القبض على مدير مدرسة في بغداد يدير صفحة وهمية مسيئة
تاريخ النشر: 28th, December 2023 GMT
بغداد اليوم- بغداد
أعلنت وزارة التربية، اليوم الخميس (28 كانون الأول 2023) عن إحالة مديرية مدرسة في العاصمة بغداد يدير صفحة وهمية بمواقع التواصل الاجتماعي يسيء فيها للملاكات التربوية.
وأفاد المكتب الإعلامي في الوزارة في بيان تلقته "بغداد اليوم"، بأنه "ومنعا للإشاعات وإثارة الرأي العام والمساس بالعملية التربوية وجه وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري بتشكيل لجنة تحقيقية عاجلة بحق أحد أصحاب الصفحات الوهمية المسيئة للملاكات التربوية في الكرخ الثالثة اليوم".
ولفت البيان الى، ان "الصفحات تم تتبعها بالتعاون مع جهاز الامن الوطني الذي استطاع بوقت قصير التوصل الى من يدير الصفحة التي تبين لاحقا انها تابعة الى مدير مدرسة كان يتخفى لإدارة عدد من الصفحات الصفراء والذي تمت إحالته الى القضاء إضافة الى متابعة اللجان التحقيقية عملها لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة بحقه".
وحذرت وزارة التربية "أصحاب النفوس الضعيفة من نشر الاخبار العارية عن الصحة التي يكون هدفها الأول تشويه سمعة التربويين".
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
«تعليم القليوبية»: إحالة مدير مدرسة للتحقيق بسبب التقصير في العمل
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عدة مدارس بإدارة الخصوص التعليمية بمحافظة القليوبية اليوم، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، وخلال الجولة، أجاب على الأسئلة التي جرى توجيها لطالبات المرحلة الابتدائي في إحدى المدارس، إذ حرص على متابعة الدرس المدرسي، وأمسك القلم وساعد طالبة في حل مسالة حسابية ويعلمها كيفية الحل، كما قرر استبعاد مدير مدرسة من منصبه بسبب سوء إدارته.
وأوضح مصطفى عبده وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، أنّ زيارة وزير التعليم اليوم لمدارس الخصوص، شهدت أحاديث أبويه ودية بينه والطلاب، إذ راجع معهم المواد الدراسية، مشيرًا إلى قرار الوزير باستبعاد مدير المدرسة التجريبية بالخصوص بسبب عدم انضباط المدرسة وغياب كثير من الطلاب.
خفض الكثافات بالمدارسوأشار وكيل الوزارة في تصريحات لـ«الوطن»، إلى أنّ الوزير تابع العملية التعليمية بمدارس الخصوص، واطلع على خطة الإدارة لخفض الكثافات بالمدارس، التي تمكنت من خفض كثافة الفصل من 224 إلى 49 طالبًا داخل الفصل الواحد.
وأوضح أن الوزير قرر إحالة مدير مدرسة مسطرد الزراعية للتحقيق العاجل بسبب الإهمال والتقصير، موضحا أنه أمر بتشكيل لجنة لمتابعة سير وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة، مؤكدا أنه لا تهاون ولا تقصير تجاه المقصرين والمهملين.
متابعة انتظام العملية التعليميةوراجع الوزير خلال جولته، كراسات طالبات أحد الفصول، كما حرص على سؤال طالبة طالبة إذ مارس دور المعلم في الفصل، وحاول الاستماع لهن أثناء القراءة، إضافة إلي التأكد من الالتزام بدفاتر التحضير والحضور والغياب.