6 توجيهات من وزير التعليم لتطوير مدارس النيل المصرية الدولية
تاريخ النشر: 2nd, January 2024 GMT
زار الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مدرسة النيل المصرية الدولية بمدينة العبور، وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية، والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة لهذه المدارس.
تفقد وزير التعليم عددا من فصول المدرسة، وأحد فصول الصف السابع أثناء حصة اللغة العربية، وأجرى حوارا مع الطلاب حول مدى استفادتهم وتحصيلهم للدروس، كما أجرى معهم نقاشا حول أبرز التحديات التي تواجههم داخل المدرسة، موجها إياهم بالتشارك والتعاون للخروج بنتائج أكثر استفادة وأكثر تحصيلا للدروس.
كما تفقد الوزير فصلا آخر للصف العاشر أثناء حصة الكيمياء، حيث ناقش الطلاب في محتوى المنهج، كما حرص على الاستماع إلى رؤيتهم وآرائهم حول منظومة التعليم داخل المدرسة، كما سألهم عن وجود أية معوقات أو سلبيات تواجههم، مؤكدا أن الوزارة تقدم لهم كافة أوجه الدعم والرعاية، حفاظًا على المصلحة العامة للطلاب، وسير العملية التعليمية بمدارس النيل.
وتضمنت الجولة أيضا، تفقد الوزير لمعمل الكمبيوتر، ومعمل الفيزياء أثناء إجراء حصة معملية للصفين العاشر والحادي عشر وتحدث الوزير مع الطلاب حول استفادتهم من التطبيق العملي للمنهج، موجها إياهم بأهمية التزود بالمهارات المختلفة التي تتطلبها وظائف العصر.
وأكد الدكتور رضا حجازي أن مدارس النيل تحظى باهتمام ورعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والذي يؤكد دومًا ضرورة التوسع في أعداد هذه المدارس، والارتقاء بمستوى جودتها، حيث تعد هذه المدارس مشروعًا قوميًا يقدم نموذجًا تعليميًا متميزًا بجودة عالمية، وبمصروفات مدعمة، ويمنح الطالب شهادة معترف بها عالميًا وتعادل الشهادة الدولية.
اهتمام الدولة بملف مدارس النيل المصريةوأضاف الوزير أن الوزارة تولي اهتماما كبيرا بملف مدارس النيل المصرية، وتسعى جاهدة لتطوير هذه المدارس والتوسع في إنشاء العديد منها.
وقد عقد الوزير خلال زيارته للمدرسة اجتماعا مع معلمي المدرسة، مؤكدا دور المعلم المحوري في تطوير العملية التعليمية، ورفع مستوي التحصيل الدراسي للطلاب، موجها بضرورة المداومة على التنمية المهنية ومهارات التدريس، كما وجه باستخدام الأساليب التربوية الحديثة مع الطلاب.
وزير التعليم يلتقي عددا من أولياء الأموروالتقي الدكتور رضا حجازي أيضا، خلال زيارته للمدرسة، بعدد من أولياء الأمور، واستمع إلى آرائهم ومقترحاتهم حول تطوير العملية التعليمية في المدرسة.
وزير التعليم يصدر سلسلة قرارات خاصة بمدارس النيل المصرية الدوليةأصدر الوزير عدة توجيهات بشأن تطوير المنظومة التعليمية لمدارس النيل المصرية الدولية، التي تركزت حول ضرورة وضع آلية لانتقاء أفضل العناصر من المعلمين وتحفيزهم وإجراء تقييم دوري لمديري المدارس، وتفعيل وتطوير المنصة التعليمية الخاصة بمدارس النيل المصرية الدولية LMS وتكثيف استخدام التكنولوجيا في التعليم، بالإضافة إلى مواصلة تفعيل الأنشطة المختلفة الرياضية والفنية والثقافية للطلاب.
وشدد الوزير على الاهتمام بمقترحات أولياء الأمور لتطوير منظومة النيل التعليمية والحفاظ على مستواها المتميز.
الجدير بالذكر أن مدارس النيل، التي يبلغ عددها 14 مدرسة على مستوى الجمهورية، تتيح للطلاب الحصول على شهادتين تصدرهما جامعة كامبريدج البريطانية باعتماد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وقد رافق الوزير خلال الجولة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم المدارس الطلاب مدارس النيل مدارس النیل المصریة الدولیة العملیة التعلیمیة وزیر التعلیم
إقرأ أيضاً:
مديرتعليم المنوفية يتابع سير العملية التعليمية بمدارس إدارة الشهداء التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قام اليوم محمد صلاح وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية، بجولة ميدانية لمتابعة انتظام العملية التعليمية بعدد من مدارس إدارة الشهداء التعليمية.
شملت الجولة مدرسة الشهيد طيار عمرو خالد محمد ابو حجر، مدرسة الشهيد عماد عبد الله الإعدادية، مدرسة سرسنا الابتدائية للبنات، ومدرسة سرسنا الابتدائية الجديدة.
جولة تفقدية بمدارس المنوفيةتفقد صلاح الفصول الدراسية، المكتبات، وبعض قاعات رياض الأطفال، حيث حرص سيادته على مناقشة الطلاب في عدد من المواد الدراسية، وأبدى إعجابه بمستوى الطلاب وتحصيلهم العلمي.
الالتزام داخل المدارسوأكد وكيل الوزارة خلال زيارته على أهمية الانضباط والالتزام بالحضور داخل المدارس، مع ضرورة الاهتمام بالحدائق والمسطحات الخضراء داخل المدارس، بما يخلق بيئة تعليمية جاذبة وآمنة للطلاب.
تأتي هذه الجولة في إطار المتابعة الدورية والمستمرة من قيادات التربية والتعليم لضمان حسن سير العملية التعليمية ورفع مستوى الخدمات المقدمة للطلاب.