علاقة بتداعيات الاضرابات المتتالية لنساء ورجال التعليم، قررت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، تمديد وتكييف تنظيم السنة الدراسية، و بلورة خطة وطنية لتدبير الزمن المدرسي والتنظيم التربوي لتعلمات التلميذات والتلاميذ، وذلك عبر تمديد السنة الدراسية بأسبوع بالنسبة لجميع الأسلاك التعليمية.

كما قررت وزارة بنموسى في بلاغ توصل “اليوم 24″، بنسخة منه، تكييف البرامج الدراسية لجميع المستويات التعليمية، من أجل إكمال المقررات الدراسية.

وتعزيز آليات الدعم التربوي من أجل مساعدة التلميذات والتلاميذ على تثبيت مكتسباتهم، والحرص على ضمان حق التلميذات والتلاميذ في التعليم مع تكافؤ الفرص بين الجميع.

وعلى إثر ذلك، تقرر تعديل تواريخ إجراء الامتحانات الوطنية والجهوية والإقليمية الموحدة،

بحيث ينتظر أن ينطلق الامتحان الوطني لنيل شهادة البكالوريا يوم 10 يونيو 2024 بدل 03 يونيو 2024.

وتنهي وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى علم التلميذات والتلاميذ وأسرهم وعموم المواطنين، أنها قد عملت على بلورة خطة وطنية متكاملة من أجل تدبير الزمن المدرسي والتنظيم التربوي للتعلمات بالنسبة للتلميذات والتلاميذ بجميع الأسلاك الدراسية.

وفي هذا الإطار، فإن هذه الخطة التنظيمية ترتكز على عدد من التدابير والإجراءات، منها:

تمديد السنة الدراسية بأسبوع إضافي بالنسبة للأسلاك الثلاثة؛

تمكين المتعلمات والمتعلمين بالمستويات الإشهادية من غلاف زمني يتيح لهم إكمال البرامج الدراسية للمواد الإشهادية في ظروف بيداغوجية وديداكتيكية ملائمة؛

التركيز في البرنامج الدراسي على التعلمات الأساس بالمستوى الدراسي الحالي، واللازمة كمُدخلات أساس خلال المستوى الدراسي الموالي؛

تعزيز آليات الدعم التربوي من أجل مساعدة التلميذات والتلاميذ على تثبيت مكتسباتهم؛

اعتماد المرونة في برمجة مواعيد الامتحانات الإشهادية؛

تأجيل موعد إجراء الامتحانات الموحدة الوطنية والجهوية والإقليمية بأسبوع؛

انطلاق الامتحان الوطني لنيل شهادة البكالوريا يوم 10 يونيو 2024 بدل 03 يونيو 2024.

ولإنجاح هذه التدابير، فسيتم حسب وزارة بنموسى دائما، تعزيز التنسيق مع جميع الفاعلين والشركاء، مع العمل على ملاءمة أنظمة التدبير المعلومياتي للامتحانات، ومراعاة الخصوصيات المجالية لكل مؤسسة تعليمية، واتخاذ كافة الإجراءات الضرورية، الإدارية والتربوية والمالية، جهويا وإقليميا ومحليا، بما فيها الخطط المحلية المفصلة للتنزيل الميداني.

وفي الوقت الذي قدمت فيه الوزارة،  هذه المعطيات، فإنها طمئت الأسر بأنها تعمل على اتخاذ جميع الإجراءات والتدابير اللازمة لضمان حق التلميذات والتلاميذ في تعليم ذي جودة، وتمكينهم من التعلمات الأساس واجتياز الامتحانات الإشهادية في أحسن الظروف، مع الحرص على تكافؤ الفرص بين الجميع، كما تدعو إلى تظافر جهود الجميع من أجل إنجاح هذه الخطة التربوية لتكييف تنظيم السنة الدراسية 2023/2024.

كلمات دلالية الاضراب الامتحانات العطلة بنموسى وزارة التربية الوطنية

المصدر: اليوم 24

كلمات دلالية: الاضراب الامتحانات العطلة بنموسى وزارة التربية الوطنية وزارة التربیة الوطنیة التلمیذات والتلامیذ السنة الدراسیة یونیو 2024 من أجل

إقرأ أيضاً:

عاجل - نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة للفصل الدراسي الأول 2024-2025

 

أعلن المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، عن نتائج امتحانات شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية) للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024-2025، حيث حقق الطلاب نجاحًا ملحوظًا في هذه الامتحانات. وقد أشار المحافظ إلى أن نسبة النجاح الإجمالية كانت عالية، مما يعكس تفوق الطلاب وجهودهم المستمرة خلال العام الدراسي.

