تكليفات مهمة من «التعليم» بشأن أسئلة وإجابات امتحانات نصف العام
تاريخ النشر: 27th, December 2023 GMT
أرسلت المديريات التعليمية، توجيهات للمدارس، بشأن امتحانات نصف عام لصفوف النقل للعام الدراسي الحالي، مؤكدة ضرورة إعداد تقرير عن سير الامتحان باللجنة الموجود بها، إلى جانب إعداد تقرير عن نتائج الامتحانات في مجال تخصصه، واستخلاص الملاحظات للخروج بنتائج لمعالجة نواحي القصور، وتقديم سبل علاج هذا القصور.
عدم خروج أوراق الإجابة خارج أي مدرسةوأكّدت المديريات التعليمية، في توجيهاتها للمدارس، بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول، الاستعدادات لامتحانات نصف العام، على التنبيه المشدد بعدم خروج أوراق الإجابة خارج أي مدرسة وإنما المعلمون هم من يتنقلون بين المدارس للتصحيح، وإلا تعرض مدير المدرسة للمساءلة القانونية، ويرجى الالتزام التام بذلك، كما لا يجب أن تجري عمليات التقدير، في أثناء سير الامتحانات.
ووجهت المديريات التعليمية، بأنّ أعمال تقدير الدرجات والرصد يومي، أعمال المراجعة النهائية، والرفع وفق القرار الوزاري بمحضر رسمي مع مراعاة الدقة، من قبل لجنة النظام والمراقبة.
مواعيد امتحانات النقلوحددت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، وهي كالتالي:
- امتحانات الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، وما يعادله سيؤدون الامتحانات في الفترة من الثلاثاء 2 يناير حتى الأربعاء 10 يناير 2024.
- امتحانات النقل الإعدادي وما يعادله (المهنية، والرياضية، والصم، والمكفوفين) من الثلاثاء 9 يناير حتى الاثنين 15 يناير 2024.
- امتحانات الإعدادية (العامة والرياضية والصم والمكفوفين والمهنية)، من الأربعاء 17 يناير حتى الأربعاء 24 يناير 2024.
- امتحانات النقل للتعليم الثانوي من الأحد 14 يناير، حتى الأربعاء 24 يناير 2024.
- امتحانات النقل للتعليم الفني من الثلاثاء 9 يناير، حتى الأحد 24 يناير 2024.
- امتحان مواد المستوى الرفيع لطلاب الصف الثالث الإعدادي يومي الثلاثاء والأربعاء الموافق (2، 3 يناير).
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات امتحانات الفصل الدراسي الأول امتحانات نصف العام التعليم امتحانات النقل ینایر 2024
إقرأ أيضاً:
امتحانات نصف العام 2025| التعليم تنفي عقدها لتلاميذ الأول والثاني الابتدائي
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه لن يتم عقد امتحانات نصف العام 2025 لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي خلال العام الدراسي الحالي 2024 / 2025.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: “يتم تقييم تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي بقياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية والشفهية والمهارية) بصورة شهرية”.
100 درجة على التقييم الشهري
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن درجة التقييم الشهري تكون 100 درجة تقسم كالتالي:
المهام التحريرية: 20 درجة لكراسة الأداء الصفي يدون بها تلميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي الممارسات الصفية اليومية، ويتم تقييم كراسة الحصة أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم كراسة الواجب بشكل اسبوعي + 20 درجة للأنشطة الصفية المصاحبة للمادة وتدون في كراسة النشاط + 20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة.المهام الشفهية: تكون من خلال تفاعل تلميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق قيام المدرسة بإلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة، ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل اسبوعي.المهام المهارية: وتكون من خلال ممارسة تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي للمهارات الحياتية المتعلقة بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل اسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الأعداد والأشكال الهندسية، وتحديد الاتجاهات الجرافية ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه.الحضور والمواظبة لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي: 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.
4 ألوان لتقييم تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في الصفين الأول والثاني الابتدائي في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء تلميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي طوال تلك الفترة وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج على النحو التالي:
- يفوق التوقعات دائما: من 85% لـ 100% ويعبر عنه باللون الأزرق.
- يلبي التوقعات: من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر.
- يلبي التوقعات أحيانا: من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر.
- أقل من المتوقع: أقل من 1% لأقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على أنه يجب حضور التلميذ في الصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% للفصلين الدراسيين، لأداء المهام المذكورة.
وأكدت أنه في حالة عدم حضور التلميذ هذه النسبة لن ينقل للصف الأعلى إلا باجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم بإعداده المدرسة في نهاية العام الدراسي تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية، على أن تخطر إدارة المدرسة ولي الأمر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ ونجاحه في الاجتياز من عدمه.