المناطق_واس

أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني إطارًا شاملاً لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي بالمملكة، ويهدف الإطار إلى وضع المبادئ التوجيهية والمعايير والممارسات الداعمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم، بدءًا من التعليم العام، والتعليم العالي، والمهني، والتعلم مدى الحياة، تعزيزًا للتعليم الرقمي ودعمًا للابتكار، وانطلاقًا من حرص المملكة بإمكانات الذكاء الاصطناعي في تحقيق التقدم والتطوير في شتى المجالات ومنها التعليم الرقمي.

 

أخبار قد تهمك المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يباشر 166 بلاغًا مقدمًا على برامج التعليم والتدريب الإلكتروني 1 أغسطس 2023 - 12:52 مساءً المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يعلن عن اجتياز أكثر من 1400 اختبار للشهادات المهنية الاحترافية 8 مايو 2023 - 11:45 صباحًا

 

يأتي هذا الإطار ليكون دليلًا شاملًا لدعم متخذي القرار والممارسين في توظيف إمكانات الذكاء الاصطناعي بمجالي التعليم والتدريب الرقمي، وتطوير وإدارة وتقييم استخداماته، إضافة إلى دعم وتعزيز الابتكار في مجال التعليم الرقمي.

 

 

ويتكون الإطار من تسعة أبعاد رئيسة تشمل: القيادة، تصميم المناهج وتطوير المحتوى، التعليم والتعلم، التقييم ومتابعة الأداء، الأخلاقيات والاستخدام المسؤول، معايير التقنية والأمان وخصوصية البيانات، دعم الطلاب، التطوير المهني، والتقويم والتحسين المستمر.

 

 

كما يعمل الإطار على توظيف الذكاء الاصطناعي في جميع جوانب العملية التعليمية، بدءًا من الجهات والبرامج وصولاً إلى تقديم الدعم للطلاب، والممارسين من خلال التطوير المهني، كما يعزز الإطار الأخلاقيات والممارسات المسؤولة لضمان استخدام الذكاء الاصطناعي بطرق تضمن الخصوصية والأمان.

 

 

يذكر أن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يُعنى بتنظيم وحوكمة التعليم والتدريب الإلكتروني، وتعزيز الثقة به، وضبط ممارساته في المملكة، وتمكين التكامل بين مختلف الجهات، والابتكار في القطاع.

المصدر: صحيفة المناطق السعودية

كلمات دلالية: المركز الوطني للتعليم الإلكتروني المرکز الوطنی للتعلیم الإلکترونی الذکاء الاصطناعی فی التعلیم الرقمی

إقرأ أيضاً:

العراق في المركز 98 عالمياً بمؤشر “القوة الناعمة”

21 فبراير، 2025

بغداد/المسلة: تصدرت الولايات المتحدة، مؤشر القوة الناعمة للعام 2025، فيما حل العراق في المركز الـ 98 عالمياً وذلك بعد الإعلان عن النتائج خلال مؤتمر سنوي في لندن.

ويشمل تصنيف القوة الناعمة عدة مؤشرات، وهي مكونة من 55 مؤشراً، ومنها الاقتصاد والتجارة والعلاقات الدولية والعلوم والتعليم والثقافة والتراث والعدل والإعلام والاستدامة وفرص النمو المستقبلي والكرم والعطاء والتكنولوجيا والابتكار والاستثمار في اكتشاف الفضاء والسياحة والعمل وغيرها الكثير.

وتضم قائمة المؤشر 193 دولة، تتصدرها الولايات المتحدة وتليها الصين وبريطانيا واليابان وألمانيا وفرنسا وكندا وسويسرا وإيطاليا.

وحلت دولة الإمارات العربية المتحدة في المرتبة العاشرة عالميا، وحققت المركز الرابع في مؤشر فرص النمو المستقبلي، والرابع أيضا في مؤشر الكرم والعطاء والمركز السابع في مؤشر قوة الاقتصاد واستقراره.

وجاء ترتيب الدول العربية في المؤشر وفقا لما يلي:

السعودية 20

قطر 22

مصر 38

الكويت 40

سلطنة عمان 49

المغرب 50

البحرين 51

الأردن 58

الجزائر 78

تونس 79

لبنان 91

العراق 98

اليمن 122

سوريا 127

ليبيا 133

السودان 142

موريتانيا 150

جزر القمر 167

جيبوتي 177

الصومال 181

المسلة – متابعة – وكالات

النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.

About Post Author زين

See author's posts

مقالات مشابهة

  • العراق في المركز 98 عالمياً بمؤشر “القوة الناعمة”
  • “آيدكس 2025”.. لوكهيد مارتن تؤكد أهمية الذكاء الاصطناعي في تعزيز الأمن
  • “مول الطاكسي” في قبضة الأمن بتهمة انتحال صفة صحافي والابتزاز الإلكتروني بالفقيه بن صالح
  • «الأعلى للجامعات» يطلق مبادرات مُبتكرة لدعم الذكاء الاصطناعي والبحث العلمي|تفاصيل
  • "الإذاعة والتلفزيون" و"الوطني للتعليم" يتعاونان لتعزيز التحول الرقمي
  • مجمع الملك سلمان العالمي للُّغة العربيَّة و”الألكسو” يختتمان مسابقة الذكاء الاصطناعيّ في خدمة اللُّغة العربيَّة
  • انطلاق معسكر “مستقبل الإعلام في الذكاء الاصطناعي التوليدي” بالتزامن مع المنتدى السعودي للإعلام
  • المملكة في اجتماع منظمة التعاون الرقمي.. جهود رائدة في عصر الذكاء الاصطناعي
  • مناظرة أكاديمية حول موثوقية الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • مؤتمر بدبي يستشرف تحديات الذكاء الاصطناعي بقطاع التعليم العالي