يناير القادم: جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمسندم تبدأ عامها الأكاديمي الأول
تاريخ النشر: 16th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة عُمان عن يناير القادم جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمسندم تبدأ عامها الأكاديمي الأول، العُمانية – يبدأ فرع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمحافظة مسندم عامه الأكاديمي الأول 2023 2024 في شهر يناير خلال فصل الربيع الفصل .،بحسب ما نشر صحيفة الصحوة، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات يناير القادم: جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمسندم تبدأ عامها الأكاديمي الأول، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
العُمانية – يبدأ فرع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بمحافظة مسندم عامه الأكاديمي الأول 2023 /2024 في شهر يناير خلال فصل الربيع (الفصل الثاني)، وسيبدأ الطلبة المقبولون السنة التأسيسية قبل البدء بالبرنامج الأكاديمي.
وقال سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية لوكالة الأنباء العُمانية إنّ إنشاء فرع الجامعة في محافظة مسندم يأتي امتثالًا للأوامر السامية لحضرة صاحب الجلالة السُّلطان هيثم بن طارق المعظم /حفظه الله ورعاه/ بشأن تطوير محافظة مسندم لتحقيق تنمية شاملة مستدامة، وتحقيقًا لأهداف الجامعة في تطوير موارد بشرية مؤهلة في مختلف المجالات لتحقيق متطلبات التنمية المستدامة، وتطوير بيئة داعمة للبحث العلمي والابتكار وريادة الأعمال تسهم في صناعة المعرفة وفي بناء قدرات وطنية، والتعاون الفاعل مع مختلف مؤسسات المجتمع.
وأضاف أنّ المشروع -من المتوقع- أن يعمل على رفد سوق العمل بمخرجات تلبي متطلبات خطط التنمية الشاملة من الكوادر البشرية المتخصّصة من خلال تقديم برامج تعليمية وتدريبية نوعية ذات جودة عالية تُسهم في تعزيز الهوية الوطنية والتمسك بالقيم الاجتماعية، وتزود الطالب بالمعارف الحديثة والمهارات المطلوبة والمتجددة للحياة والعمل.
وذكر أنّ الجامعة عملت على تحديد مواصفات عالية الجودة على مستوى المباني والمرافق بما يتوافق مع المعايير العالمية، واختيار التجهيزات الفنية والتقنية للبنية الأساسية للمبنى والشبكات والتقنيات والتجهيزات للتوافق مع آخر ما وصلت إليه التقنية والأنظمة الإلكترونية التي تحقق أعلى مستوى من الإدارة السلسلة والرشيقة لبيانات الطلبة وحفظها وتحليليها ومعالجة عمليات التسجيل وبناء الجداول الدراسية وغيرها من أنظمة القبول والتسجيل، والأنظمة التي تسهم في إدارة الموارد البشرية في المبنى قيد الإنشاء.
وستبدأ الدراسة للمرحلة الأولى للعام الأكاديمي 2024/2023 بولاية خصب في مبنى مؤقت حتى الانتهاء من مشروع بناء فرع مسندم، حيث تتضمن برامج المرحلة الأولى تخصصات الاقتصاد تتمثل في إدارة الأعمال والتكنولوجيا المالية والأعمال الرقمية والتحليلات، وتخصص تقنية المعلومات في تقنيات المواقع الإلكترونية والأجهزة المحمولة والحوسبة السحابية، أمَّا تخصص التربية فيشتمل على معلم مجال أول، ومعلم مجال ثان.
وسيتمُّ طرح البرامج على ثلاث مراحل، الأولى تتضمن برامج نوعية في التقنيات الحديثة والإدارة المتقدمة وإعداد المعلم العُماني، وتتضمن المرحلة الثانية برامج من بينها: الهندسة الميكانيكية، وهندسة نظم النقل، وهندسة أنظمة الطاقة، وهندسة البناء، وصيانة المباني، وإدارة الخدمات اللوجستية، إضافة إلى إدارة نظم النقل، وتتضمن المرحلة الثالثة الملاحة البحرية، وتقنية معالجة المنتجات البحرية، وكذلك إدارة الرياضات البحرية، وتصميم الأنظمة البحرية.
ويأتي إنشاء فرع للجامعة في مسندم مواكبة مع “رؤية عُمان 2040” في أولويتها للتعليم والتعلم والبحث العلمي والقدرات الوطنية التي من شأنها الإسهام في دعم مسيرة تطور التعليم التقني والتطبيقي في سلطنة عُمان الذي يُعدُّ إحدى منظومات التعليم العالي المهمَّة في السلطنة، والتي تُسهم في إعداد الكوادر الوطنية وتأهيلها بجودة وكفاءة تتلاءم مع احتياجات سوق العمل.
ويهدف إنشاء فرع للجامعة بمحافظة مسندم كأول فرع لجامعة حكومية بالمحافظة ولخدمة أبناء المحافظة بالخصوص وباقي أبناء المحافظات، إلى توفير بيئة تعليمية مستدامة تسهم في تطوير القطاعات المختلفة مثل القطاع اللوجستي الذي تشكل فيه المحافظة ركيزة مهمة فيها لوجودها في موقع استراتيجي يشرف على مضيق هرمز، بالإضافة إلى ما سيوفره وجود جامعة حكومية في المحافظة من تطوير للمنظومة الاقتصادية والسياحية وتوفير بيئة مناسبة للتعلم والبحث العلمي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: طرق التدريس الفعالة تعزز دافعية الطلاب وتحفز التفاعل الأكاديمي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن طرق التدريس الفعالة تُسهم في تعزيز دافعية الطلاب للتعلم، وتُحفزهم على التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس، مما يُساعد في تحقيق الأهداف التعليمية للمقررات الدراسية.
وفي هذا الإطار، أشار الوزير إلى أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي، مشددًا على ضرورة التزام المؤسسات التعليمية بتحديد هذه الكيانات، والتي تشمل: وحدة تطوير التعليم، وحدة الدعم الطلابي، وحدة التعليم الإلكتروني، وحدة القياس والتقويم، وحدة بحوث مستقبل التعليم، وشبكات الفروع الطلابية للمنظمات العلمية الدولية (Student Chapters).
كما تضم هذه الكيانات وحدة تطوير أعضاء هيئة التدريس، وحدة التدريب والتوجيه المهني والتنسيق مع قطاع الأعمال، وحدة البحث والابتكار وريادة الأعمال، مكتب العلاقات الدولية، وحدة التفاعل مع المجتمع، مكتب المساعدات المالية والمنح الدراسية، وحدة التعليم المستمر، بالإضافة إلى وحدة ضمان الجودة التي تُعزز التنافسية بين البرامج الدراسية.
من جانبه، أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن هذه الكيانات تسهم في دعم أعضاء هيئة التدريس فنيًا وفقًا لاحتياجاتهم، وتنمية مهارات الطلاب أكاديميًا، إلى جانب نشر المبادرات النوعية في مجال التعليم الجامعي، وبناء شراكات فاعلة لتحسين مخرجات التعليم، كما أكد أن تطوير البرامج الدراسية في مختلف الجامعات يجري وفقًا لأهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بما يواكب متطلبات التنمية المستدامة.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة