أبطال المنيا من ذوى القدرات والهمم تحصد المركز الثاني والثالث فى ماراثون زايد
تاريخ النشر: 1st, January 2024 GMT
حصد لاعبي كرة السلة للكراسي من ذوي القدرات الخاصة والهمم على المركز الثاني والثالث بمارثون زايد والذي نظمته وزارة الشباب والرياضة بالعاصمة الإدارية ، والذي يعد إنجاز رياضي لمحافظة المنيا .
حيث حصد لاعب المنيا محمد انور موكشه لاعب كرة السلة للكراسى المتحركة ، من ذوي القدرات والهمم ، على المركز الثاني ، فى سباق الكراسي المتحركة ، كما حصد لاعب المنيا احمد صلاح على من ذوي القدرات والهمم على المركز الثالث في ذات السباق ، بماراثون زايد ، والذي أقيم بالعاصمة الإدارية ، والذي أشرف على تنظيمه وزارة الشباب والراياضة .
وفي سياق متصل تقدمت مديرية الشباب والرياضة بمحافظة المنيا ، بقيادة مندى محمد عكاشة وكيل الوزارة ، والوكلاء والمعاونين ، ومكتب قادرون بإختلاف بالمديرية وجميع العاملين ، بخالص التهنئة لأبطال المنيا ، من ذوى القدرات والهمم لحصدهم المركز الثاني والثالث فى مارثون زايد بالعاصمة الإدارية .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: ذوي القدرات والهمم المركز الثاني والثالث أخبار محافظة المنيا القدرات والهمم المرکز الثانی
إقرأ أيضاً:
جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي تحصد جائزة "غوغل" للأبحاث الأكاديمية
أعلنت جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، اليوم الأربعاء، حصول فريق من باحثيها على جائزة غوغل العالمية للأبحاث الأكاديمية.
وحصدت الجائزة الدكتورة إيكاترينا كوشمار، الأستاذة المساعدة في قسم معالجة اللغات الطبيعية؛ والدكتور كوشال كومار موريا، وهو باحث ما بعد الدكتوراه متخصص في معالجة اللغات الطبيعية واستخدام النماذج اللغوية الكبيرة في مجال التعليم.
وحصل الباحثان في جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي على هذه الجائزة عن مشروعهما البحثي، الذي يحمل عنوان "2σ - ITS: برنامج تربوي ذكي قائم على مبادئ علوم التعلّم" الذي يركز على إنشاء نماذج تعليمية أساسية وبناء جيل جديد من الأنظمة التعليمية الذكية القائمة على الحوار باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي، وذلك بهدف مساعدة المتعلّمين في تعلُّم مواد مختلفة، بما في ذلك العلوم والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، واللغات. حلول متطورة وقالت الدكتورة إيكاترينا كوشمار: "نفخر بالحصول على هذه الجائزة، ونشكر فريق جوائز غوغل للأبحاث الأكاديمية على تكريمهم ودعمهم لعملنا في هذا المجال حيث يهدف مشروعنا إلى تزويد الطلاب حول العالم بتقنيات معالجة اللغات الطبيعية لمساعدتهم على الاستفادة من الخدمات التعليمية ومن جهة أخرى يساعد المعلمين على التواصل مع الطلاب الذين يتعذّر عليهم الالتحاق بالتعليم التقليدي ونطمح إلى استحداث حلول متطورة قائمة على تقنيات الذكاء الاصطناعي تساهم في تحسين حياة المجتمعات".
وأشارت إلى أن التقنيات الحديثة المتاحة لنا اليوم، مثل نماذج الذكاء الاصطناعي المتطورة والنماذج اللغوية الكبيرة، تتمتع بإمكانات هائلة، لذا نعمل الآن على استكشاف سبل استخدام هذه التقنيات لتحقيق تأثير ملموس في المجتمع.
من جانبه، أوضح الدكتور كوشال كومار موريا أن هذا النظام مصمم لمساعدة المعلمين، وليس لاستبدالهم، معرباً عن أمله في أن يصبح هذا البرنامج التعليمي من العناصر الأساسية في أنظمة التعليم، مثل الآلة الحاسبة والحاسوب.