أكاديمية الأزهر تنظّم 339 دورة تدريبية وحلقة نقاشية لتأهيل الوعاظ والواعظات
تاريخ النشر: 26th, December 2023 GMT
كشف تقرير أكاديمية الأزهر لتدريب الأئمة والدعاة عن جهود الأكاديمية عام 2023، إذ نفذت الأكاديمية العديد من الأنشطة في إطار دورها الدعوي والتعليمي وتأهيل الوعاظ والواعظات، وتمثل ذلك في تنظيم 132 دورةً تدريبيةً في مجالاتٍ متنوعة، و207 حلقات نقاشية وورش عمل، شاركَ فيها 3270 متدربا ومتدربة من الوعاظ والواعظات بالأزهر الشريف.
جاءت تلك الورش التدريبية، توجيهًا لتعليمات الإمام الأكبر للأزهر الشريف أحمد الطيب، وفقًا لما قاله الدكتور حسن الصغير رئيس الأكاديمية.
محاور الدورات التدريبيةوشملت الدورات التدريبية، 6 محاور على النحو التالي:
الأول منها: الأئمة والدعاة الوافدين، وعناوينها: «إعداد الداعية المعاصر، ومنهجية الرد على الشبهات، وتفكيك الفكر المتطرف، وفقه الأسرة في الإسلام، وفقه المواريث في الإسلام، وأسس التعايش السلمي».
وجاء المحور الثاني من الدورات التدريبية لوعاظ الأزهر الشريف، وتمثلت عناوينها في: «منهجية الرد على الشبهات، وآليات التعامل مع ذوي الهمم، ومعالم المنهج الأزهري، وتنمية المهارات الإعلامية، وتنمية المهارات اللغوية والأداء الخطابي، ودورة القدس والقضية الفلسطينية».
أما المحور الثالث للدورات التدريبية للسيدات واعظات الأزهر الشريف، وعناوينها: «آليات التعامل مع ذوي الهمم، تنمية المهارات اللغوية والأداء الخطابي، القدس والقضية الفلسطينية».
المحور الرابع الدورات التدريبية لوعاظ مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية، وجاءت عناوينها: «تفكيك الفكر المتطرف، والفقه المذهبي».
والمحور الخامس، يخص الدورات التدريبية للأئمة والسيدات الواعظات بوزارة الأوقاف، في إطار المبادرة الرئاسية التي يرعاها السيد رئيس الجمهورية؛ لبناء الوعي الصحيح للوعاظ على مستوى الجمهورية.
فيما جاء المحور السادس، حول الدورات التدريبية لخريجات شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية بالقاهرة، بعنوان «مفتية الغد»، واشتملت على ورشتين للارتقاء بالطالبات في أصول الدين والفتوى.
وما تمّ التركيز عليه من قضايا في الدورات: «كيفية التعامل الأمثل مع القضايا الخلافية، والتدريب على فنون الرد على الشبهات المثارة حول الإسلام، وإرشاد المجتمع نحو قضية فلسطين».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأوقاف الواعظات الأزهر شيخ الأزهر احمد الطيب الدورات التدریبیة
إقرأ أيضاً:
مبادرة «نشء الفجيرة» تطور المهارات التقنية للشباب
تنطلق مبادرة «نشء الفجيرة.. روّاد التقنية» في السادس من أبريل، بتوجيهات سموّ الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة وتنظيم مكتب سموّه، بالتعاون مع «جامعة حمدان بن محمد الذكية»، بمشاركة 130 طالباً و114 طالبة من ناشئة إمارة الفجيرة.
ويُتيح البرنامج للناشئة من عمر 7 إلى 15 عاماً، لمدة شهرين في الإمارة، فرصة التعلّم التطبيقي المكثّف في البرمجة وأدوات الذكاء الاصطناعي ومهارات ريادة الأعمال والأمن السيبراني.
وقال الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سموّ ولي العهد: إن المبادرة تأتي بتوجيهات سموّ ولي عهد الفجيرة وتسعى إلى تزويد المشاركين بالأدوات المعرفية النظريّة والتطبيقية التي ستسهم في تحقيق أهدافها، ليكونوا مساهمين فاعلين في بناء مستقبل الإمارة ومواكبة التحوّلات التنموية التي تشهدها في كل المجالات الحيوية وأهمّها التكنولوجيا والإبداع.
وقال الدكتور منصور العور، رئيس جامعة حمدان بن محمد الذكية: إن بناء مستقبل مشرق للأجيال القادمة يبدأ من المراحل الأولى في التعليم، حيث تحرص الجامعة على تزويد الناشئة بالمهارات الرقمية المتقدمة وتعزيز قدراتهم في الابتكار وريادة الأعمال.
وأوضح أن المبادرة، تأتي جزءاً من التزام الجامعة بتطوير منظومة تعليمية حديثة تعد الناشئة للمستقبل بتأهيلهم على أرفع مستوى كي يكونوا في مراحل قادمة قادرين على المساهمة بفعالية في الاقتصاد الرقمي.
وأشار إلى أن البرنامج منصة تعليمية متكاملة، تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي في بيئة تفاعلية غنية، ما يتيح للطلاب استكشاف مجالات تقنية متطورة مثل الأمن السيبراني، البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وأكد أن التعاون يعكس الرؤى المشتركة التي تحرص على إعلائها الجامعة ومكتب سموّ ولي عهد الفجيرة، في إعداد أجيال على أعلى مستوى من التأهيل الرقمي وريادة تنمية المهارات التقنية لدى أجيال المستقبل.
ويعتمد برنامج المبادرة على نموذج تعليمي تطبيقي متكامل، يمكّن المشاركين من تطبيق ما يتعلمونه في بيئات عمليّة تعزّز مهاراتهم التقنية، باستخدام أساليب تعليمية مُبتكرة مثل التعلّم القائم على المشاريع التطبيقية والورش التفاعلية، والمحاكاة العملية في البرمجة والذكاء الاصطناعي، لتحفيز التفكير النقدي والإبداعي لديهم في مواجهة تحديّات عالم التكنولوجيا والأعمال.
ويشارك في المبادرة خبراء ومتخصّصون في مجالات التقنية، الذين سيقدمون للطلاب التوجيهات اللازمة ويوفرون لهم الفرصة للاستفادة من تجاربهم العملية.