"أخلاقيات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي" ندوة تنظمها كلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط
تاريخ النشر: 26th, December 2023 GMT
تُنظم اللجنة الفرعية لأخلاقيات البحث العلمي بكلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط ندوة تحت عنوان "أخلاقيات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في بحوث علوم الرياضة" صباح يوم الأربعاء القادم الموافق 27 ديسمبر الحالي في تمام الساعة العاشرة صباحًا، وذلك في قاعة المناقشات بكلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط
وتهدف هذه الندوة إلى مناقشة أخلاقيات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال علوم الرياضة.
وسيقدم المحاضرون في الندوة الدكتور جمال بدر، عميد معهد علوم المواد والنانوتكنولوجي بجامعة أسيوط، سيقدم محاضرة بعنوان “الاعتبارات الأخلاقية في البحث العلمي للإشراف على الرسائل العلمية” والدكتور عماد الدين شعبان علي، أستاذ فسيولوجيا الرياضة ورئيس اللجنة الفرعية لأخلاقيات البحث العلمي بكلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط، سيقدم محاضرة بعنوان “المعايير الأخلاقية لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي” والدكتور محمد رفعت عبد الحليم، عضو هيئة التدريس بقسم القانون المدني بكلية الحقوق بجامعة أسيوط، سيقدم محاضرة بعنوان "القوانين المنظمة لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي".
وتقام الندوة تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، والدكتور محمود عبدالعليم، نائب رئيس جامعة أسيوط لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ورئيس اللجنة المركزية لأخلاقيات البحث العلمي ويتولى الدكتور عماد سمير محمود، عميد كلية التربية الرياضية بجامعة أسيوط، الإشراف العام على الندوة، بينما يشغل الدكتور أحمد خضري محمد، وكيل كلية التربية الرياضية لشؤون الدراسات العليا والبحوث بجامعة أسيوط، منصب مقرر الندوة ورئيس اللجنة الفرعية.
تعد تطبيقات الذكاء الاصطناعي من أحدث التطورات التكنولوجية التي تسهم في تحسين الأداء وتحليل البيانات في مجال الرياضة. إلا أن استخدام هذه التطبيقات يثير العديد من القضايا الأخلاقية والقانونية التي يجب أخذها في الاعتبار.
تشمل هذه القضايا أمور مثل تتبع اللاعبين وجمع البيانات الشخصية، وسرية البيانات، والتحليل واستخدام البيانات المحصلة، والتأثير على سلامة اللاعبين وخصوصيتهم. لذا، يجب أن يتم توضيح معايير وأدلة أخلاقية دقيقة لاستخدام هذه التطبيقات في بحوث علوم الرياضة.
سيتم في هذه الندوة الحديث عن التحديات الأخلاقية التي تثار بسبب استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وكيفية التعامل معها. سيتم النقاش حول مفهوم الخصوصية وحقوق المشاركين في البحوث، وضوابط وأطر التشريعات المتعلقة بحماية البيانات الشخصية، وأهمية توفير إذن المشاركة والشفافية في جمع البيانات.
بالإضافة إلى ذلك، سيتم مناقشة أهمية تطبيق مبادئ المسؤولية الاجتماعية والنزاهة في البحوث التي تستخدم تطبيقات الذكاء الاصطناعي. ينبغي أن تعتمد هذه البحوث على أسس قوية وموضوعية وتكون قائمة على المجتمع والمشاركين في البحث.
يشارك في هذه الندوة باحثون وأكاديميون وطلاب من مختلف التخصصات ذات الصلة. ستكون الفرصة متاحة للجمهور لطرح الأسئلة والمشاركة في النقاش حول هذا الموضوع المهم.
تعد هذه الندوة فرصة لتعزيز الوعي بأهمية الأخلاقيات في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في بحوث علوم الرياضة، وتشجيع الأبحاث المستدامة والنزيهة التي تحترم حقوق المشاركين وتحقق مصلحة المجتمع.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: اخبار اسيوط أسيوط جامعة أسيوط مستشفيات جامعة اسيوط مجلس جامعة أسيوط جامعة رئيس جامعة أسيوط نائب رئيس جامعة أسيوط محافظة أسيوط البحث العلمی علوم الریاضة هذه الندوة فی البحث
إقرأ أيضاً:
تدريب 42 معلمًا بالفيوم على استخدام المنصات الإلكترونية وتقنيات الذكاء الاصطناعي
نظمت إدارة التواصل ودعم المعلمين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، البرنامج التدريبي "استخدام المنصة الإلكترونية للتواصل بكفاءة وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس ورفعها على المنصة" بالتعاون مع مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية.
حيث شهد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات بدء البرنامج التدريبي، بقاعات التدريب بمركز التطويرالتكنولوجي بدمو، وقاعة التدريب بمدرسة الشهيد حميدة، بحضور الأستاذ محمد فاروق، مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية، والأستاذة حنان بركات، مدير وحدة التواصل ودعم المعلمين بالمديرية.
بلغ عدد المتدربين من المعلمين والمعلمات 42 معلم ومعلمة على مستوى جميع الإدارات التعليمية، بواقع 6 معلمين من كل إدارة تعليمية.
يأتي ذلك التدريب في إطار تطوير وسائل التواصل وتعزيز استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية وتوفير بيئة رقمية تفاعلية بين المدارس وباقي أعضاء المجتمع المدرسي.
ويهدف التدريب إلى تمكين المعلمين من استخدام المنصة الإلكترونية للتواصل بكفاءة، إلى جانب تدريبهم على كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس ورفعها على المنصة وهى أولى بنود مبادرة تواصل لنرتقى.
وتم اختيار المدارس المشاركة فى البرنامج التدريبي وفق المعايير التالية (المدارس التي تمتلك جاهزية تقنية من أجهزة حاسوب واتصال مستقر بالإنترنت - المدارس التي لديها فريق تعليمي متحمس للتطوير ومشاركة المعرفة مع بقية المعلمين - المدارس التي لديها تجارب سابقة في استخدام منصات إلكترونية أو أدوات رقمية - يفضل اختيار مدارس تمثل شريحة واسعة من الطلاب والمعلمين لضمان انتشار الفائدة بشكل أكبر - يفضل المدارس التي توفر دعما اداريا قويا لمثل هذه المبادرات - كما يراعى التنوع لزيادة دائرة الاستفادة - كما يراعى فى المعلمين المرشحين للتدريب (من لديه معرفة أساسية أو متقدمة حول استخدام التكنولوجيا - من يجيد توصيل المعلومات بشكل واضح ومنهجي - الأشخاص الذين لديهم استعداد للتطوير الشخصي والتكنولوجي - اختبار معلمين لديهم خبره في التدريب- يفضل اختيار المعلمين الذين لديهم تأثير إيجابي داخل مدارسهم، بحيث يكونوا قدوه.
أشار دكتور قبيصي، إلى أهمية البرنامج التدريبي، حيث أنه يعمل على تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب، وأولياء الأمور وتعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس والإدارة، وتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال التطبيقات الإلكترونية، ورفع كفاءة عمل المعلمين باستخدام التقنيات الحديثة، مشيرًا إلى أن هذه المبادرة تسعى إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لاستخدام التكنولوجيا الحديثة في تحسين جودة التعليم، مما يعود بالفائدة على العملية التعليمية ككل.
أشاد وكيل الوزارة، بالبرنامج التدريبي والتنظيم الجيد، وقدم رسالة شكر لفريق العمل المشرف على البرنامج، وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل.
تعليم الفيوم: يعلن عن نشر نماذج البوكليت في مادة الرياضيات “الجبر والإحصاء” 5038cca6-dcad-4825-b660-8f9e827c706b 66988b4f-9c52-42d8-baaf-9f4cad58e167 a3d2941b-1b4a-4f52-82a9-501c4cc4deee
البرازيل تمنح الأولوية للتفاوض لحل أزمة الرسوم الجمركية مع أمريكا