أستاذ في الإعلام السياسي بجامعة الملك سعود: المملكة نشرت ثقافة الحوار والانفتاح لمواجهة خطابات الكراهية والتعدي على الأديان
تاريخ النشر: 29th, December 2023 GMT
المناطق – أحمد ماهر
أكد الدكتور “مطلق المطيري”، أن المملكة العربية السعودية بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز، وولي العهد الأمير محمد بن سلمان، عملت على توسيع دائرة التفاهم والحوار بين الأديان لنشر السلام ونبذ الكراهية.
وأضاف في تصريحات لبرنامج “هنا الرياض” عبر قناة “الإخبارية”، أن المملكة نشرت ثقافة الحوار والانفتاح لمواجهة خطابات الكراهية والإسلاموفوفبيا، والتعدي على الأديان.
وأوضح أن المملكة رفضت بشكل قاطع كل أشكال وصور التعدي على الأديان والكراهية ضد الآخر، كما تدعو دائما إلى احترام الإسلام والمسلمين والرموز الإسلامية في الدول الغربية.
فيديو | كيف نشرت المملكة ثقافة الحوار والانفتاح لمواجهة خطابات الكراهية وإلاسلاموفوبيا؟
أستاذ الإعلام السياسي في جامعة الملك سعود د. مطلق المطيري يوضح لـ #هنا_الرياض pic.twitter.com/ZIvPRJZvzV
— هنا الرياض (@herealriyadh) December 28, 2023
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: المملكة
إقرأ أيضاً:
التربية الإعلامية على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي.. رسالة ماجستير بجامعة أسيوط
حصل الباحث محمود عجمي محمود على درجة الماجستير، بتقدير امتياز في التربية تخصص أصول التربية من كلية التربية بجامعة أسيوط عن دراسة بعنوان «التربية الإعلامية لطلبة الجامعة على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي».. دراسة ميدانية.
وتكونت لجنة الإشراف والحكم على الرسالة من كل من الأستاذ الدكتور أحمد عبد الله الصغير البنا أستاذ أصول التربية ورئيس مجلس قسم أصول التربية ومدير مركز تعليم الكبار كلية التربية – جامعة أسيوط، والدكتور عبده محمد عبده القصيري مدرس أصول التربية المتفرغ– كلية التربية – جامعة أسيوط، وبمشاركة الأستاذ الدكتور حنان أحمد الروبي أستاذ أصول التربية بكلية التربية ومدير مركز التعليم المدمج جامعة بني سويف، والأستاذة الدكتورة أماني محمد شريف أستاذ أصول التربية ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية جامعة أسيوط.
وبحضور الأستاذ الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب والأستاذ الدكتور محمد جابر قاسم وكيل كلية التربية بجامعة أسيوط والعديد من الصحفيين والإعلاميين.
تنمية التربية الإعلاميةهدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية التربية الإعلامية لدى طلابها على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي.
واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، معتمدة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات من طلبة السنوات النهائية في الكليات النظرية والعملية بجامعة أسيوط وهي "الآداب، التربية، خدمة اجتماعية، علوم، صيدلة، حاسبات ومعلومات.
إدراك الطلاب لمفهوم التربية الإعلاميةوتناولت الاستبانة مدى إدراك الطلاب لمفهوم التربية الإعلامية، وأساليب ممارساتهم العملية لها، ودور التعليم الجامعي في تنميتها، والمعوقات التي تواجههم في هذا السياق.
الحكومة: توفير كل الاحتياجات المالية لعدم تخفيف أحمال الكهرباء الصيف المقبل