئيسية لتقييم الكليات، تشمل البنية التحتية وإدارة المخاطر، وبيئة العمل، والطاقة والتغيرات المناخية، وإدارة المياه، والنقل، والتعليم والبحث العلمي والاستدامة، وإدارة المخلفات، ودور الجامعة في خدمة المجتمع، مؤكدًا أن تلك المعايير وُضعت بعناية لتعكس مدى التزام الكليات بتطبيق مبادئ الاستدامة والحفاظ على البيئة داخل الحرم الجامعي.
وأشار رئيس جامعة أسيوط أن هذه المسابقة تُمثل إحدى المبادرات المهمة التي تتبناها الجامعة لدعم أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز رؤية مصر 2030، متمنيًا التوفيق لجميع الكليات المشاركة، ومعربًا عن ثقته في قدرتها على تقديم نماذج مشرفة وملهمة في مجالات حماية البيئة والاستدامة.
وأضاف الدكتور محمود عبد العليم، أن المسابقة تتضمن تنظيم ورش عمل متخصصة، إلى جانب رفع ملفات التقييم إلكترونيًا، فضلًا عن تنفيذ زيارات ميدانية من لجان التقييم للكليات المشاركة، حيث تتضمن الزيارات عرض فيديو قصير مدته خمس دقائق يبرز أبرز جهود الكلية في مجالات البيئة والاستدامة، بالإضافة إلى عرض تقديمي لمدة عشرين دقيقة يوضح آليات تحقيق المعايير المحددة. كما أشار إلى أن الجامعة رصدت جوائز مالية وتقديرية للكليات الفائزة، تقديرًا لجهودها المتميزة، وتحفيزًا لها على مواصلة العمل البيئي البنّاء.
ومن جانبه، أكد الدكتور محمد مصطفى حمد، منسق عام المسابقة، أن العمل في تنظيم المسابقة يسير وفق خطة مدروسة ومراحل محددة، مشيرًا إلى أن المسابقة تهدف إلى خلق بيئة جامعية مستدامة، وتعزيز روح المنافسة البناءة بين الكليات، بما يعود بالنفع على الجامعة والمجتمع المحيط بها. وأضاف أن الكليات أبدت تفاعلًا كبيرًا مع المسابقة، وحرصًا واضحًا على تطوير بنيتها التحتية وتطبيق الممارسات الصديقة للبيئة، مؤكدًا أن لجنة التنسيق حريصة على تقديم كل سبل الدعم والتيسيرات لضمان نجاح فعاليات المسابقة وتحقيق أهدافها المنشودة.
كما أوضح الدكتور عمرو سعيد ضيف، المنسق التنفيذي للمسابقة، أن مراحل التقييم تشهد متابعة دقيقة لكافة خطوات الكليات المشاركة، مع التركيز على قياس الأثر الفعلي للمبادرات البيئية والممارسات المستدامة التي تنفذها الكليات داخل الحرم الجامعي، مؤكدًا أن لجنة التنسيق تضع في اعتبارها مدى استمرارية تلك الجهود وفاعليتها على المدى الطويل، مشيرًا إلى أن جميع فرق العمل تسعى إلى تحقيق أعلى معايير النزاهة والشفافية في عمليات التقييم، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الكليات.
وأكدت الدكتورة رحاب الداخلي، المنسق الإعلامي للمسابقة، أن الجانب الإعلامي للمسابقة يمثل محورًا مهمًا في إبراز جهود الجامعة والكليات المشاركة، مشيرة إلى أنه تم وضع خطة إعلامية متكاملة للترويج للمسابقة ومراحلها المختلفة، عبر مختلف المنصات والوسائل الإعلامية، وأضافت أن التغطية الإعلامية لا تقتصر على التعريف بفعاليات المسابقة فحسب، بل تسلط الضوء أيضًا على قصص النجاح والمبادرات المتميزة للكليات، بهدف نشر ثقافة الوعي البيئي وتعزيز مشاركة المجتمع الجامعي في دعم أهداف التنمية المستدامة، مؤكدة حرص فريق التنسيق الإعلامي على توثيق كافة الأنشطة والفعاليات لضمان استدامة الأثر الإعلامي والتوعوي للمسابقة.
مسلحون قبليون يقتلون اثنين من أبناء همدان في الجوف