جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 المرحلة الإعدادية بالشرقية
تاريخ النشر: 21st, December 2023 GMT
يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور عن جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 المرحلة الإعدادية بالشرقية، في إطار الاستعدادات لأداء الامتحانات المقرر انعقادها خلال شهر يناير 2024.
جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 المرحلة الإعدادية بالشرقيةوأعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 المرحلة الإعدادية بالشرقية وذلك خلال الترم الأول في العام الدراسي 2023 - 2024 على النحو التالي:
جدول امتحانات الصف الأول الإعدادي عام ومهني ورياضي على النحو التالي:
الثلاثاء 2 يناير 2024
مادة اللغة العربية – ساعتان ونصف – من الساعة 8.
مادة التربية الدينية – ساعتان – من الساعة 11.30 إلى 1 ظهرًا.
الخميس 4 يناير 2024
مادة الهندسة – ساعتان ونصف – من الساعة 8.30 إلى 11.00 صباحاً.
مادة اللغة الإنجليزية – ساعتان – من الساعة 11.00 إلى 1 ظهرًا.
مادة التربية الرياضية – ساعة – من الساعة 1.30 إلى 2.30 ظهرًا.
السبت 13 يناير 2024
مادة الجبر والإحصاء – ساعتان ونصف – من الساعة 8.30 إلى 10.30 صباحاً.
مادة الدراسات الاجتماعية – ساعتان – من الساعة 11.00 إلى 1 ظهرًا.
الاثنين 15 يناير 2024
مادة العلوم – ساعتان ونصف – من الساعة 8.30 إلى 10.30 صباحاً.
مادة التربية الفنية – ساعتان – من الساعة 11.00 إلى 1 ظهرًا.
مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات – ساعة – من الساعة 1.30 إلى 2.30 ظهرًا
جدول امتحانات الصف الثاني الإعداديكما أعلنت الإدارة جدول امتحانات الصف الثاني الإعدادي عام ورياضي ومهني، على النحو التالي:
الأربعاء 3 يناير 2024
مادة اللغة العربية – ساعتان ونصف – من الساعة 8.30 إلى 11.00 صباحاً.
مادة التربية الدينية – ساعتان – من الساعة 11.30 إلى 1 ظهرًا.
الخميس 11 يناير 2024
مادة الهندسة – ساعتان – من الساعة 8.30 إلى 10.30 صباحاً.
مادة اللغة الإنجليزية مادة التربية الرياضية – ساعتان – من الساعة 11.00 إلى1 ظهرًا.
مادة التربية الرياضية – ساعة – من الساعة 1.30 إلى 2.30 ظهرًا.
يوم الأحد 14 يناير 2024
مادة الجبر والإحصاء – ساعتان ونصف – من الساعة 8.30 إلى 10.30 صباحاً
مادة الدراسات الاجتماعية – ساعتان – من الساعة 11.00 إلى 1 ظهرًا.
الثلاثاء 16 يناير 2024
مادة العلوم – ساعتان ونصف – من الساعة 8.30 إلى 10.30 صباحاً.
مادة التربية الفنية – ساعتان – من الساعة 11.00 إلى 1 ظهرًا.
مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات – ساعة – من الساعة 1.30 إلى 2.30 ظهرًا.
مادة اللغة العربية والخط والإملاء – ساعتان ونصف – من الساعة 9 إلى 11.30 صباحاً.
مادة التربية الدينية – ساعة ونصف – من الساعة 12 إلى 1.30 ظهرًا.
يوم الأحد 21 يناير 2024
ادة الجبر والإحصاء – ساعتان – من الساعة 9 إلى 11.00 صباحاً.
مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات – ساعة ونصف – من الساعة 11.30 إلى 12.30 ظهرًا.
يوم الاثنين 22 يناير 2024
مادة اللغة الأجنبية – ساعتان – من الساعة 9 إلى 11.00 صباحاً.
يوم الثلاثاء 23 يناير 2024
مادة الهندسة – ساعتان – من الساعة 9 إلى 11.00 صباحاً.
مادة التربية الفنية – ساعتان – من الساعة 11.30 إلى 1.30 ظهرًا.
يوم الأربعاء 24 يناير 2024
مادة العلوم – ساعتان – من الساعة 9 إلى 11.00 صباحاً.
يوم الخميس 25 يناير 2024
مادة الدراسات الاجتماعية - ساعتان – من الساعة 9 إلى 11.00 صباحاً.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 المرحلة الإعدادية جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول المرحلة الإعدادية ینایر 2024 مادة مادة التربیة مادة اللغة
إقرأ أيضاً:
"التربية" تواصل تحديث المناهج لتحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات الطلبة
مسقط- الرؤية
تواصل المديرية العامة لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم تطوير مجموعة من المناهج التعليمية للفصل الدراسي الثاني في العام الدراسي الحالي 2024/ 2025؛ بهدف تعزيز جودة المحتوى وتنمية مهارات الطلبة وفق أحدث المعايير التربوية.
وأعلنت المديرية الانتهاء من طباعة وتوزيع الكتب الدراسية لمادة الدراسات الاجتماعية (الصف السادس)، الذي تضمن دراسات معمقة عن تاريخ عُمان وأبرز محطاتها التاريخية، مع التركيز على الجغرافيا الطبيعية والبشرية؛ بهدف تعزيز الوعي الحضاري لدى الطلبة وتنمية مهارات التحليل والاستنتاج لديهم، بالإضافة إلى مادة اللغة العربية (الصف الثامن)، الذي شهد تطويرًا جوهريًا شمل نصوصًا أدبية متنوعة؛ تُعزّز مهارات القراءة والكتابة والتعبير لدى الطلبة، وتنمية قدراتهم في تحليل النصوص والتواصل الشفهي والكتابي بفعالية، وكذلك مادة التربية الإسلامية (الصف الثامن)؛ بهدف ترسيخ الفهم العميق لمبادئ الدين الإسلامي لدى الطلبة، من خلال دراسة السيرة النبوية، والفقه، والعقيدة، مع التركيز على قيم التسامح والتعايش، وربط التعاليم الإسلامية بالحياة اليومية، بما يسهم في تكوين وعي ديني مستنير لديهم، ومادة تقنية المعلومات (الصفين الخامس والحادي عشر).
وقد جاء تحديث مناهج تقنية المعلومات؛ لتواكب أحدث التطورات في المجال الرقمي، مع إيلاء اهتمام خاص بعلم البيانات، والبرمجة، والأمن السيبراني، وتقنيات الذكاء الاصطناعي، وتعزيز مهارات الطلبة في مجالات العلوم والتكنولوجيا وإعدادهم لمتطلبات العصر الرقمي، بالإضافة إلى مادة اللغة الانجليزية (الصفين الخامس والسادس) ، ومادة الهوية والمواطنة للصفوف (1-4)، إلى جانب مادة العلوم البيئية (الصف الحادي عشر)، التي تتضمن مهارات متعددة، من بينها تحليل البيانات، وحل المشكلات العملية، وتطبيق المنهج العلمي؛ مما يجعله إعدادًا قويًا للمراحل الجامعية في مجالات الإدارة البيئية والعلوم البحرية، وتكامله مع التخصصات العلمية الأخرى؛ بما يسهم في تأهيل الطلبة لمزيد من الدراسة في علم البيئة، وعلوم الأرض، والزراعة، والعلوم البحرية.
وتضمنت الخطة الدراسية المطورة عدة تحديثات جوهرية؛ بهدف تحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات الطلبة، وقد شهد الفصل الدراسي الأول انطلاق التطبيق التدريجي للخطة الدراسية المطورة (مرحلة أولى) للصفوف (1-4)، ونُفذت عدة تحديثات؛ بهدف التركيز على المهارات الأساسية للطلبة، من أبرزها: تصنيف المواد الدراسية، وقد قُسمت إلى (مواد أساسية)، تشمل: التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، و(مواد مصاحبة) وتشمل: الهُوية والمواطنة، وتقنية المعلومات، والتربية البدنية والصحية، والفنون البصرية، والفنون الموسيقية,.
ومن هذه التحديثات أيضًا: تقليص عدد المواد الدراسية، حيث قلصت المواد الدراسية من (11) مادة إلى (10) مواد، مع التركيز على تعزيز المهارات الأساسية، مثل: القراءة، والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية، والحساب، وتخصيص زمن تعلم أكبر للمواد الأساسية، إذ زِيد عدد الحصص المخصصة للمواد الأساسية؛ لضمان تحقيق فهم أعمق وتحصيل أفضل للطلبة في هذه المجالات، كذلك استحداث مادة "الهُوية والمواطنة"، التي تهدف إلى تعزيز قيم المواطنة والهُوية الوطنية لدى الطلبة منذ المراحل المبكرة، وتطوير المحتوى التعليمي للمواد المصاحبة.
ويتم تحديث مناهج المواد المصاحبة؛ للتركيز بشكل أكبر على تنمية المهارات العملية والإبداعية لدى الطلبة، إلى جانب تطوير نظام التقويم التربوي؛ إذ عُدلت أساليب التقويم للمواد المصاحبة، لتركز على قياس المهارات المكتسبة بدلاً من الاعتماد على الاختبارات التقليدية.
وفي السياق، تواصل المديرية العامة لتطوير المناهج كذلك دعم العملية التعليمية من خلال إصدار وثائق ومواد مساندة للكتب الدراسية الجديدة، وذلك بإعداد نشرات توجيهية، وكتب إلكترونية تفاعلية؛ تمكّن المعلمين من تعزيز فاعلية التدريس، إلى جانب تنفيذ مشاريع إستراتيجية داعمة، منها: منصة السلاسل القصصية للصفوف الأولى (1-4)، ومنظومة التعليم الإلكتروني والمستودع الرقمي؛ لتوفير بيئة تعليمية حديثة ومتكاملة، بما يضمن تحقيق على مستويات الدعم للحقل التربوي والارتقاء بجودة التعليم.
رئيس الوزراء يوجه بتكثيف الجولات الميدانية للوزراء بمختلف المشروعات