عميد تكنولوجيا التعليم بحلوان:الأنشطة الطلابية تساهم في نجاح الخريج في سوق العمل
تاريخ النشر: 24th, December 2023 GMT
أُقيمت مسابقة المعرض الفني لعشيرة الجوالة بكلية التكنولوجيا والتعليم جامعة حلوان وقام الطلاب بعرض مواهبهم الفنية وقدراتهم الإبداعية والإبتكارية وعرض قطع فنية ذات قيمة جمالية ثم عرض شغل المعرض الكشفي.
قال الدكتور ابراهيم لطفي عميد الكلية أن مهرجان الجوالة يعمل علي إكساب المشاركين أهداف تربوية وفنية عديدة من خلال اكتسابهم خبرات ومهارات فنية وقيادية مختلفة واكتشاف المواهب الفنية لمختلف المجالات والأركان لرعايتها وتنميتها وصقلها وتشجيع المتميزين فنيا.
واشار لطفي أن المشاركة في النشاط جزء من النشاط الحياتي المتميز فهو يساعد الطالب علي الاندماج مع الاخرين وبالاخص بعد التخرج حيث يسهم في نجاح الخريخ في سوق العمل فممارسة النشاط اثناء الدراسة تكسبه مهارة اثناء الاحتكاك بالاخرين .
وفي نفس السياق قال وكيل الكلية لشئون الطلاب إن الانشطة الطلابية تهب الطالب تفوقاً غير عادي في الدراسة فهو يسعي دائما الي التميز ويسعي الي الالتزام وتخطيط ادارة الوقت لتقسيم العمل بين النشاط والدراسة.
عبر الطلاب عن انتمائهم لوطنهم الحبيب ولتاريخ بلدهم فقد قام الطالب سعيد محمد بعمل نموذج لمومياء فرعونية تعبرعن المصري القديم وذكرت الطالبة اسراء السيد عضو في العشيرة نبذة عن الفراعنة في ( الانشطة الرياضية للفراعنة ، الثقافة والتقاليد الرموز المستخدمه ، التمثيل في الفن والثقافة ، استخدام التكنولوجيا منذ القدم وتطويرها حتي الان ، .....الخ ) وقال الطالب محمود عبد السلام قائد العشيرة اثناء عرض توضيحي لانشتطهم أنه اصبح أصغر شخص قيادي بما اكتسبه من مهارات من التحاقة بالنشاط بوجه عام وعرضت الطالبه مهرائيل ميخائيل قائدة العشيرة خطة اعداد المعرض وكيفية تنظيمه.
وجاء ذلك تحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان والدكتور إبراهيم لطفي عميد الكلية وريادة الدكتور حسام حسن وكيل الكلية لشئون الطلاب ومتابعة الدكتور محمود مغاوري منسق الأنشطة الطلابية والاستاذ ياسر السيد امين الكلية والأستاذة هويدا محمد رئيس قسم رعاية الشباب والاستاذة رحاب عبد العال مسئولة النشاط.
وعلي صعيد اخر توجهت لجنه الاشراف بالشكر والتقدير لجميع الطلاب المشتركين في الجوالة وقالت ان الكلية بها نماذج متميزة جدا من الطلاب حيث قام كل طالب من طلاب العشيرة بشرح تفصيلي لما تم انجازة من اشتراكه في المعرض .
جدير بالذكر أن الطلاب المشتركين في المعرض الفني لعشيرة الجوالة أبدوا مدي حبهم للنشاط وتفاعلهم مع الأنشطة الطلابية وهم قائد العشيرة محمود عبدالسلام ،قائده العشيرة مهرائيل مخائيل وجميع الطلاب المشتركين في النشاط ، وتم ذلك تحت اشراف نائب رئيس الاتحاد إسراء سامي ، وحضر من الجامعة اعضاء هيئة تحكيم الجواله وهم الدكتور بلال عبدالعزيز مستشار لجنة الجوالة ولجنة التحكيم والسادة ، استاذ طارق اسماعيل ، محمد صلاح ، الدكتور محمود محمد ، استاذه نسرين زكريا )
والسادة المشرفين ( الاستاذ محمد سلامة ، الاستاذ محمد ابراهيم ، استاذة اسماء جابر )
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
تقييم الطلاب.. الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول
تقييم الطلاب.. الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا مهمًا للمديريات التعليمية يتعلق بتقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي عن الفصل الدراسي الأول. وفقًا للقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، يهدف التقييم إلى قياس الأداء التعليمي للتلاميذ، وتحديد نقاط القوة لتعزيزها ونقاط الضعف لمعالجتها. يعتمد التقييم على متابعة أداء التلاميذ من خلال الأنشطة الفردية والجماعية، سواء كانت تحريرية أو شفوية أو مهارية تقييم الطلاب.. الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول.. كما يتم الأخذ في الاعتبار نسبة الحضور، وفقًا للمادة الخامسة من القرار الوزاري.
تشمل الفترة من 29 ديسمبر 2024 إلى 5 يناير 2025 مراجعات وتقييمًا مبدئيًا، بينما الفترة من 16 إلى 23 يناير 2025 مخصصة للتقييم النهائي. تهدف هذه الخطوة إلى تهيئة التلاميذ للاختبارات المستقبلية، مع استخدام أساليب تحفيزية تناسب مرحلتهم العمرية، لتعزيز قدرتهم على تحسين أدائهم التعليمي. كما دعت الوزارة إلى إشراك أولياء الأمور عبر إبلاغهم بنتائج التقييم لتحقيق تكامل الأدوار في دعم تقدم التلاميذ.
تقييم شامل لمهارات الطلاب في المرحلة الابتدائية كل ما تريد معرفته عن الصفين الأول والثاني الثانوي العام وكيفية تقييم الطلاب في الامتحانات التعليم تنفي تعديلات بنظام تقييم صفوف النقل بالعام الدراسي الحالي
تفاصيل آليات التقييم وموعد التنفيذ
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتنفيذ نظام تقييم شامل للصفين الأول والثاني الابتدائي، يتم عبر متابعة الأداء الفردي والجماعي للتلاميذ من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة التربوية. يهدف هذا النظام إلى توفير صورة دقيقة عن تقدم الطلاب وتعزيز مستويات التحصيل الدراسي لديهم. تبدأ عملية المراجعة والتقييم المبدئي في أواخر ديسمبر 2024، لتتبعها فترة التقييم النهائي في يناير 2025. وأكدت الوزارة على أهمية تقديم نتائج هذه التقييمات لأولياء الأمور لضمان تضافر الجهود بين المدرسة والأسرة.
أهداف التقييم:
تهدف الوزارة إلى تطوير آليات تقييم تلاميذ المرحلة الابتدائية بما يتماشى مع أحدث الممارسات التربوية لضمان جودة التعليم.
دور أولياء الأمور: يُطلب من المدارس إبلاغ أولياء الأمور بنتائج التقييمات لضمان متابعتهم المستمرة لأداء أطفالهم.أساليب التحفيز: تستخدم الوزارة أساليب تحفيزية متنوعة مثل الجوائز الرمزية وإشراك الطلاب في الأنشطة الإبداعية لتعزيز اهتمامهم بالتعلم.معايير التقييم: يشمل التقييم مراعاة الحضور، والمشاركة في الأنشطة، ومستوى الأداء العام في مختلف المواد الدراسية.التنسيق بين المدارس والمديريات: تعمل المديريات التعليمية على متابعة تنفيذ التقييمات وضمان التزام المدارس بالتوجيهات الوزارية.
أين وصل مشروع "طريق الحزم الوشيل"؟