أكدت الدكتورة سامية خضر، الخبيرة التربوية، أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أن الامتحانات أحد أهم عناصر التقويم الجامعي، حيث تساهم في قياس قدرات ومهارات الطلاب ومدى استيعابهم للمواد الدراسية، كما أن نجاح الامتحانات ضرورة ملحة لضمان أن يأخذ كل طالب حقه، وذلك مؤشر على مصداقية العملية التعليمية في الجامعة.

الأسئلة صعبة والتدريس ضعيف.. طلاب الجامعات يكشفون أسباب انتشار الغش في الامتحانات طب عين شمس توجه تعليمات لطلابها قبل انطلاق امتحانات منتصف العام 2024

وأوضحت الخبيرة التربوية، أن في السنوات الأخيرة، شهدت العملية الامتحانية تحديات كبيرة نتيجة ظهور وسائل تكنولوجية حديثة، مما أدى إلى تعرض الامتحانات إلى العديد من المشاكل، أهمها إساءة استخدام التكنولوجيات الحديثة في تعريض مصداقية الامتحانات للخطر.

وأضافت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أن الطالب الغشاش لا يرى أي وصمة اجتماعية أو شخصية في إقباله على الغش، بل تظل مدعاة للافتخار بين زملائه بشكل كبير إذا نجح في ذلك، وذلك للأسباب التالية:

- انتشار ثقافة الغش في المجتمع بشكل عام، مما يجعل الغش سلوكًا مقبولًا اجتماعيًا.

- ضعف الرقابة على الامتحانات، مما يعطي الطلاب انطباعًا بأن الغش لن يتم اكتشافه.

- قلة الوعي بمخاطر الغش، حيث لا يدرك الطلاب الآثار السلبية للغش على أنفسهم وعلى المجتمع.

أما بالنسبة للآثار السلبية للغش على الطالب نفسه، فهي تتلخص في الآتي:

- الشعور بالنقص وعدم الثقة بالنفس، حيث أنه يعلم أنه لم يحصل على الدرجة التي يستحقها.

- عدم القدرة على اللحاق بالآخرين في حياته المهنية، حيث أن الآخرين يمتلكون الخبرات والمؤهلات اللازمة، بينما هو لا يمتلكها.

- التعرض للعقوبات القانونية، حيث أن الغش في الامتحانات جريمة يعاقب عليها القانون.

وفيما يلي بعض الأمثلة على إساءة استخدام التكنولوجيا الحديثة في الامتحانات:

- استخدام أجهزة المحمول والسماعات البلوتوث للتواصل مع الآخرين أو الحصول على إجابات الأسئلة من مصادر أخرى.

- استخدام أجهزة البث لتصوير الأسئلة وإرسالها إلى الآخرين.

- استخدام الساعات الرقمية الذكية لحفظ الأجوبة أو الوصول إلى مصادر المعلومات.

- استخدام نظارات جوجل للتصوير أو التقاط الصور.

وأكدت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أن إساءة استخدام التكنولوجيا الحديثة في الامتحانات تؤدي إلى العديد من الآثار السلبية، منها:

- تدني مستوى التعليم، حيث لا يحصل الطلاب على المعرفة والمهارات اللازمة لسوق العمل.

- زيادة معدلات البطالة، حيث لا يتمكن الخريجون من الحصول على فرص عمل مناسبة.

- انتشار ثقافة التزوير في المجتمع.

ولمواجهة هذه المشكلة، طالبت الخبيرة التربوية، باتخاذ الإجراءات التالية:

- توعية الطلاب والأهالي بمخاطر إساءة استخدام التكنولوجيا الحديثة في الامتحانات.

- تطوير وسائل الرقابة على الامتحانات، باستخدام التقنيات الحديثة.

- فرض عقوبات صارمة على الطلاب الذين يثبت عليهم إساءة استخدام التكنولوجيا الحديثة في الامتحانات.

