وزير التربية: الحكومة أوفت بتأمين منح شهرية للطلبة المستمرين بالدوام من دون انقطاع
تاريخ النشر: 31st, December 2023 GMT
الاقتصاد نيوز-بغداد
أكد وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، اليوم الأحد، أن الحكومة أوفت بتأمين منح شهرية للطلبة المستمرين بالدوام من دون انقطاع.
وقال الجبوري في بيان، تلقته "الاقتصاد نيوز"، إنه "تنفيذاً للمنهاج الوزاري، يطيب لي أن أزف الى طلبتنا وتلاميذنا الأعزاء بشرى صرف المنحة الطلابية الشهرية وبأثر رجعي، بعد إجراءات وخطوات طويلة تبنتها وزارة التربية بالتعاون مع وزارة العمل والشؤون الاجتماعية تحت رعاية ودعم رئيس الوزراء محمد شياع السوداني للشرائح الفقيرة"، مبيناً أن "حكومتنا الوطنية وعدت وأوفت بتأمين منح شهرية للطلبة المستمرين بالدوام الرسمي من دون انقطاع في بادرة داعمة للحد من ظاهرة التسرب وتعد حافزاً لتحسين المستوى الدراسي".
وأضاف أن "المنحة تشمل العوائل العراقية التي تمتلك راتب رعاية اجتماعية لإعانتها في سد الاحتياجات الخاصة بأبنائها"، مؤكداً أن "الحكومة الاتحادية ووزارة التربية تسيران جنباً إلى جنب من أجل تحقيق أهداف الستراتيجية الوطنية للتربية والتعليم ضماناً لانسيابية ونجاح العملية التربوية في عموم العراق"شس
المصدر: وكالة الإقتصاد نيوز
كلمات دلالية: كل الأخبار كل الأخبار آخر الأخـبـار
إقرأ أيضاً:
وفد تركي يبحث مع وزارة التربية والتعليم تعزيز التعاون وتبادل الخبرات
دمشق-سانا
بحث مديرون في وزارة التربية والتعليم مع وفد تركي اليوم تعزيز الروابط التربوية والثقافية بين البلدين، بما يساهم في توفير مستقبل أفضل للطلاب، وإعادة بناء قطاع التعليم في سوريا.
وناقش الجانبان خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق أهمية واقع المناهج الدرسية وخطة تطويرها والامتحانات العامة، وتسهيل معادلة شهادات الطلاب السوريين العائدين من تركيا.
وأكد الجانبان ضرورة تبادل الخبرات، وتنظيم الزيارات بين البلدين، ما يتيح للمعلمين والطلاب التعرف على الأنظمة التعليمية المختلفة وتطبيق أفضل الأساليب التربوية.
وأشار مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة يوسف عنان خلال الاجتماع إلى أهمية تشكيل لجنة تضم ممثلين عن المديريات لتبادل الخبرات في تطوير المناهج، مع ضرورة أن تتوافق معايير معادلة الشهادات مع ما تضعه الوزارة.
وبين مدير الامتحانات في الوزارة حمدو حجون أن الامتحانات النهائية للشهادات العامة تكون وفق منطقتين، الأولى خاصة بمنهاج المنطقة الشمالية، والثانية لبقية مناطق سوريا المحررة حديثاً، مع إعداد الأسئلة لكلا المنهاجين في الإدارة المركزية بدمشق.
بدوره، أكد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية حسين القاسم أهمية تبادل الخبرات والتجارب لتطوير المناهج، ووضعه وفق معايير تتناسب مع النسيج الاجتماعي السوري.
من جهته، عبّر الوفد التركي عن رغبته في تشكيل لجنة مشتركة بين الوزارتين لتبادل الخبرات التربوية والثقافية بين البلدين وتعزيزها، وأكدوا استعدادهم للمساعدة في معادلة الشهادات للطلاب السوريين الذين عادوا من تركيا في مختلف المراحل الدراسية، حيث سيتم ذلك إلكترونياً مع تقديم البرمجة اللازمة لتدقيق الشهادات.
كما قدم الوفد مقترحات لبرامج تربوية، مثل “إخوة المدرسة” لجمع مدرستين بين البلدين لتعزيز التعاون والصداقة، من خلال نشاطات ثقافية وتعليمية مشتركة.
وأكدوا على أهمية تفعيل الاتفاقيات في مجال التعليم، ووضع مسودة اتفاق سيكون لها أثر إيجابي على العلاقات بين البلدين، وتعود بالنفع على الطلاب والكوادر التعليمية في سوريا وتركيا.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا