فتح باب التقديم لأعضاء التدريس بجامعة طنطا لشغل مهام مديري مراكز الوحدات
تاريخ النشر: 4th, January 2024 GMT
أعلنت جامعة طنطا، اليوم الخميس، عن فتح باب التقديم لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة لشغل مهام مدير مركز التطوير المستدام لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، مدير مركز التطوير المستدام للعملية التعليمية، مدير مركز التطوير المستدام للدراسات العليا والبحوث، ومدير وحدة التحول الرقمي، ومدير وحدة تطوير البحث العلمي، ومدير وحدة إدارة الأزمات واتخاذ القرار، ومدير مركز الاستثمار الخدمي، ومدير مركز صيانة الأجهزة العلمية والطبية، ومدير مركز الخدمة العامة بكلية الحقوق.
وأوضح الدكتور محمود ذكي رئيس جامعة طنطا، أنه تم تشكيل لجان لمقابلة المتقدمين واتاحة الفرصة لاختيار الأفضلً، في ضوء 15 معيارا موضوعيًا تتضمن اختيار الكفاءات بشفافية مطلقة ونـزاهـة وبما يسهم في توسيع دائرة الاختيار.
وأضاف أنه على الراغبين في التقدم إرسال السيرة الذاتية بصيغة PDF ، على البريد الإلكتروني التالي: [email protected]
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة طنطا أعضاء هيئة التدريس
إقرأ أيضاً:
جولة تفقدية لرئيس جامعة الوادي بمجمعات الطلاب واستراحات أعضاء هيئة التدريس
قام الدكتور أحمد عكاوي، رئيس جامعة جنوب الوادي، بجولة تفقدية لمتابعة سير العمل في مجمع الطلاب 3 ومجمع الطلاب 4، الواقعين بجوار كلية الآداب، وذلك في إطار حرص الجامعة على تطوير بنيتها التحتية وتوفير بيئة تعليمية متكاملة للطلاب.
أوضح رئيس الجامعة أن المجمعات الطلابية الجديدة تهدف إلى زيادة الطاقة الاستيعابية للمقاعد الدراسية والامتحانية، حيث يتسع المجمع الواحد لـ800 طالب. وقد تم تجهيز المجمعات بأحدث التقنيات، بما في ذلك أجهزة الصوتيات، والداتا شو، وأنظمة التكييف، لضمان توفير بيئة تعليمية جاذبة ومريحة للطلاب.
كما تفقد رئيس الجامعة أعمال الصيانة والتطوير الجارية في مبنى استراحات أعضاء هيئة التدريس. وتشمل أعمال التطوير بناء سور خارجي، وربط الصرف الصحي بالشبكة الرئيسية، وتركيب انترلوك بالأرضيات، وذلك بهدف توفير أماكن إقامة مريحة ومجهزة لأعضاء هيئة التدريس.
تأتي هذه الجولة التفقدية في إطار التزام جامعة جنوب الوادي بتطوير بنيتها التحتية بشكل مستمر، وتوفير أفضل الإمكانيات للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، بما يساهم في الارتقاء بالعملية التعليمية والبحثية في الجامعة.
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل