الفريق محمد المري يتفقد سير العمل في مطار دبي ليلة رأس السنة
تاريخ النشر: 31st, December 2023 GMT
دبي -الوطن
قام سعادة الفريق محمد أحمد المري، مدير عام الإدارة العامة للإقامة وشؤون الأجانب في دبي، يرافقه اللواء طلال أحمد الشنقيطي ، مساعد المدير العام لقطاع المنافذ الجوية، بجولة تفقدية في مطار دبي الدولي، للاطمئنان على سير أمور المسافرين القادمين الى دولة الإمارات عبر مطارات دبي خلال موسم إجازة رأس السنة الميلادية 2024 ، وضمان سرعة العمل و سعادة المسافرين.
وتأتي هذه الجولة في إطار الاستعدادات الشاملة والتدابير التي تتخذها إقامة دبي باستمرار لضمان راحة وسلامة الزوار والمقيمين، وخصوصاً في المناسبات المحلية والعالمية، وذلك لحرصها على توفير أفضل الممارسات المتعلقة بالسفر والمسافرين، وبما يضمن مكانة وريادة مطارات دبي محلياً وإقليمياً وعالمياً.
وتفقد سعادته خلال الجولة الإجراءات المعمول بها في المطار، مع التركيز على المسافرين القادمين للاحتفال برأس السنة في الدولة، وكذلك المغادرين لقضاء العطلة في بلادهم، معرباً عن رضاه على جودة الأداء والمهارة الذي يظهروه مأموري الجوازات في استقبال المسافرين، مشدداً على أهمية تقديم خدمات عالية الجودة وضمان سلاسة الرحلات خلال هذا الوقت الذي يشهد تدفق أفواج كثيرة من المسافرين للدولة .
وأكد سعادته التزام إقامة دبي بتوفير بيئة آمنة ومريحة للمسافرين خاصة خلال فترة إجازة رأس السنة، من خلال العمل بشكل وثيق مع الجهات المعنية والشركاء لضمان تقديم تجربة سفر ثرية وسلسلة تعكس مكانة إمارة دبي وتبرز وجهها الحضاري، لافتا إلى أهمية التنسيق المستمر ، لضمان استمرار تقديم أفضل الخدمات وتلبية احتياجات وتوقعات المسافرين في هذا الوقت الاستثنائي.
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
تفاصيل درجات أعمال السنة المطبقة على طلاب صفوف النقل|ماذا قررت التعليم؟
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن تفاصيل درجات أعمال السنة المطبقة على طلاب صفوف النقل خلال العام الدراسي الحالي 2024 / 2025
نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائييقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها التحريرية والشفهية والمهارية بصورة شهرية على ان يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي ، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة تقسم كالتالي :
المهام التحريرية: 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل اسبوعي من خلال كراسة الواجب ، و20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة.المهام الشفهية: وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل اسبوعي.المهام المهارية: وتكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل اسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية ، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه .. إلخ.الحضور والمواظبة: 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم ، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة وفي نهاية كل فصل دراسي ، يتسلم ولي الامر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ وذلك باستخدام الأداء المتدرج على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما : من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق.يلبي التوقعات : من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر.يلبي التوقعات أحيانا : من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر.أقل من المتوقع :اقلل من 1% الى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.تقييم تلاميذ الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائيويعتمد نظم التقييم على قيام مخرجات المناهج الدراسية المطورة ويتم تقييم ما يدرسه التلميذ في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي كما يلي :
امتحان نهاية الفصل الدراسي 60 درجة.
وتنقسم التقييمات في الفصل الدراسي الواحد إلى 3 :
تقييم شهري أول: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من بداية العامة الدراسي وحتى نهاية شهر أكتوبر ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات.
تقييم شهري ثان: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من نهاية شهر أكتوبر وحتى نهاية نوفمبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات.
وتخصص لعقد كل تقييم من التقييمات السابقة فترة دراسية واحدة، ويتم ذلك تحت ملاحظة المعلم وخلال الأسبوع الأخير من الشهر.
الامتحان النهائي: يعقد في نهاية كل فصل دراسي ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، في الفصلل الدراسي كاملا، ويحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على محموع الدرجات الثلاث، بالإضافة لدرجات المهام الادائية وكراسة الواجب وكراسة النشاط والتقييم الأسبوعي والمواظبة والسلوك.
وتوزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد بنسبة 100% لكل مادة دراسية واحدة او نشاط تربوي واحد للصفين الأول والثاني الاعدادي على النحو التالي :امتحان الفصل الدراسي الواحد : 30 %.
اختبار شهري: 15 %.اختبار شهري ثاني: 15 %.السلوك والمواظبة: 10%.كراس الواجب: 10%.الاختبارات الأسبوعية: 20%.ويتم رد درجة المادة لأصلها في نهاية كل فصل دراسي في ضوء النهايات العظمة وفقا للمعادلة التالية: متوسط درجة الطالب × النهاية الصغرى الحالية للمادة ÷ 100 = الدرجة الحاصل عليها الطالب.
وصية نبوية.. حسام موافي يوضح حقوق الجار في الإسلام| فيديو