رئيس جامعة المنوفية يتفقد مستشفي منشاة سلطان الجامعي ومبني المعهد الفني للتمريض
تاريخ النشر: 2nd, January 2024 GMT
تفقد الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية اليوم مستشفي منشأة سلطان الجامعي لمتابعة سير العمل، يرافقه الدكتور أحمد فاروق مدير المستشفي والدكتور أحمد النادري مدير العيادات.
وخلال جولته قام الدكتور أحمد القاصد بتفقد سير العمل بالأقسام والوحدات المختلفة داخل المستشفي حيث تفقد العيادات الخارجية، العناية المركزة للأطفال، وحدة الحضانات، وحدة الغسيل الكلوى وغرف العمليات الجراحية، بالإضافة إلي خدمات المعمل والأشعة ووحدة التعقيم.
للتأكد من مستوى وجودة الخدمات الطبية المقدمة للمرضى وكذا التأكد من وجود أطقم النوبتجية وطاقم التمريض والوقوف على مستوى النظافة بالمستشفى.
وأشار القاصد إلي ان مستشفي منشأة سلطان الجامعي تضم أكثر من ١٨ عيادة خارجية وتسعي الجامعة في المرحلة القادمة إلي تطوير الخدمة الطبية المقدمة بالمستشفي وزيادة عدد العيادات الخارجية حيث سيتم اضافة مبني جديد بجوار مبني المستشفي يضم ٨ عيادات خارجية
وأضاف رئيس الجامعة أن المستشفي يعمل به طاقم طبي يضم ٥٥ طبيبا من مختلف التخصصات و٩٥ ممرضة ويضم ٢٤ سرير بالأقسام الداخلية.
موضحا أن عدد المترددين علي العيادات الخارجية خلال الشهر الماضي بلغ ٣٤٩٥ مريض و٢٨١ حالات دخول للاقسام كما تم إجراء ١١٥ عملية جراحية.
كما قام الدكتور أحمد القاصد بتفقد مبني المعهد الفني للتمريض المجاور للمستشفي والذي يضم ٨ أدوار للوقوف علي ماتم إنجازه من أعمال التشطيبات.
حيث تفقد رئيس الجامعة الأعمال الإنشائية والتجهيزات الفنية للمعهد الذى شيد على مساحة 900م ويضم أكثر من 10 معامل تدريبية لمختلف التخصصات وقاعات دراسية للطلاب، ويهدف إلي تقديم خدمة تعليمية متميزة لتخريج طلاب مؤهلين ومدربين على أعلى مستوى للعمل فى كافة التخصصات بالمستشفيات، مشيرًا بأن المعهد سيتم إمداده بأحدث الأجهزة والمعدات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: جامعة المنوفية مدير المستشفى مختلف التخصصات احمد القاصد رئيس جامعة المنوفية الدکتور أحمد
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يتفقد ورش المدرسة الثانوية الميكانيكية لمتابعة التدريب على الأعمال الحرفية
تفقد اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، ورش مدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية بحي غرب مدينة أسيوط، لمتابعة تدريب الطلاب على الأعمال الحرفية والمهن المختلفة، ومدى استغلال الإمكانات المتاحة من رواكد وأخشاب ومعدات وأجهزة وتحويلها لمنتجات مصنعة للاستفادة منها.
جاء ذلك في إطار جولاته الميدانية المستمرة على القطاعات الخدمية المختلفة، والتي من بينها المدارس والمنشآت التعليمية بالمراكز والأحياء، للتأكد من انتظامها ومتابعة سير الدراسة بها.
رافقه خلال الجولة محمد إبراهيم الدسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، ومحمد النمر، مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، وممدوح جبر، رئيس حي غرب أسيوط، وأحمد حمودة، مدير مدرسة الثانوية الميكانيكية، ورفيق ثروت، مشرف قسم نجارة العمارة بالمدرسة، ومحمد عبد الحميد، رئيس قسم السيارات بالمدرسة، وعدد من المعلمين والموجهين بالتعليم الفني.
تفقد أقسام وورش المدرسةبدأ المحافظ جولته بتفقد أقسام وورش المدرسة، وتابع خلالها التدريب العملي للطلاب بورش النجارة وتشغيل الماكينات وكيفية تصنيعهم لعدد من المنتجات من بينها “غرف النوم والباب والشباك وسلالم و ترابيزات ومقاعد” وغيرها باستخدام الرواكد والأخشاب المستعملة.
كما تفقد قسم السيارات، وشاهد كيفية عمل بعض المعدات وماكينات التصنيع والصيانة.
والتقى المحافظ الطلاب بالمدرسة وحثهم على بذل المزيد من الجهود والاستفادة من الإمكانات المتاحة لديهم لصقل مهاراتهم وتنميتها ليكونوا جاهزين لسوق العمل وتأهيلهم لإنشاء مشروعات صغيرة ومتناهية الصغر، وهو ما يساهم في توفير فرص عمل جديدة ومستقبل أفضل لهم ولمجتمعهم، مطالبا إياهم بالحلم والتفكير والتنفيذ مهما كانت العقبات ليكون الغد أكثر إشراقا لبلادنا الغالية خاصة مع الاهتمام الذي توليه الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي في هذا الشأن.
ولفت إلى توفير الإمكانات التي يحتاجونها، حيث إن المحافظة تولي اهتماماً بالمشاريع الإنتاجية التي تسهم في تعظيم الموارد وتساهم في خلق فرص عمل وتدريب الطلاب، وهو ما ينعكس إيجابياً على تحقيق خطط التنمية المستدامة تنفيذاً لرؤية واستراتيجية مصر 2030.
وشدد على ضرورة تطبيق معايير السلامة والصحة المهنية خلال العمل لحماية العاملين بتلك المجالات من أي أخطار، لا قدر الله.
وأكد محافظ أسيوط تقديمه جميع سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام تنفيذ مبادرات وحملات للاستفادة من الموارد المتاحة لدينا كالرواكد من الحديد والأخشاب غير المستغلة والمهملة بالقطاعات الخدمية المختلفة عن طريق إعادة تصنيعها وتدويرها لاستغلالها الاستغلال الأمثل كعمل برجولات وكراسي ومظلات وأسوار حديدية وصناديق للقمامة ومقاعد مدرسية أو تحويلها إلى غرف نوم أو صالونات وغيرها من المنتجات، على أن يتم تنظيم معرض بالمنتجات التي يتم تصنيعها من الرواكد والتي يتم فرزها وتصنيفها لتسهيل عملية التصنيع.
ووجه بنقل جميع الرواكد والأخشاب الموجودة في القطاعات الحكومية المختلفة إلى مدارس التعليم الفني لتعظيم الاستفادة منها وربط التعليم الفني بسوق العمل والتدريب من أجل التوظيف وخلق جيل من الشباب قادر على العمل في مختلف القطاعات.
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل