وزير التعليم يقرر نقل كافة مهام التشغيل والصيانة والتجهيزات المدرسية إلى شركة «تطوير للمباني»
تاريخ النشر: 28th, December 2023 GMT
قرر وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، نقل كافة مهام التشغيل والصيانة والتجهيزات المدرسية إلى شركة «تطوير للمباني»، بالمناطق والمحافظات غير المشمولة بالفقرة أولا من القرار رقم (1/ 6738211440) وتاريخ 16/ 11/ 1444 هـ بالإضافة إلى نقل كافة أعمال التجهيزات المدرسية والأثاث من جميع إدارات التعليم إلى شركة تطوير التعليم القابضة (شركة تطوير للمباني).
وأضاف القرار أنه على شركة تطوير للمباني القيام بتوريد التهيزات المدرسية وقطع الغيار للمدارس في إدارات التعليم مباشرة دون تخزينها في مستودعات إدارة التعليم، ويتم التوزيع وفق الاحتياج والمخصصات المحددة.
وأشار إلى أن الشركة تتولى التنسيق المباشر مع وكالة الوزارة للمشاريع والصيانة وإدارات التعليم لنقل البيانات والمعلومات والوثائق الخاصة بالمهام المنصوص عليها في البند أولا من هذا القرار إلى شركة تطوير للمباني.
ولفت إلى أنه يبلغ هذا القرار لوزارة المالية والديوان العام للمحاسبة وهيئة الرقابة ومكافحة الفساد ويعمم على كافة وكالات وزارة التعليم وإدارات التعليم المعنية.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: شرکة تطویر إلى شرکة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يهنئ جامعة المنصورة لحصولها على شهادة الأيزو 26000 للمسئولية المجتمعية
تقدم الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالتهنئة إلى جامعة المنصورة بمناسبة حصولها على شهادة الأيزو 26000 للمسؤولية المجتمعية، مشيدًا بجهود الجامعة في تعزيز دورها المجتمعي وتحقيق التنمية المستدامة وفقًا لأفضل المعايير الدولية.
أعرب الوزير عن اعتزازه بهذا الإنجاز الذي يعكس التزام الجامعة بتطبيق معايير الجودة والتميز المؤسسي، وحرصها على دمج مفاهيم المسؤولية المجتمعية ضمن استراتيجياتها، مما يسهم في تعزيز تأثيرها الإيجابي على المجتمع والبيئة.
وأشار الوزير إلى أن حصول الجامعة على هذه الشهادة يعزز مكانتها كمؤسسة أكاديمية رائدة تسهم بفاعلية في دعم المشروعات المجتمعية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وترسيخ ثقافة الابتكار والمسؤولية داخل الحرم الجامعي.
ووجه الوزير الشكر والتقدير للدكتور شريف خاطر، رئيس جامعة المنصورة وقيادات الجامعة، وأعضاء هيئة التدريس، والعاملين والطلاب، متمنيًا لهم مزيدًا من التقدم والنجاح في مسيرتهم العلمية والمجتمعية.