«تعليم كفر الشيخ» تجري مقابلات مع المتقدمين لشغل وظيفة مسؤول التوكاتسو
تاريخ النشر: 27th, December 2023 GMT
أجرى محمد عبد الله، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، مقابلات مع المتقدمين لشغل وظيفة مسؤول التوكاتسو للمدراس المصرية اليابانية والقائمة بكفر الشيخ لإدارتي بيلا والحامول.
جاء ذلك بحضور الدكتور علاء جودة، وكيل مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، ومصطفي مرعي، مدير عام التعليم العام، وضياء الشامي، مدير عام الشئون المالية والإدارية، وأيمن شعبان، مسئول المدارس المصرية اليابانية بالمديرية، ومحمد عبد الوهاب، مدير إدارة التنسيق بالمديرية.
جدير بالذكر أنّ المدارس المصرية اليابانية، هي مدارس تُطبق المنهج المصري الجديد 2.0 باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلي مجموعة الأنشطة الكاملة للتوكاتسو واليوم الدراسي الشامل بمصاريف دراسية وموجهة لاحتياجات الطبقة المتوسطة.
ويبلغ عدد المدارس المصرية اليابانية 51 مدرسة للعام الدراسي 2023 - 2024 بـ26 محافظة على مستوى الجمهورية، ويبلغ عدد الطلاب 13 ألفا و600 طالب وطالبة، على أنّ يتم القبول بمرحلة رياض الأطفال بالمدارس المصرية اليابانية فقط.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كفر الشيخ المدارس المصرية اليابانية إجراء مقابلات تعليم كفر الشيخ المدارس المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم بورسعيد يترأس أولى جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا
ترأس طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم، بقاعة المؤتمرات الرئيسية بديوان المديرية أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام البكالوريا المصرية.
جاء ذلك بحضور الحسيني راغب مدير عام التعليم العام وكافة الأطراف ذات الصلة من قيادات التعليم والمعلمين والموجهين ومديري المدارس وأولياء الأمور وعدد من طلاب الشهادة الإعدادية والمرحلة الثانوية العامة.
وأكد مدير المديرية أن الهدف الرئيسي من جلسة الحوار هو الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بالمقترح وما يتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل أولياء الأمور والأسرة المصرية، وأضاف أن هذا المقترح يقدم حلا لأهم المشكلات التي تواجه الطالب وهو منحه فرصة للتحسين وتحقيق حلمه باجتهاده وتنظيم المسار الذي سيكمل فيه حياته العلمية الجامعية.
ومن جانبه أوضح الحسيني راغب مدير عام التعليم العام المسارات المختلفة التي يختار منها الطالب وناقش مع الحضور القواعد العامة لمجموع الدرجات وشرح بالتفصيل المحاولات المتعددة لدخول الامتحان
وأشار مدير عام التعليم العام إلى أن النظام الجديد يمنح الطالب تحديد مصيره بنفسه حيث يحصل على فرص امتحانية متعددة في الصفين الثاني والثالث الثانوي العام.
جاء ذلك بحضور ستوته عبد الله مدير إدارة التعليم الثانوي و هيام البنهاوى مدير إدارة التوجيه الفني وكوكبة من قيادات التعليم ومديري المراحل التعليمية.