ندوة تثقيفية في مركز اللغة والثقافة العربية جامعة القاهرة
تاريخ النشر: 24th, December 2023 GMT
يستضيف مركز اللغة والثقافة العربية بجامعة القاهرة، تحت رعاية الدكتور محمد الخشت، رئيس جامعة القاهرة والدكتورة نجلاء رأفت سالم، عميدة كلية الآداب والدكتورة دينا أبو الفتوح، وكيل الكلية لشؤون خدمة المجتمع، الكاتب الصحفي علاء عبد الهادي رئيس تحرير أخبار الأدب.
علاء عبدالهادى
يأتى ذلك في ندوة تثقيفية تحت عنوان ( الصحافة الثقافية ودورها في الحفاظ على العربية )
وجدير بالذكر أن الندوة ضمن سلسلة اللقاءات الثقافية والفنية والأدبية والدينية التي ينظمها المركز بشكلٍ دوري والذي يديره الدكتور "أحمد عمار"
يدير الحوار الدكتور سامي سليمان، رئيس قسم اللغة العربية كلية الٱداب جامعة القاهرة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: ندوة تثقيفية جامعة القاهرة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة الحديدة يتفقد أنشطة مركز الشهيد الصماد الصيفي في مديرية الحوك
الثورة نت / يحيى كرد
تفقد رئيس جامعة الحديدة، الأستاذ الدكتور محمد الأهدل، ومعه رئيس ملتقى الطالب الجامعي الدكتور ماجد الادريسي و عميد المكتبات الدكتور عبدالله القليصي، سير الأنشطة التعليمية والثقافية والقرآنية التي ينفذها مركز الشهيد الصماد الصيفي النموذجي في مديرية الحوك.
وخلال الزيارة، استمع الأهدل مرافقوه من القائمين على المركز الى شرح سير البرامج التعليمية والثقافية والقرآنية والرياضية وغيرها التي ينفذها المركز،
منوهين إلى أن هذه ألانشطة تهدف إلى تنمية قدرات ومهارات الطلاب وتعزيز هويتهم الإيمانية.
وأشاد رئيس الجامعة بمستوى وعي الطلاب وإقبالهم على المشاركة في المراكز الصيفية، معبراً عن إعجابه بالروح المعنوية العالية والانضباط الذي لمسه لدى المشاركين مركز الشهيدالصمادالصيفي . وأكد أن قائد الثورة، السيد عبدالملك بدر الدين الحوثي، يولي فئة الطلاب والشباب اهتماماً بالغاً، باعتبارهم عماد المستقبل وحَمَلة راية الجهاد في مواجهة قوى الطغيان والاستكبار.
ودعا الأهدل أولياء الأمور والخطباء والشخصيات الاجتماعية إلى تشجيع الطلاب على الالتحاق بالمراكز الصيفية، لما لها من دور محوري في بناء جيل واعٍ ومحصَّن من الثقافات الدخيلة التي تستهدف طمس الهوية الإيمانية.
رافقهم في الزيارة كل من مستشار مكتب التربية والتعليم والبحث العلمي بالمحافظة، عمر السلموني، ومدير إدارة التربية في مديرية الحوك، مصطفى المغارم.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا