النقابات التعليمية توقع بصفة رسمية مع الحكومة محضر اتفاق من أجل إنهاء أزمة النظام الأساسي
تاريخ النشر: 27th, December 2023 GMT
مملكة بريس/ متابعة : حميد حجاج
بحضور وفود النقابات التعليمية الخمس، ووزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، والوزير المنتدب المكلف بالميزانية، فوزي لقجع، ووزير التشغيل، يونس السكوري، ومصطفى بايتاس، الناطق الرسمي باسم الحكومة، تم زوال اليوم الثلاثاء (26 دجنبر)، توقيع محضر اتفاق بين النقابات الخمس الأكثر تمثيلية، واللجنة الوزارية الثلاثية، فيما يتعلق بتعديل النظام الأساسي وتسوية عدد من ملفات الشغيلة التعليمية.
وقد تم الاتفاق على إصدار مرسوم يتم بموجبه نسخ المرسوم رقم 2.23.819 الصادر في 06 أكتوبر 2023 في شأن النظام الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية وفق ماتم التوافق عليه بين الحكومة والنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية.
تم الاتفاق أيضا على إضفاء صفة الموظف العمومي على جميع العاملين بقطاع التربية الوطنية، مع خضوعهم لمقتضيات النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، من خلال سريان مقتضيات النظام الأساسي الخاص على كافة الموظفين المنبثقين عن المرسوم رقم 2.02.854 الصادر في 10 فبراير 2003 بخصوص النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، وأيضا على الذين تم توظيفهم منذ 2016.
وقد اتفقت الأطراف الموقعة على المحضر على حذف إطار أستاذ التعليم الثانوي من مواد هذا النظام الأساسي، وإدماج جميع الأساتذة الذين ينتمون لهذا الإطار، الذين تم توظيفهم منذ 2016، بطلب منهم داخل أجل سنة ابتداء من تاريخ العمل بالمرسوم الجديد، في إطار أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي، مع استمرار المزاولين منهم بسلك التعليم الثانوي الإعدادي في مهامهم بهذا السلك من أجل تغطية الخصاص، وفتح الحق في المشاركة في الحركة الانتقالية السنوية في وجه المعنيين بالأمر للعمل في سلك التعليم الثانوي التأهيلي، قبل الإعلان عن المناصب الشاغرة للتوظيف.
وتم الاتفاق أيضا، على اعتماد تسمية إطار”أستاذ مبرز للتربية والتكوين” بدلا من “أستاذ مبرز للتربية الوطنية”، وعلى إحداث هيئة جديدة لمتصرفي التربية الوطنية، مع دراسة إمكانية تحسين دخلهم، وأيضا التنصيص على إطار مفتش تربوي للتعليم الثانوي الإعدادي، ضمن مكونات هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم، وبدلا من مفتش الشؤون المالية والإدارية، تم اعتماد تسمية مفتش الشؤون المالية.
المصدر: مملكة بريس
كلمات دلالية: أجل أزمة إنهاء اتفاق الأساسي التعليمية الحكومة النظام التربیة الوطنیة التعلیم الثانوی النظام الأساسی
إقرأ أيضاً:
أستاذ علم اجتماع: دور المدرسة ليس مقتصرًا على التعليم فقط.. والصعيد أكبر مثالا
قالت الدكتورة هدى زكريا، أستاذ علم الاجتماع، إن الأسرة كانت ممتدة في البيوت المصرية طوال الفترة الماضية، فإذا فقد الأطفال الأب أو الأم يقوم العم أو الخال بدور الأب، وهذا الأمر ما زال موجودًا في الصعيد حتى الآن.
وأضافت «زكريا»، خلال حوارها مع الإعلامي إيهاب حليم، ببرنامج صدى صوت، المذاع على فضائية الشمس، أن المجتمع في الماضي كان يصون نفسه بنفسه من خلال توفير أب بديل أو ام بديلة من خلال العم أو العمة أو الخال والخالة، ولكن هذا الأمر لم يعد متوفرًا بكثرة، فبدأت الدولة تقوم بهذا الدور من خلال العديد من المؤسسات، فدور المدرسة ليس مقتصرًا على توصيل العلم ولكن تقوم بتكوين وحدة إنسانية مع الأسرة، فينشأ طفل لا يعاني من فقدان الأمان.
وأوضحت أن الاحتفال بيوم اليتيم يعني أو الوعي الاجتماعي بقضية اليتامى أصبح كبيرًا، وعلينا أن نتذكر جميعًا بأن هناك أطفالاً لم يجدوا الرعاية الكاملة، وعلينا أن نُساهم في هذا الأمر من خلال دعم دور الأيتام، والعمل على نشرها بقوة.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة