رئيس لجنة التربية والتعليم: بعض المدارس الخاصة أصبحت ترى نفسها فوق القانون
تاريخ النشر: 24th, December 2023 GMT
علّق رئيس لجنة التربية والتعليم والثقافة النيابية النائب حسن مراد على القانون المتعلق بصندوق التعويضات للمعلمين في المدارس الخاصة.
وفي بيان نشره عبر حسابه في منصة "إكس" جاء فيه : "إن القانون المعترض عليه أُشبع نقاشاً في لجنة التربية واللجان المشتركة ولم نسمع الكثير من الاعتراضات التي نسمعها اليوم رغم أن أصحابها كانوا حاضرين.
وأضاف: "مع حرصنا على أهمية المدارس الخاصة وضرورة الوقوف إلى جانبها في هذا الوضع الصعب نظراً للخدمات التي تقدمها للتربية وللمجتمع إلا أن بعض المدارس الخاصة أصبحت ترى نفسها فوق القانون وتعتبر أن لها حق النقض أو الفيتو عند إصدار أو عدم إصدار أي قانون لا يحقق كامل منافعها ولو على حساب مصلحة الأسرة التربوية.
بيان مراد جاء عقب تنفيذ المدارس الكاثوليكية إضراب مفتوح بدأ الخميس الماضي اعتراضاً على تمرير المجلس النيابي للقانون الذي يرمي إلى تعديل بعض أحكام قوانين تتعلق بتنظيم الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة وتنظيم الموازنة المدرسية.
وتابع مراد ما سمعناه خلال جلسات لجنة التربية من المعنيين عن صندوق التعويضات وأن هذا الصندوق قاب قوسين او أدنى من الإفلاس إذا استمر الحال على ما هو عليه حتم علينا التحرك السريع لإيجاد الحلول المناسبة وفقاً للقانون والتي تراعي مصالح الجميع.
واعتبر مراد أن اعتراض بعض المدارس الخاصة محصور بنقطتين أولها موضوع براءة الذمة تجاه الصندوق وثانيها موضوع سداد نسبة ال٨٪ الخاصة بها وفقاً للعملة التي يتقاضى بها المعلم راتبه، مشيراً إلى أنه رغم أن الأقساط المدرسية تتقاضاها هذه المدارس بالدولار الأميركي في مخالفة صريحة للقوانين المرعية الإجراء والقانون ٥١٥ وبالتالي فإنها تشرع لنفسها المخالفة وتريد حرمان المعلم من حقه القانوني لضمان حياة لائقة وكريمة.
ونوه إلى أن شعور المعلم بأن ما يقدمه طوال حياته خدمة للمجتمع ومستقبل أجياله هو محل تقدير وأن مستقبله بأمان ولن يترك في مهب الرياح،
ووصف مراد احتجاج بعض المدارس الخاصة بالصراخ وقال: "إن الصراخ الذي نسمعه اليوم من البعض والتهديد بالتصعيد لا يجدي معنا نفعاً وبالتالي لن نسمح لأحد ونحن على رأس لجنة التربية بمخالفة القانون أو اعتبار نفسه أكبر من السلطة التشريعية".
وتابع: "مع تقديرنا لموقف غبطة البطريرك الحبيب الكاردينال بشارة الراعي إلا أننا سنزوره قريباً لإيضاح الصورة الكاملة له لعدم تأويل الموضوع ولنشرح له الواقع التربوي بموضوعية ودقة.
وكان المجلس النيابي أقر في جلسته مؤخراً، قانوناً حول صندوق التعويضات في المدارس الخاصة، ووضع ضوابط جديدة حول كيفية دفع المدارس المساهمات المالية مشترطاً حصولها على براءة ذمة مالية من وزارة التربية بما يتعلق بالموازنات المدرسية. المصدر: حساب النائب حسن مراد على "إكس"
المصدر: "رصد" لبنان 24
المصدر: لبنان ٢٤
كلمات دلالية: بعض المدارس الخاصة لجنة التربیة
إقرأ أيضاً:
اللجنة العليا للإمتحانات في وزارة التربية والتعليم تؤكد إنطلاق إمتحانات الثانوية العامة في موعدها المحدد
شمسان بوست / عدن _ إعلام الوزارة
عقدت اللجنة العليا للامتحانات بوزارة التربية والتعليم اجتماعاً صباح اليوم برئاسة معالي نائب الوزير الدكتور علي بن علي العباب، بحضور أعضاء اللجنة، حيث أعلنت تأكيدها انطلاق امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024–2025م في موعدها المحدد دون أي تأجيل، وذلك بعد استكمال كافة الاستعدادات الفنية والإدارية لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة وشفافية.
جاء ذلك خلال بيانٍ رسمي أصدرته اللجنة عقب الاجتماع، أشارت فيه إلى اكتمال المناهج الدراسية لطلبة القسمين العلمي والأدبي في جميع المحافظات وفق الخُطط الزمنية المُعتمدة، مع تشكيل لجنة وزارية للإشراف المباشر على تنسيق الأعمال مع مكتب التربية والتعليم بمحافظة عدن ومديرياتها، وذلك لمعالجة التحديات الاستثنائية التي واجهتها المحافظة.
وأكد البيان أن تقريراً صادراً عن مكتب التربية والتعليم بعدن في 13 أبريل 2025م أظهر استكمال المنهج الدراسي للفصل الأول، وانتظام الدراسة لإنهاء المتبقي منه قبل موعد الامتحانات.
مشيراً إلى توجيه “المطبعة السرية” بإعداد أسئلة الامتحانات الخاصة بالمحافظة بناءً على التقارير المقدمة. كما تمت دعوة مديرة مكتب التربية والتعليم بعدن الدكتورة نوال جواد لحضور الاجتماع القادم للجنة العليا لمتابعة مستوى الإنجاز.
وفي سياق متصل، نوه البيان إلى توفير الوزارة لكافة الإمكانات اللازمة لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع تطبيق إجراءات صارمة لوصول الأسئلة إلى المراكز الامتحانية في الوقت المحدد، ودعوة الطلاب إلى التركيز على الاستعداد الجيد وعدم الانسياق وراء أي إشاعات.
واختتمت اللجنة بيانها بتوجيه الشكر لجميع الكوادر التعليمية والإدارية في الميدان، معربة عن تقديرها للجهود المبذولة لإنجاح العام الدراسي رغم الصعوبات، ومؤكدةً حرصها على مصلحة الطلاب كأولوية قصوى، وضمان تقييم عادل ينعكس بشكلٍ دقيق على مستواهم الأكاديمي.
يُذكر أن القرار جاء بناءً على تقارير مكاتب التربية بالمحافظات، ومتابعة اللقاءات الرسمية بين وزارة التربية والتعليم ومحافظة عدن، بما يضمن تحقيق العدالة وتذليل العقبات أمام الطلاب.