إلزام طلاب المدارس بتنفيذ تعليمات عاجلة داخل لجان امتحانات نصف العام 2024
تاريخ النشر: 3rd, January 2024 GMT
ألزمت جميع المدارس على مستوى الجمهورية طلابها بتنفيذ عدد من التعليمات العاجلة طوال فترة امتحانات نصف العام 2024.
وتمثلت هذه التعليمات العاجلة الصادرة لطلاب المدارس خلال فترة امتحانات نصف العام 2024 فيما يلي:
الالتزام بالزي المدرسي.ضرورة الحضور قبل بداية الامتحان على الأقل بربع ساعة.لن يتم دخول أى طالب بعد بدء لجنة الامتحان.الالتزام بالهدوء والنظام داخل وخارج المدرسة.ممنوع دخول أولياء الأمور.
وبالنسبة لورقة الإجابة وقواعد لجان امتحانات نصف العام 2024، تم التأكيد على طلاب المدارس بضرورة الالتزام بما يلي:
لكل طالب أدواته الخاصة به كاملة ولن يتم السماح بتداولها داخل اللجان أو استعارته أدوات غيره.
استخدام القلم الجاف الأزرق فقط وعدم استخدام أكثر من قلم وعدم استخدام أي لون آخر.
على الطالب كتابة البيانات المطلوبة على غلاف ورقة الإجابة (الاسم بالكامل ورقم الجلوس).
عدم اصطحاب أى أوراق أو كتب أو مذكرات تخص مادة الامتحان داخل اللجان.
عدم رسم أشكال أو كتابة أسماء داخل ورقة الإجابة أو ورقة الأسئلة والتسطير بالقلم الرصاص فقط.
التزام الصمت داخل اللجان وإلا سوف يعرض الطالب نفسه لمحضر شغب وغش.
الالتزام بالوقت المحدد للإجابة، ولن يتم خروج الطلاب إلا بعد انتهاء وقت اللجنة.
على الطلاب البقاء في أماكنهم في اللجنة بعد الانتهاء من الإجابة حتى يتم جمع أوراق الإجابة كاملة.
الانصراف بعد نهاية اللجنة أو بعد نهاية الامتحان.
الحفاظ على أثاث المدرسة وعلى نظافة المكان والفناء.
من جانبها، أكدت غرف عمليات الإدارات التعليمية بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، هدوء وانتظام لجان امتحانات نصف العام 2024 اليوم في مدارس القاهرة، مشيرة إلى أنه لم يتم رصد أي شكاوى حتى الآن.
وتلاحظ اليوم أن الطلاب يؤدون امتحانات نصف العام 2024 في جو يسوده الهدوء، وسط أجواء تتميز بحسن التنظيم في ظل الإجراءات الاحترازية الوقائية وتطبيق قواعد الأمن والسلامة حرصا على سلامة الطلاب.
وقام وليد عبدالله إبراهيم، مدير إدارة التوجيه الفني بقطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، بتفقد لجان امتحانات نصف العام 2024 في مدرسة الشهيد أحمد أمين مبارك الابتدائية التابعة لإدارة المعادي التعليمية بمحافظة القاهرة.
كما تابع سير أعمال امتحانات نصف العام 2024 بمدرسة مصطفى كامل بالمعادي، ومدرسة الهدى الخاصة، ومدرسة الشهيد عبد الخالق نبيل الرسمية للغات.
وتفقد لجان امتحانات الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائى والأول والثاني الإعدادي أثناء امتحانات مواد اللغة الإنجليزية والدراسات والرياضيات والتربية الدينية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: امتحانات نصف العام 2024 امتحانات نصف العام نصف العام 2024 امتحانات المدارس
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: عقدنا لقاءات مع 17 ألف مدير مدرسة لحل مشاكل المنظومة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم عقد العديد من اللقاءات مع أكثر من ١٧ ألف مدير مدرسة لوضع الحلول المناسبة ومعالجة التحديات التى تواجه العملية التعليمية، نظرا لدورهم المباشر في إدارة العملية التعليمية، مشيرا إلى أنه يتم ايضا التواصل مع الطلاب وأولياء الأمور.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على حرصه الشديد على عقد لقاءات دورية وجلسات نقاشية مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية، مؤكدًا أنه لا يتم بناء أى قرار داخل الوزارة إلا من خلال هذه الجلسات النقاشية والحوارات المباشرة.
وكان قد عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم، لقاءً مع ٣٧٣ معلما من المرشحين للالتحاق بالدورة الثانية ضمن المبادرة الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة"؛ وذلك للاستماع إلى رؤاهم ومناقشة مقترحاتهم لأحداث التطوير المنشود خلال المرحلة المقبلة.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين.
وتناول اللقاء التحديات التي تواجه المعلمين ومديري المدارس واستمع لمقترحاتهم حول الحلول لمختلف المشكلات التى تواجههم أثناء العملية التعليمية، كما تمت مناقشة العديد من الموضوعات ومنها تطوير الأداء التعليمي لطلاب الدمج، وتدريب المعلمين، وتطوير المبنى المدرسى، وتحقيق الاستفادة المثلي من معلمي الحصة، وتطوير لائحة الانضباط المدرسي والتحفيز التربوى والأنشطة المدرسية، وتأسيس نظام إلكتروني موحد للمعلمين، فضلا عن البنية التكنولوجية بالمدارس، ومستوى القرائية والحساب بالمدارس.
وخلال اللقاء، أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مديرى المدارس هم القادة الأساسيون داخل المؤسسة التعليمية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هم مديرى المدارس يملكون آليات الإدارة من خلال الالتزام باللوائح والقرارات المنظمة لضمان تحقيق الانضباط داخل المدارس.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المدير القوى الناجح هو من يفرض القوانين لتحقيق العدالة والانضباط والنظام بحزم؛ لتحقيق بيئة تعليمية مستقرة داخل المدرسة.
برعاية منصور بن زايد.. ختام ناجح للبطولة الرمضانية لجمال الخيل العربية