«جودة التعليم»: اعتماد 1500 مدرسة سنويا
تاريخ النشر: 25th, December 2023 GMT
أكد الدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم، إنه جاري تشكيل مجلس إدارة هيئة إتقان والمختصة بقياس جودة ومؤشرات الدراسة لضمان توافقها مع المعايير الدولية للخريج.
الإطار الوطني للمؤهلات هو الجامع بين الهيئات ومؤسسات التعليم الفنيوأوضح الدكتور علاء عشماوي، أن هناك تواصلا بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والهيئة القومية لضمان جودة التعليم بشأن التكامل، مشير إلى أن الإطار الوطني للمؤهلات هو الجامع بين الهيئات ومؤسسات التعليم الفني المتمثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأضاف رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم، أن 90% من المدارس التي يتم اعتمادها حكومية، حيث يتم اعتماد 1500 مدرسة سنويًا، وبحلول عام 2024 نتوقع أن يصل عدد المدارس إلى 80 ألف، متابع: «لازم نعتمد ما لا يقل عن 4 آلاف مدرسة سنويا حتى يتم اعتماد المدارس المستهدفة، كما نعمل على مساعدة المدارس التي تريد الحصول على الجودة».
اختصار عدد سنوات الدراسة في الجامعاتوأشار، إلى أن هناك توجه باختصار عدد سنوات الدراسة في الجامعات، والجودة تتطلب أن لا يكون الخريج يفهم في التخصص فقط، بل يجب أن يكون هناك مهارات أخرى يجب أن يكتسبها الخريج.
اقرأ أيضاً«هيئة جودة التعليم» تصدر معايير اعتماد المؤسسات والبرامج التدريبية قريبا
هيئة جودة التعليم تطلق المنصة الإلكترونية للإطار الوطني للمؤهلات
محافظ قنا يبحث آليات تنمية وتطوير الموارد المحلية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: ضمان جودة التعليم الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم الإطار الوطني للمؤهلات جودة التعلیم یتم اعتماد
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم بني سويف تشهد ورشة عمل تحسين جودة أنشطة التوكاتسو اليابانية
شهدت الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف ورشة عمل حول آليات متابعة أنشطة التوكاتسو في المدارس الحكومية وذلك بحضور الدكتورة رباب حامد مدير إدارة المتابعة والدكتور مصطفى أبو اليزيد المدرب والمتابع لأنشطة توكاتسو بوحدة المدارس المصرية اليابانية بالوزارة
وفي مستهل كلمتها رحبت وكيل الوزارة بالحضور مؤكدة على أهمية ورشة العمل وضرورة الاستفادة من موضوع ورشة العمل في المتابعة الميدانية للمدارس
وأوضحت وكيل الوزارة إن الهدف من ورشة العمل رفع جودة التعليم وتطبيق أفضل الممارسات التربوية المستوحاة من النموذج الياباني بما يحقق تنمية شاملة للطلاب ، وتأهيلهم باعتبارهم قادة المستقبل
وأشارت الدكتور رباب حامد مدير إدارة المتابعة بأن هذا اللقاء يأتي في إطار توجيهات الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم بضرورة التنسيق مع وحدة أنشطة التوكاتسو لعقد هذا اللقاء مع أعضاء المتابعة للتعريف بواجبات المتابع خلال زيارته المدارس في تنفيذ أنشطة التوكاتسو اليابانية بالمدارس الحكومية
ومن جانبه قدم الدكتور مصطفى أبو اليزيد المدرب والمتابع لأنشطة توكاتسو بوحدة المدارس المصرية اليابانية بالوزارة شرحا شاملا ومفصلا المحاور ورشة العمل والتي تضمنت واجبات المتابع وأهمية مجلس الفصل كوسيلة لتعزيز الحوار الجماعي واتخاذ القرارات
كما تناول أهمية المناقشات التوجيهية ودورها في توجيه سلوك الطلاب وكذلك تحدث عن آليات متابعة الأنشطة لضمان تنفيذها بجودة وكفاءة عالية