مدير التعليم الفنى بالدقهلية: إزالة أي معوقات تواجه عملية التدريب بالمراكز
تاريخ النشر: 30th, December 2023 GMT
تفقد ايمن البراموني مدير عام التعليم الفني بمحافظة الدقهلية بعض مراكز التدريب وذلك لحضور اللقاء التنشيطي للمحققين بالتعليم الفني بمركز التدريب الرئيسي للتعليم الفني ومركز التدريب بوحدة برمجيات التعليم الفني بالدقهلية حيث اطمأن على حضور المستهدفين من اللقاء وعلى سير عملية التدريب وأكد على ازالة اي معوقات قد تواجه عملية التدريب ورافقه في الزيارة محمد المهدي مدير ادارة التعليم الفني بإدارة غرب المنصورة.
يأتى ذلك في اطار استكمال التدريبات الخاصة بالمحقق الخارجي على أعمال التحقق على الوحدات الدراسية للبرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل بالتعليم بإشراف ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم.
FB_IMG_1703948027803 FB_IMG_1703948020328 FB_IMG_1703948018276 FB_IMG_1703948015973المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بالدقهلية دقهلية عملية التدريب مدير عام التعليم وزارة التربية والتعليم بالدقهلية وكيل وزارة التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يؤكد دعم مصر لترشيح خالد العناني مديرًا عامًا لليونسكو
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شارك الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في فعالية دبلوماسية أقيمت في برلين، حيث ألقى كلمة أكد خلالها دعم مصر لترشيح الدكتور خالد العناني، وزير السياحة والآثار السابق، لمنصب المدير العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم “اليونسكو”.
في محاضرته أمام ممثلي البعثات الدبلوماسية المختلفة، أشار الوزير إلى المسيرة الأكاديمية الرفيعة للدكتور العناني، معتبراً إياه مرشحًا مثاليًا لهذا المنصب بفضل خبرته العميقة في مجالات الآثار والسياحة، إضافة إلى كفاءته في التواصل بثلاث لغات رسمية لليونسكو.
وأكد الوزير على أهمية الترشيح كخطوة نحو تعزيز العلاقات بين مصر والمنظمة الدولية، مشددًا على دور اليونسكو في الحفاظ على التراث العالمي، مثل حملة إنقاذ معبد أبو سمبل.
كما لفت عبد اللطيف إلى الدعم الدولي الواسع الذي حظي به ترشيح الدكتور العناني، من دول عديدة ومنظمات مثل الاتحاد الإفريقي وجامعة الدول العربية. واختتم كلمته بدعوة المجتمع الدولي إلى دعم ترشيح العناني، مشيراً إلى أهمية السلام في تعزيز التفاهم بين الشعوب والعمل المشترك.