وفيما يلي بعض الاقتراحات لمواجهة مشكلة إساءة استخدام التكنولوجيا الحديثة في الامتحانات:

- ضرورة تطوير المناهج الدراسية وطرق التدريس، بحيث تركز على تنمية المهارات والقدرات لدى الطلاب، بدلاً من التركيز على الحفظ والتلقين.

- ضرورة توفير بيئة تعليمية إيجابية ومحفزة للتعلم، بحيث يشعر الطلاب بالراحة والثقة في أنفسهم.

- ضرورة تعزيز قيم النزاهة والأمانة لدى الطلاب، منذ الصغر.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: الامتحانات الطلاب الغش فی عین شمس

إقرأ أيضاً:

تعليم الوادي الجديد يحصد المركزين الرابع والسادس في التصوير الفني

أعلن الدكتور سامي فضل دياب، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد، عن فوز قطاع التعليم بالمحافظة بالمركزين الرابع والسادس على مستوى الجمهورية في مسابقة التصوير الفني للعام الدراسي 2024 / 2025، وذلك بالتنسيق مع التوجيه العام للتربية الفنية.

وأوضح "دياب" أن الطالبة سمية عادل سيد، من مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بإدارة الداخلة التعليمية، حصلت على المركز الرابع جمهوريًا، فيما حصلت الطالبة أسماء هاني، من مدرسة 25 يناير للتعليم الأساسي بإدارة الخارجة التعليمية، على المركز السادس جمهوريًا.

جهود مبذولة من موجهي ومعلمي التربية الفنية

وأشاد وكيل الوزارة بالجهود المبذولة من موجهي ومعلمي التربية الفنية بالمحافظة، مثمنًا الدعم الذي تحظى به الأنشطة التربوية في مختلف الإدارات التعليمية، مؤكدًا استمرار تشجيع الطلاب على تنمية مواهبهم الفنية والإبداعية للمشاركة الفعالة في المحافل المحلية والقومية.

وتُولي وزارة التربية والتعليم أهمية كبيرة للأنشطة التربوية والفنية، باعتبارها أحد المحاور الأساسية في بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الإبداعية. وتُعد مسابقة التصوير الفني من أبرز المسابقات التي تُنظم سنويًا على مستوى الجمهورية، حيث تهدف إلى اكتشاف ورعاية المواهب الفنية بين الطلاب في مختلف المراحل التعليمية، وتعزيز قدراتهم على التعبير البصري والإبداع الفني.

 محافظة الوادي الجديد تشارك  سنويًا في المسابقات الفنيه

وتشارك محافظة الوادي الجديد سنويًا في تلك المسابقات من خلال فرق متخصصة بإشراف توجيه التربية الفنية وتحت إشراف مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، الذي يعمل على تدريب وتأهيل الطلاب، وتوفير بيئة محفزة على الإبداع داخل المدارس.

مقالات مشابهة

  • أستاذ جامعي يرصد حالات الغش في قاعة الامتحانات بطريقة مبتكرة! .. فيديو
  • خبير عقاري يوضح الفرق بين عقد الوساطة الفرعي والعادي.. فيديو
  • تعليم الوادي الجديد يحصد المركزين الرابع والسادس في التصوير الفني
  • عكس الشائع.. استخدام التكنولوجيا يحمي الكبار من الخرف
  • سبب منع التطيب أثناء الإحرام في الحج.. أمين الإفتاء يوضح
  • خبير يوضح علامات التمييز بين القهوة الأصلية والمغشوشة في الأسواق
  • اليوغا والذاكرة.. وضعيات تساعد الطلاب على التركيز والتذكر أثناء الامتحانات
  • التعليم تعلن ضوابط امتحانات نهاية العام لصفوف النقل
  • التعليم: مراجعات مكثفة ودعم للطلاب المتعثرين قبل الامتحانات
  • خبير تربوي: استخدام المساجد في التعليم يحسن أخلاقيات الطلاب ويصلح المجتمع