مشيدة بانتظام حضور الطلاب.. وكيل تعليم بورسعيد تتفقد عددا من المدارس
تاريخ النشر: 26th, December 2023 GMT
تفقدت الدكتورة هالة عبد السلام، وكيل أول وزارة التعليم بمحافظة بورسعيد اليوم، عددا من مدارس المرحلة الابتدائية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية.
مشيدة بانتظام حضور الطلاب وكيل تعليم بورسعيد تتفقد عدد من المدارسوشملت جولة وكيل تعليم بورسعيد التفقدية مدارس الكويت الابتدائية وأسامة بن زيد الرسمية للغات والصفا الابتدائية و6 أكتوبر الابتدائية.
وأكدت الدكتورة هالة عبد السلام أن هذه الجولة تأتى في إطار متابعة انتظام سير العملية التعليمية بمدارس بورسعيد مشددة على المتابعة اليومية لغياب الطلاب وتفعيل الأنشطة التربوية.
كما تفقدت وكيل تعليم بورسعيد قاعات رياض الأطفال بالمدارس محل الزيارة مشيدة بدور المعلمات في بناء شخصية الطفل وتوسيع مداركه في هذه المرحلة العمرية المبكرة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بورسعيد الأنشطة التربوية العملية التعليمية المتابعة اليومية المرحلة الابتدائية تعليم بورسعيد سير العملية التعليمية مدارس بورسعيد محافظة بورسعيد وكيل تعليم بورسعيد وکیل تعلیم بورسعید IMG 20231226
إقرأ أيضاً:
تعليم سوهاج تعلن انطلاق الخطط العلاجية لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الابتدائية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، أهمية الالتزام بالشفافية والواقعية خلال تنفيذ خطط تطوير المؤسسات التعليمية بالمحافظة، بما يتماشى مع استراتيجية الدولة والوزارة للارتقاء بالمستوى الدراسي للطلاب، لا سيما في المرحلة الابتدائية.
جاء ذلك خلال لقائه بمديري المدارس الابتدائية وموجهي أوائل مادة اللغة العربية بإدارات طهطا، جهينة، جرجا، المراغة، سوهاج، المنشاة، والبلينا، بمدرسة سوهاج الثانوية التجارية بنات، لمناقشة آليات تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية.
ويهدف البرنامج، الذي ينفذه المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى دعم الطلاب غير المتقنين لتلك المهارات من خلال خطط علاجية مكثفة.
حضر اللقاء كل من فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام، وأيمن بدر، مدير إدارة التعليم الابتدائي المركزي، وعبدالفتاح العدوي، موجه عام اللغة العربية بالمديرية، إلى جانب عدد من قيادات الإدارات التعليمية.
وقد انطلق البرنامج خلال الأسابيع الماضية داخل 161 مدرسة ابتدائية بالإدارات المستهدفة، حيث تم إجراء اختبارات تقييمية على 85,495 طالبًا وطالبة، أظهرت الحاجة إلى تدخلات علاجية لتعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى بعض الطلاب، على أن يتم تنفيذ تلك التدخلات خلال الأيام المقبلة.
وخلال الاجتماع، شدد وكيل الوزارة على ضرورة تحديث قاعدة بيانات الطلاب بصفة مستمرة، والمتابعة الدقيقة لتطبيق القرارات الوزارية الخاصة بتقليل كثافات الفصول، واستغلال المساحات المتاحة لإضافة فصول جديدة، مع الالتزام بمعايير النظافة داخل وخارج المدارس، لضمان بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.