أرسلت الإدارة المركزية لشئون المديريات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، خطابا، إلى المديريات التعليمية باتخاذ الإجراءات التالية: 

- تكليف إدارة المتابعة بالمديريات والإدارات التعليمية باتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لرصد ومتابعة نسب الغياب في المدارس.

- مراعاة إجازات وأعياد الأخوة المسيحين عند إعداد جداول الامتحانات للعام الدراسي الحالي وفق الخريطة الزمنية، وعدم عقد أية امتحانات خلال أيام 6-7-8 من يناير المقبل

- عقد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام في الفتره من 11 يناير المقبل إلى 24 من نفس الشهر  إلكترونيًا وفقًا لجاهزية البنية التكنولوجية للمدارس.

- وضع خطة مبكرة لتنظيم العملية الامتحانية وآلية عقدها واتخاذ كافة الإجراءات التي تضمن سرية وانتظام سير الامتحانات.

- التشديد باتخاذ كافة الإجراءات التي تمنع طرق الغش المختلفة لامتحانات الشهادة الإعدادية.

- متابعة مدى فاعلية مجموعات الدعم واستمراريتها وتسخير كافة الإمكانيات التي تستهدف تقديم أفضل خدمة تعليمية للطلاب.

- توفير نسخ مدمجة من البرامج التعليمية على منصات الوزارة وقنوات "مدرستنا" - داخل المدارس، والإعلان عن جدول مواعيد إذاعتها.

- وضع ضوابط معلنة في توزيع المعلمين الجدد وفقا لمناطق سد العجز والتوزيع الجغرافي.

- سرعة إرسال كافة الالتماسات التي تسلمتها المديريات من المعلمين الذين لم يوفقوا في اجتياز التدريبات المسابقة 30 ألف معلم تمهيدًا لتنظيم التواصل معهم والرد على هذه الالتماسات.

 

received_2546583348840281

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: جداول الامتحانات امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي الشهادة الاعدادية الامتحانات

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يعتمد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 42.22% للعامة و73.8% للمهنية

اعتمد اللواء هشام أبو النصر محافظ أسيوط مساء اليوم الاربعاء نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2024 /2025 بنسبة نجاح بلغت 42.22 % لكل من الطلاب النظاميين والمنازل وبنسبة بلغت 73.8% للإعدادية المهنية.

وجاء ذلك بحضور محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، وجمال عبد القادر عتريس رئيس لجنة النظام والمراقبة للشهادة الإعدادية

وهنأ محافظ أسيوط، جميع الطلاب الناجحين بالشهادة الإعدادية، وطالبهم بضرورة بذل المزيد من الجهد والاستذكار المستمر لتحصيل أعلى الدرجات في المراحل الدراسية القادمة وتحقيق النجاح والتفوق موجهًا الشكر لأولياء الأمور على مجهوداتهم المبذولة ومساهماتهم في نجاح أبنائهم وتقديرهم لأهمية العلم مؤكدًا على إهتمام القيادة السياسية بتطوير العملية التعليمية والتوسع في إنشاء مدارس جديدة لتحقيق خطة التنمية المستدامة في قطاع التعليم ورؤية مصر 2030، لافتًا إلى الدور المهم الذي تقوم به المؤسسات التعليمية في تخريج أجيال قادرة على مواجهة التحديات وتحقيق التنمية المستدامة.

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، أن عدد الطلاب المتقدمين للشهادة الإعدادية العامة بنظام النظامي بلغ 76732 طالب، حضر منهم 76453 طالب وطالبة والذي نجح منهم 32677 طالب بنسبة نجاح بلغت 42.74 % بالنسبة للحاضرين، أما المتقدمين بنظام المنازل 1039 طالب حضر منهم 1006 طالب وطالبة، نجح منهم 156 طالب بنسبة نجاح 15.51% بالنسبة للحاضرين مضيفًا أن إجمالي نسبة النجاح للنظامين النظامي والمنازل بلغ 42.22% لافتًا إلى أن عدد الطلاب المقيدين من طلاب المدارس الاعدادية المهنية بلغ 11094 طالب، تقدم منهم 9792 طالب وحضر منهم 9475 طالب وطالبة حيث نجح منهم 6925 طالب وطالبة بنسبة نجاح بلغت 73.8% فضلًا عن نسبة نجاح الطلاب المكفوفين التي بلغت 54 %، وطلاب الصم وضعاف السمع بنسبة نجاح 78.4% مضيفًا أن النتيجة جاري توزيعها على الإدارات التعليمية لتوزع على المدارس وتعلن لجميع الطلاب فور وصولها.

مقالات مشابهة

  • الفصل الدراسي الثاني «على الأبواب».. وهذه تعليمات وزارة التعليم للمدارس
  • اعتماد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بالشرقية بنسبة نجاح 74.7٪
  • رئيس جامعة عين شمس يصدر تعليمات عاجلة بشأن الفصل الدراسي الثاني
  • محافظ أسيوط يعتمد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول بنسبة نجاح 42.22% للعامة و73.8% للمهنية
  • محافظ أسيوط يعتمد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول بنسبة نجاح 42.22% للعامة و 73.8% للمهنية
  • محافظ أسيوط يعتمد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 42.22% للعامة و73.8% للمهنية
  • قرار هام من «التعليم» بجميع المدارس.. يطبق أول أيام الفصل الدراسي الثاني
  • «التعليم»: لا تعديل في مواصفات الأسئلة بالفصل الدراسي الثاني
  • 5 تعليمات مهمة من «التعليم» للاستعداد لبدء الفصل الدراسي الثاني 2025
  • موعد امتحانات الترم الثاني 2025 للمراحل التعليمية الثلاث