نسبة نجاح الطلاب في امتحانات الشهادة الإعدادية

بلغت نسبة نجاح الطلاب في الشهادة الإعدادية هذا العام 85.90%، وهو إنجاز يُحتفل به في جميع مدارس المحافظة. وقد تقدم نحو 204،325 طالبًا وطالبة لأداء الامتحانات في مختلف الأقسام، وحضر منهم 203،435 طالبًا. ونجح منهم 174،745 طالبًا وطالبة في اجتياز الامتحانات، مما يعكس مدى التفوق والجدية التي أظهرها الطلاب في فترة الاختبارات.

تفوق طلاب القسم المهني

وفيما يتعلق بالقسم المهني، كانت النتائج مشجعة للغاية. حيث بلغت نسبة النجاح 98.39%، إذ تمكن 244 طالبًا وطالبة من اجتياز الامتحانات بنجاح من بين 271 طالبًا وطالبة تقدموا للامتحان في هذا القسم، وكان الحضور منهم 248 طالبًا وطالبة. هذا النجاح يعكس الجهود التي تبذلها المدارس المهنية في تدريب الطلاب على المهارات التي تهيئهم لدخول سوق العمل بثقة وكفاءة.

نجاح استثنائي لطلاب مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة

أما في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة، فقد شهدت النتائج تفوقًا ملحوظًا. حيث بلغت نسبة النجاح في مدارس الصم وضعاف السمع 100%، حيث اجتاز جميع الطلاب البالغ عددهم 62 طالبًا وطالبة امتحاناتهم بنجاح، مما يعكس المستوى العالي من الرعاية والتخصص الذي تقدمه هذه المدارس.

وكذلك في مدارس المكفوفين، حقق الطلاب نجاحًا كاملًا بنسبة 100%، حيث اجتاز 22 طالبًا وطالبة جميع الامتحانات المقررة بنجاح، ليُظهروا مستوىً متميزًا من التفوق رغم التحديات التي قد يواجهونها.

تهنئة للمتميزين ودعم مستمر للطلاب

وقد أعرب المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، عن تهانيه الحارة لجميع الطلاب المتفوقين وأولياء الأمور بمناسبة هذا الإنجاز الكبير، مشيرًا إلى أن هذه النتائج لا تأتي إلا نتيجة للجهود المستمرة من قبل الطلاب، والأسر، والمدرسين، والإدارات التعليمية بالمحافظة. وأكد على أن المحافظة تواصل دعمها لجميع الطلاب، وتوفير بيئة تعليمية متميزة تساهم في تحقيق التفوق لجميع الفئات الدراسية، بما في ذلك ذوي الاحتياجات الخاصة.

ختامًا: دعم مستمر للتعليم في الجيزة

وأختتم المحافظ بتوجيه الشكر لجميع المعلمين والإداريين والفرق التعليمية التي ساهمت في نجاح هذه الامتحانات، مؤكدًا أن الجيزة تواصل تقديم الدعم الكامل للطلاب في جميع المراحل الدراسية، وتعمل جاهدة على تطوير وتحسين مستوى التعليم في المحافظة لضمان تحقيق أكبر قدر من النجاح والتفوق لجميع أبنائها.

 

مقالات مشابهة

  • الماجستير بإمتياز للباحث عبدالمجيد العلوي في الإدارة والتخطيط التربوي
  • عاجل - نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة للفصل الدراسي الأول 2024-2025
  • وزارة التربية والتعليم تناقش مع منظمات دولية ومحلية ‏خطتها وأولويات النهوض بالواقع التربوي
  • وزارة التربية تنظم ورشة الاستراتيجية الوطنية للأطفال خارج المدرسة
  • بيان لوزارة الطاقة عن تأهيل وصيانة محطة الإنتاج في حراش - جعيتا
  • الاتحاد المغربي للشغل ينسحب من جلسات الحوار القطاعي وتتوعد بالتصعيد ضد وزارة التربية الوطنية
  • التربية: نحو 135 ألف متقدم أدوّا الامتحانات التمهيدية الخارجية اليوم
  • مدير التنمية الإدارية في وزارة التربية والتعليم ‏لسانا : قبول طلبات نقل ‏العاملين المثبتين يأتي ضمن الخطة الموضوعة لإنهاء ما يسمى (تحديد مركز ‏العمل)‏
  • وزارة التعليم العالي: السماح للطلاب المنقطعين بسبب الثورة منذ عام 2011 بالتقدم إلى امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2024-2025
  • التعليم تعلن الضوابط والموانع لمرشحي امتحانات الدبلومات الفنية لعام 2024-2025