«تعليم مطروح» تعلن نتائج مسابقة الاقتصاد المنزلي للمراحل الثلاث
تاريخ النشر: 31st, December 2023 GMT
اعتمد عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، نتائج مسابقات توجيه عام الاقتصاد المنزلي على مستوى المحافظة والخاصة بالمسابقة الوزارية، في مراحل الابتدائي والإعدادي والثانوي.
وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، اليوم، إن المسابقة كانت لطلاب المرحلة الثانوية حول التراث الشعبي، أسفرت عن فوز مدرسة الشهيد طه ساطور الطالبة جنى سيد أحمد بالمركز الأول، والمرحلة الابتدائية حول النظافة الشخصية والصحة، وفازت مدرسة الضبعة الابتدائية الطالبة جيداء محمد حسن، والمرحلة الإعدادية حول القضية الفلسطينية أسفرت عن فوز مدرسة السيدة عائشة الإعدادية بالمركز الأول الطالبة هناء وليد، وذلك تمهيداً لمشاركة الأعمال الفائزة للمراحل التعليمية الثلاث في المسابقة المركزية الوزارية التي تنظمها الإدارة العامة للأنشطة التربوية بالوزارة.
وفي ذات السياق، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح على جهود توجيه عام الاقتصاد المنزلي وتفعيل موجهات ومعلمات المادة للتدريب العملي خلال العام الدراسي الحالي، مشيرا إلى أن تلك المادة تعد ممارسة حياتية على أرض الواقع تفيد الطالبات في حياتهن المستقبلية.
وطالب مدير المديرية، منال عصفور موجه عام الاقتصاد المنزلي، بضرورة الاستعداد الجيد وتدريب الطالبات بالشكل الذي يحقق معه الاستفاده القصوى لهن لتشريف مطروح بالحصول على أفضل المراكز المتقدمة وأيضا مواصلة العمل والأداء الفعال من أجل استمرار التفوق والتميز خلال المرحلة المقبلة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم مطروح محافظة مطروح وزارة التربية والتعليم مرسى مطروح الاقتصاد المنزلی
إقرأ أيضاً:
الحكومة تعلن حصيلة تعميم التعليم الأولي باعتماد تدابير جديدة
زنقة 20 | الرباط
تتبع مجلس الحكومة عرضا حول المحاور الكبرى للإصلاح التربوي، قدمه محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.
وتناول عرض الوزير أهم الأوراش المفتوحة في إطار تنزيل خارطة الطريق 2022-2026، من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع، ترجمة لمقتضيات القانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.
وتطرق العرض إلى مجال التعليم الأولي الذي تجاوزت نسبة تعميمه 80% في أفق التعميم الكلي في سنة 2028، وذلك بفضل اعتماد نموذج تدبيري مبتكر وفعال وتوفير عرض ذي جودة.
كما أفاد الوزير أن التنزيل العملي والفعلي لنموذج بيداغوجي جديد يتم من خلال الإرساء التدريجي لمشروع “مؤسسات الريادة” بالسلكين الابتدائي والإعدادي على مستوى جميع عمالات وأقاليم المملكة، في الوسط الحضري وشبه الحضري والقروي، حيث بلغ عدد هذه المؤسسات 2.626 مدرسة ابتدائية، و232 ثانوية إعدادية برسم الموسم الدراسي الحالي.
وتناول العرض أيضا جوانب أخرى تتعلق بالتوجيه المدرسي، والمهني ومدارس الفرصة الثانية، والمدارس الجماعاتية اعتبارا لدورها الهام في الحد من الهدر المدرسي، إضافة للدور الذي تضطلع به مراكز التفتح في تعزيز تفتح التلميذات والتلاميذ وتطوير مهاراتهم الحياتية.
واستعرض العرض، كذلك، ما تم تحقيقه لفائدة موظفي القطاع، باعتماد النظام الأساسي الجديد الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، وتحسين غير مسبوق لوضعياتهم الإدارية والمالية مع العمل على الرفع من جاذبية مهن التربية والتكوين.