التعليم توضح حقيقة انتشار مرض الجديري المائي بالمدارس.. نتخذ الاجراءات الاحترازية المعتادة
تاريخ النشر: 4th, January 2024 GMT
أوضح شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه بخصوص ما تم تداوله عبر المواقع الإلكترونية بشأن الخطاب الموجه من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للمديريات التعليمية بشأن مرض الجديري المائي، أن الخطاب يستهدف اتخاذ الاجراءات الاحترازية المعتادة لمواجهة الأمراض المعدية التي تصاحب دخول فصل الشتاء ومن بينها الجديري المائي.
وأكد زلطة، أن هذه الاجراءات تمثل خطوة معتادة يتم التوجيه بها بشكل دوري مع بداية اجراء الامتحانات ولا تعكس انتشارا لأي أمراض بعينها.
وأضاف المتحدث الرسمي، أن الاجراءات التي تم التوجيه بها فيما يتعلق بالجديري المائي تمثل إجراءًا احترازيا معتادا عقب ظهور حالة باحدى المدارس، مشيرا إلى أن هناك تنسيقا كاملا مع وزارة الصحة والسكان في حال رصد أي حالات مرضية على الطلاب.
وكانت قد أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابا لجميع المديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية بشأن اتخاذ كافة الإجراءات الوقائية والاحترازية وتوعية الطلاب بكيفية الوقاية من مرض الجديري المائي.
وجاء نص الخطاب الصادر من قبل الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، علي إنه بالإشارة إلى ما ورد بتقرير غرفة العمليات المركزية بديوان عام الوزارة عن يوم الإثنين الموافق ٢٠٢۳/۱۱/۲۷ أنه بالمتابعة اليومية لمديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية تبين انتشار مرض الجديري المائي بين الطلاب في عدد من المحافظات.
لذا يرجى باتخاذ كافة الإجراءات الوقائية والاحترازية وتوعية الطلاب بكيفية الوقاية من المرض مع اعتبار الأمر هام وعاجل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الجديري المائي الاجراءات الاحترازية الأمراض المعدية وزارة الصحة والسكان وزارة التربیة والتعلیم مرض الجدیری المائی
إقرأ أيضاً:
مسابقة التربية والتعليم 2025.. رابط وطريقة الاستعلام عن الامتحان الإلكتروني
مسابقة التربية والتعليم 2025.. يبحث العديد من المعلمين المتقدمين في مسابقة التربية والتعليم 2025 لتعيين 20 ألف وظيفة معلم مساعد لمادة اللغة الإنجليزية، عن رابط الاستعلام عن الامتحان الإلكتروني.
مسابقة التربية والتعليم 2025أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، أنه تم إتاحة الاستعلام عن نتيجة مسابقة التربية والتعليم 2025 وموعد الامتحان الإلكتروني للمتقدمين لشغل 20 ألف وظيفة معلم مساعدة مادة اللغة الإنجليزية.
وأوضح الجهاز المركزي، أنه يمكن للمعلمين والمعلمات المتقدمين في مسابقة التربية والتعليم 2025 لتعيين 20 ألف وظيفة معلم مساعدة مادة اللغة الإنجليزية، من خلال زيارة بوابة الوظائف الحكومية.
خطوات الاستعلام عن نتيجة مسابقة 20 ألف معلم مساعد- الخطوة الأولى: زيارة بوابة الوظائف الحكومية.
- الخطوة الثانية: الضغط على أيقونة الاستعلام.
- الخطوة الثالثة: كتابة الرقم القومي.
- الخطوة الرابعة: تسجيل رقم التقديم.
- الخطوة الأخيرة: الضغط على استعلام.
- أن يكون المتقدم متمتعاً بالجنسية المصرية.
- أن يكون المتقدم محمود السيرة.
- أن يكون المتقدم حسن السمعة.
- ألا يكون قد سبق الحُكم على المتقدم بعقوبة جناية.
- أو قد سبق الحكم على المتقدم بعقوبة مقيدة للحرية في جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة ما لم يكن قد رُد إليه اعتباره.
- ألا يكون قد سبق فصل المتقدم من الخدمة بحكم أو قرار تأديبي نهائي، ما لم تمض على صدوره أربع سنوات على الأقل.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 40 عاماً في تاريخ نشر الإعلان.
- أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل عال تربوي.
- أن يحصل المتقدم على دبلوم تربوي لغير خريجي كليات التربية.
- أن يكون تقديره العام مقبول فأعلى.
- أن يجتاز المتقدم الاختبارات وفقاً للقواعد المقررة.
- أن يجتاز التدريبات التي تقرر بمعرفة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- أن يجتاز الكشف الطبي وتحليل المخدرات لمن اجتازوا الاختبارات والتدريبات المطلوبة.
- يجب التقديم في المحافظة الكائن بها محل إقامة المتقدم وفقاً للثابت ببطاقة الرقم القومي.
- أن يكون التقدم على المادة المتوافقة مع التخصص الثابت بالمؤهل.
أوراق التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2025- الصورة الشخصية.
- الرقم القومي وجه أول وثان سارية.
- المؤهل الدراسي.
- المؤهل الأعلى.
- صحيفة الحالة الجنائية سارية وموجهة للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.
- الموقف من الخدمة العسكرية للذكور أو الخدمة العامة للأناث.
- شهادة التأهيل أو بطاقة الخدمات المتكاملة في حالة الإعاقة.
- الدبلوم التربوي.
- إيصال الإيداع البنكي.
اقرأ أيضاًرابط الاستعلام عن مسابقة 20 ألف وظيفة معلم مساعد لمادة اللغة الإنجليزية
رابط نتيجة مسابقة 20 ألف معلم مساعد إنجليزي عبر بوابة الوظائف الحكومية
رابط الاستعلام عن القبول المبدئي في وظيفة معلم مساعد «لينك مباشر»