التعليم: زيادة مكافأة أعضاء غرفة العمليات بامتحانات الثانوية العامة 2023 إلى 3500 جنيه
تاريخ النشر: 15th, July 2023 GMT
خاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ،المديريات التعليمية ايماءا إلى القرار الوزارة الخاص بإنشاء غرفة العمليات المحلية بالمديريات والإدارات التعليمية لعقد امتحانات الثانوية العامة 2023 الدور الأول .
أخبار متعلقة
وزير التعليم: الدولة ترعي الموهوبين والمتفوقين ولدينا 21 مدرسة لرعايتهم
رسميًا.
وزير التعليم: استثناء أبناء الموظفين المنتقلين للعاصمة الإدارية من قواعد التحويلات بين المدارس
ونص الخطاب على موافقة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على رفع قيمة المكافأة المالية لأعضاء غرفة العمليات المحلية بالمديرية/ والإدارة بقيمة 3500 جنيه بالدور الأول و3500 جنيه بالدور الثاني على أن يتم الصرف من مخصصات المديريات/ الإدارات التعليمية دون تحمل الوزارة أي أعباء مالية .
ويتم صرف المكافأة المالية لأعضاء غرفة العمليات المحلية والمشكلة على النحو التالي:
- مدير المديرية/الإدارة أو من ينوب عنه في حالة وجود موانع.
- أعضاء اللجنة الثلاثية بالمديرية.
- مشرف عام الاستراحات بالمديرية.
- مسؤول الأمن بالمديرية/ الإدارة.
- مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية/ رئيس قسم التطوير التكنولوجي بالإدارة ويتم اختياره بمعرفة مدير المديرية/الإدارة.
- ممثل وزارة الداخلية ( بالمديرية فقط)
- ممثل وزارة الدفاع بالمناطق النائية بغرفة المديرية فقط.
والتى كانت مهام أعضاء الغرفة كالتالي:
-متابعة وصول كتيب المفاهيم وملحقاته وكراسات الإمتحانات وأوراق الإجابة لمقار اللجان.
- متابعة عودة أوراق الامتحانات حتي وصولها لمقار النظام والمراقبة.
- متابعة أعمال مراكز توزيع الأسئلة في نطاق المديريات .
- متابعة لجان سير الامتحانات والعمل على حل كافة المعوقات التي تواجه العمل بها .
وزارة التربية والتعليم امتحانات الثانوية العامة 2023 الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم
المصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: شكاوى المواطنين وزارة التربية والتعليم امتحانات الثانوية العامة 2023 التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
رئيس الوزراء يتابع مع وزير التربية والتعليم عددا من ملفات العمل
التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمُتابعة عدد من ملفات عمل الوزارة.
واستهل رئيس الوزراء الاجتماع، بالإشارة إلى أن الدولة تولي قطاع التعليم أهمية قصوى، باعتباره أحد الركائز الأساسية للتنمية البشرية، وبناء الإنسان المصري، لافتاً إلى أن هناك توجيهًا من الرئيس عبدالفتاح السيسي، بضرورة الاهتمام بمواصلة النهوض بمستوى التعليم من كل جوانبه، بما يسهم في بناء مستقبل أفضل للوطن، وإعداد أجيال مؤهلة متميزة في مُختلف المجالات، فضلاَ عن ضرورة التركيز على مجالات التعليم المُرتبطة بالتكنولوجيا الحديثة مثل: الذكاء الاصطناعي والرقمنة، باعتبارها مجالات رئيسية في عملية التنمية، وتزايد الطلب عليها بسوق العمل.
وفي هذا الإطار، أشار الدكتور مصطفى مدبولي إلى أن الدولة تعمل على تكثيف الاستثمارات العامة المُوجهة لقطاع التعليم، ويشمل ذلك الاهتمام بتوفير الدعم والاستثمارات اللازمة لمراحل التعليم المختلفة، وكذا التعليم الفني الذي له دور فعال في تطوير رأس المال البشري.
وخلال الاجتماع، أكد وزير التربية والتعليم حرص الوزارة على ربط مناهج التعليم باحتياجات سوق العمل بالفعل، وإعداد متعلم ومتدرب قادر على التفكير ومُتمكن فنيًا وتقنيًا وتكنولوجيا؛ حتى يسهم ذلك في الأنشطة الاقتصادية وزيادة الإنتاجية، مُشيراً إلى ضرورة مُواصلة تطوير العملية التعليمية لتكون محفزًا على الإبداع والابتكار وريادة الأعمال مع إدخال التكنولوجيا كعنصر تعليمي أساسي، مما يؤدي في النهاية إلى التنمية البشرية، وينعكس إيجابيًا على الاقتصاد.
وخلال الاجتماع، أشار الوزير إلى أبرز أولويات الخطة الاستثمارية للعام المالي المُقبل 2025 – 2026 لقطاع التعليم، التي تتمثل في توفير فصول دراسية وتطوير المدارس القائمة، في ضوء أهمية التوسع في إتاحة خدمات التعليم خاصة بالمناطق المحرومة والمناطق الأكثر أولوية وخفض كثافات الفصول لضمان جودة التعليم وتطوير المدارس القائمة؛ إلى جانب التوسع في إتاحة مدارس التعليم المُتميز والتنافسي، بما يضمن تنافسية مُخرجات العملية التعليمية، وذلك بالتوازي مع تطوير منظومة التعليم الفني والتطبيقي من خلال تعزيز الشراكة مع القطاع الخاص في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تساعد في توفير العمالة التي تتواكب مهاراتها مع سوق العمل، فضلاً عن التحول الرقمي الداعم للعملية التعليمية.
كما قدم وزير التعليم نُبذة حول نتائج مُشاركته في مؤتمر "مُبادرة تنمية القدرات البشرية HCI" الذي عقد في العاصمة السعودية الرياض، خلال الفترة من 13-14 أبريل الجاري، مُشيرًا إلى أنه تم عرض أبرز ملامح التجربة المصرية في تطوير التعليم العام والفني، وجهود مواءمته مع متطلبات سوق العمل والتحول الرقمي، والتعاون بين الحكومة والقطاع الخاص في تطوير المهارات المستقبلية.
وفي هذا الإطار، نه محمد عبد اللطيف، إلى اللقاءات العديدة التي عقدها على هامش مُشاركته في مؤتمر "مبادرة تنمية القدرات البشرية HCI"، من بينها لقائه برئيس قسم التعليم بشركة جوجل لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث شهد اللقاء بحث تعزيز سبل التعاون في مجال مدارس التكنولوجيا التطبيقية؛ بهدف إطلاق مدرسة تكنولوجيا تطبيقية لشركة جوجل في مصر.
وعلى صعيد آخر، تطرق الوزير إلى مُواصلته القيام بجولات تفقدية في مُختلف المحافظات؛ لمُتابعة انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس، منها جولاته بمحافظات: كفر الشيخ، والدقهلية، والقليوبية، للاطمئنان على مُستوى التحصيل الدراسي للطلاب بها.
الشروط الإضافية وراء الأزمة الكبرى بين الزمالك وزيزو