أعلن الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أنّ مصر تقفز في التصنيفات العالمية بمؤشر البحث العلمي، مشيرًا إلى أن قطاع التعليم العالي أحد القطاعات الأساسية في الدولة التي حظيت باهتمام ورعاية القيادة السياسية خلال الفترات الماضية، ومشددًا على أن الوظيفة الأساسية للبحث العلمي مواجهة التحديات وتلبية الاحتياجات بالدولة المصرية، ما حدث على مستوى التدريس في الجامعات والبحث العلمي.

البحث العلمي ليس مجرد دراسات 

وأضاف في مداخلة هاتفية ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، المذاع عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، من تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر «بالنسبة لتصنيف الجامعات المصرية على المستوى الدولي، أن هذه المسألة مرتبطة بمشروعات الابتكار، فالبحث العلمي ليس مجرد دراسات تُنشر محليا، لكننا حققنا معدلات في النشر الدولي على مستوى الجامعات في المراكز البحثية».

تطور ملحوظ في تصنيف الجامعات 

وأشار المتحدث باسم وزارة التعليم العالي إلى أن هناك تطور ملحوظ جدا في تصنيف الجامعات المصرية بالتصنيفات العالمية، وفي بعض التخصصات دخلت الجامعات المصرية نادي المائة، وكل ذلك تحقق من خلال تحفيز بيئة العمل في الجامعات والمراكز البحثية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم العالي البحث العلمي الجامعات المصرية التعلیم العالی

إقرأ أيضاً:

«التعليم العالي» تعلن أسماء الجامعات الفائزة في «هاكاثون التعليم الذكي 2025»

أعلنت وزارة التعليم العالي، ختام فعاليات هاكاثون التعليم الذكي، والذي نظمته جامعة بنها بالتعاون مع كل من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ (ISF)، ومعهد تكنولوجيا المعلومات(ITI)، بحضور الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، والدكتور خالد الدرندلي، رئيس جامعة الزقازيق، والدكتور حمدان ربيع، رئيس جامعة دمياط، والدكتور معوض الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، والدكتور شريف كشك، مساعد وزير التعليم العالي للحوكمة الذكية.

وأكد رئيس جامعة بنها أن الهاكاثون السنوي الذي تنظمه الجامعة يمثل فرصة ذهبية لتبادل الأفكار والتعاون من أجل إيجاد حلول تسهم في تحسين وتطوير منظومة التعليم، مشيرًا إلى أن المشاريع والأفكار التي جرى تقديمها خلال هذا الهاكاثون، إذا تم استثمارها وتوظيفها بشكل مناسب، ستفتح أبوابًا واسعة نحو مستقبل مشرق، ليس فقط في مجال التعليم، بل في مختلف القطاعات؛ ما سيكون له تأثير كبير على مستقبل التعليم والاقتصاد الوطني والمجتمع ككل، مؤكدًا أن الجامعات بما تمتلكه من موارد مادية وبشرية، يجب أن يكون لها دور مباشر وغير مباشر في تحسين ونمو الاقتصاد الوطني.

مسارات الهاكاثون المختلفة

وجاءت الفرق الفائزة في مسارات الهاكاثون المختلفة على النحو التالي:

الفائزون بالمسار الأول: التعلم عن بعد

المركز الأول: فريق جامعة الدلتا

المركز الثاني: فريق جامعة بنها

المركز الثالث: فريق جامعة مطروح

الفائزون بالمسار الثاني: التفاعلية في التعليم

المركز الأول: فريق جامعة المنصورة الجديدة

المركز الثاني: فريق جامعة بورسعيد

المركز الثالث: الأكاديمية المصرية للهندسة والتكنولوجيا المتقدمة

الفائزون بالمسار الثالث: أدوات التعلم المرنة

المركز الأول: فريق جامعة الزقازيق

المركز الثاني: فريق جامعة الجلالة

المركز الثالث: فريق جامعة المنوفية

الفائزون بالمسار الرابع: خدمات تعلم اللغات

المركز الأول: فريق الجامعة المصرية الصينية

المركز الثاني: فريق جامعة الزقازيق

المركز الثالث: فريق جامعة المنصورة الجديدة

الفائزون بالمسار الخامس: تحويل التعلم إلى لعبة

المركز الأول: جامعة زويل

المركز الثاني: جامعة المنوفية

المركز الثالث: جامعة دمياط

الفائزون بالمسار السادس: أنظمة دعم المدربين

المركز الأول: جامعة سيناء

المركز الثاني: جامعة بنها الأهلية

المركز الثالث: جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا

الفائزون بالمسار السابع: تحليل بيانات التعلم

المركز الأول: جامعة دمياط

المركز الثاني: المنصورة الجديدة

المركز الثالث: معاهد العبور

وشهد فعاليات ختام الهاكاثون كل من الدكتور السيد فودة، نائب رئيس جامعة بنها لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وجيهان عبد الهادي، نائب رئيس جامعة بنها لشئون الدراسات العليا والبحوث، وحسين المغربي، نائب رئيس جامعة بنها الأهلية، وناصر عبد الباري نائب رئيس جامعة المنوفية.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم العالي: تعظيم الاهتمام بالذكاء الاصطناعي في المؤسسات البحثية
  • مهند خالد: زيادة أعداد المواليد سبب كاف لاستقبال العديد من الاستثمارات في التعليم العالي
  • «التعليم العالي» تعلن أسماء الجامعات الفائزة في «هاكاثون التعليم الذكي 2025»
  • شروط وضعها القانون للتفرغ العلمي للأساتذة في الجامعات المصرية.. تعرف عليها
  • «التعليم العالي»: الدولة تحركت بشكل سريع بعد توقف منح الوكالة الأمريكية
  • وزير التعليم العالي يطلع على سير امتحانات الجامعات الخاصة في الشمال السوري
  • وزير التعليم العالي يعلن توفير منح دراسية بديلة لطلاب منح الجامعة الأمريكية
  • «التعليم العالي» تعلن توفير منح دراسية بديلة لطلاب الجامعة الأمريكية
  • وزير التعليم العالي: توفير منح دراسية بديلة لطلاب الجامعة الأمريكية
  • «التعليم العالي»: فحص 5 آلاف مواطن في قافلة طبية لـ«القومي للبحوث» بالمنيا