"الجامعة العربية" توضح دور الإعلام في تحقيق التنمية المستدامة
تاريخ النشر: 24th, December 2023 GMT
طالبت جامعة الدول العربية، بضرورة التسلح بالإرادة السياسية ووضع السياسات العامة الكفيلة بتسريع الجهود لكسب الرهانات التنموية.
وأشارت أن دور الإعلام في تحقيق أهداف التنمية المستدامة يعد من الأولويات على جدول أعمال مجلس وزراء الإعلام العرب وهياكله.
أخبار متعلقة فلسطين: الاحتلال يسابق الزمن لتحويل قطاع غزة إلى مقبرة جماعيةدون شروط.. "الأونروا" تؤكد ضرورة الوقف الفوري لإطلاق النار في غزةالإعلام وأهداف التنمية
وشددت خلال منتدى "الإعلام العربي ورهانات التنمية المستدامة"، أن الإعلام العربي مطالب أن يكون داعم أساسي في متابعة الأجندة الأممية؛ لتحقيق أهداف التنمية المستدامة".
كما نوهت بأهمية إدماج الإعلام البيئي والتربية على التنمية المستدامة في المناهج التعليمية العربية من أجل بناء مواطن مسؤول إزاء محيطه البيئي، وتأسيس إعلام يتفاعل مع قضايا التنمية المستدامة.
تحقيق التنمية المستدامةوذكرت أنه لا تنمية مستدامة دون ضمان الحق في الإعلام والتواصل، ولا تنمية مستدامة دون إشاعة ثقافة المواطنة.
وذلك بما يفسح المجال أمام المواطن عبر وسائل الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي؛ ليكون فاعلاً حقيقياً في التعامل مع الأهداف التنموية".
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس طرابلس تحقيق التنمية المستدامة الإعلام العربي إعلام التنمیة المستدامة
إقرأ أيضاً:
الثانوية العامة.. مواصفات أول نموذج استرشادي لامتحان اللغة العربية
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات أول نموذج استرشادي لامتحان اللغة العربية في الثانوية العامة 2025، موضحة أن النموذج اشتمل على الكثير من الأسئلة الموضوعية كالاختيار من متعدد في النحو، وتطرق إلى دروس مختلفة كالمفعول لأجله والحال والمفعول المطلق وأسماء إن ونوع الهمزة والمنادى.
امتحانات الثانوية العامةوتضمن النموذج الاسترشادي لامتحان اللغة العربية في الثانوية العامة، قطعة كاملة عن التنمية المستدامة، موضحاً أنها تُعد مفهوماً هاماً وضرورياً في العصر الحديث حيث يتعين علينا التفكير في الطرق التي يمكن من خلالها تحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها الخاصة.
وتضمنت القطعة أسئلة متنها منها المقصود بمصطلح التنمية المستدامة والركائز التي تقوم عليها والإجراءات الخاصة بتحقيقها، فضلاً عن الطريقة التي اتبعها الكاتب في عرض أفكار الموضوع، سواء في تقديم حقائق تبرز تأثير التكنولوجيا السلبي في الموارد الطبيعية والجوانب البيئية أو استثارة مشاعر السخط من الاعتداء على البيئة والمجتمع أو تقديم حقائق تبين أهمية التنمية المستدامة وطرق تحقيقها ومواجهة تحدياتها أو تقديم حقائق تحقق التوازن بين الماضي والحاضر والمستقبل.
رابط نماذج امتحانات الثانوية العامة الاسترشاديةتضمن أيضاً النموذج موضوع من كُتب «في الجمال» وبها أسئلة كمضاد الكدح والمغزى من بعض العبارات، ويمكن الاطلاع على النموذج من هذا الرابط، حسب الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.