«تعليم مطروح»: لجنة لاختيار مدربين لأنشطة التوكاتسو في المدارس اليابانية
تاريخ النشر: 27th, December 2023 GMT
أعلن عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، أعمال لجنة المقابلات الشخصية، لاختيار مدربين ومتابعين لتنفيذ أنشطة التوكاتسو في المدارس اليابانية، كأنشطة جديدة ومتميزة.
أعضاء لجنة المقابلات الشخصيةوقال وكيل وزارة التربية والتعليم، اليوم، إنّ اللجنة الخاصة بالمدارس اليابانية، تضم كل من إسماعيل جاتو وكيل المديرية وأحمد هاشم رئيس مجلس أمناء المحافظة وجمال قنديل مدير عام التعليم العام، وأسماء بدر منسق عام المدارس اليابانية بمطروح، ودينا عبد الله إمام مدير إدارة التنسيق بالمديرية، وذلك بقاعة الاجتماعات الصغرى في ديوان عام المديرية.
وأضاف وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، أنّ أعمال اللجنة اتسمت بالشفافية والمصداقية وتقدير المسؤولية، لضمان الاختيار الصائب للمدربين المرشحين لأنشطة التوكاتسو، وأهمية اختيار العناصر التي تعمل بهذه المنظومة، ممن تتوافر لديهم السمات الشخصية والقدرات المهنية والفنية التي تتناسب مع مهام تفعيل ومتابعة تنفيذ التوكاتسو بكفاءة عالية، في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، بزيادة فاعلية العمل داخل المدارس المصرية اليابانية التي وصل عددها إلى 51 مدرسة، وفقًا لبروتوكول التعاون الموقع مع الجانب الياباني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم مطروح محافظة مطروح وزارة التربية والتعليم المدارس اليابانية اختبارات المعلمين المدارس الیابانیة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
“التربية” الفلسطينية: أكثر من 17 ألف طفل استشهدوا بغزة منذ 7 أكتوبر
الثورة نت|
أكدت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، أن أطفال فلسطين وطلبة مدارسها هم الأكثر استهدافًا بفعل الاحتلال الإسرائيلي.
وأوضحت الوزارة في بيان لمناسبة يوم الطفل الفلسطيني، أن أكثر من 17 ألف طفل وطفلة استشهدوا في قطاع غزة منذ السابع من أكتوبر 2023، وغالبيتهم من طلبة المدارس.
وأشارت إلى أن الأطفال يواجهون يوميًا، عديد التحديات، جراء الظروف القاهرة التي يمرون بها؛ خاصة في قطاع غزة والقدس والمناطق المسماة “ج” في الضفة الغربية.
وقالت: إن “التعليم في فلسطين، وخاصة في غزة، يتعرض للاستهداف المباشر من الاحتلال، الذي ما يزال يدمّر المدارس ويعرقل وصول الأطفال إلى بيئة تعليمية آمنة”.
وأضافت “رغم هذه الظروف، يواصل أطفالنا في غزة تمسكهم بحقهم في التعليم، الذي هو الطريق الوحيد نحو المستقبل الأفضل، وهذا ما تحاول الوزارة تعزيزه عبر المدارس الافتراضية وتوفير بدائل تضمن هذا الحق”.
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي