قال واشنطن سيركويرا نجم فلومينينسي وأوراوا الياباني السابق ، ان الفريق لديه مشكلة في الهجوم ولا ينفذ الهجمات المرتدة بشكل سريع لكن أيضا لديه لاعبين مميزين قادرين على صناعة الفارق.

واضاف نجم فلومينينسي وأوراوا الياباني السابق لبرنامج رقم 10 مع الإعلامي كريم رمزي على القناة الأولى: "من الصعب توقع نتيجة مباراة الأهلي وأوراوا" .

 

واوضح سيركويرا، الأهلي أهدر العديد من الفرص أمام فلومينينسي ولكن بعد تأخره بهدف المعنويات انخفضت كثيرا ولهذا السبب سجل الفريق البرازيلي الهدف الثاني.

المصدر: صدى البلد

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: نجاح النموذج اليابانى شجعنا على تقديم نماذج جديدة في المدارس الفنية

استقبل النائب هيرويوكي ناكامورا رئيس لجنة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ اليوم، لمناقشة سبل تعزيز العلاقات الثنائية في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.

وقدم وزير التعليم الشكر إلى رئيس لجنة التعليم والثقافة في البرلمان الياباني على  حسن استقباله، مقدمًا الشكر للدولة اليابانية على المشاريع المشتركة مع الدولة المصرية مثل المتحف المصري الكبير والمدارس المصرية اليابانية التي وصل عددها إلى 55 مدرسة.

زيادة أعداد المدارس المصرية اليابانية

وأكد أن وزارة التربية والتعليم المصرية تهدف إلى التوسع في زيادة أعداد المدارس المصرية اليابانية نظرا لأنها تعكس توافق الثقافتين المصرية واليابانية، لافتًا إلى أن نجاح النموذج اليابانى شجع الدولة المصرية لتقديم نماذج جديدة مستحدثة في مجالات التعليم الفني والاحتياجات الخاصة، مشيرا إلى رغبة مصر لتقديم المدارس المصرية اليابانية كنموذج ناجح أثناء مؤتمر «تيكاد 9» لنشره في الدول الأفريقية بالإضافة إلى نماذج مماثلة في مجال التعليم الفني وتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

التعاون مع اليابان في نظام ATS للتعليم الفني

ومن جهته، رحب هيرويوكي ناكامورا رئيس لجنة التعليم في البرلمان الياباني بالوزير والوفد المصري المرافق له، مثنيًا على اهتمام الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بالتعليم وتطبيق نظام التعليم الياباني بالمدارس المصرية والتي تدل على الشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم والمساهمة في الازدهار والتنمية، مؤكدًا أن الشراكة تتميز بتقديم نظام التعلم المعتمد على الأنشطة الخاصة (التوكاتسو)، والتي ساهمت في التأثير الإيجابي على الأطفال من خلال تشكيل شخصياتهم وتميزهم وقدرتهم على الإبداع وحل المشاكل.

وثمن رئيس لجنة التعليم في البرلمان الياباني اعتزام الوزير محمد عبد اللطيف التوسع في هذا النظام التعليمي بشكل أكبر، كما أبدى هيرويوكي ناكامورا الاهتمام بمشاركة اليابان في تبادل الخبرات مع مصر في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة.

كذلك أشار إلى اهتمامه بنظام الكوزن الذي نجح في دول أخري ويأمل في تطبيقه في مصر، فضلًا عن التعاون مع اليابان في نظام ATS  للتعليم الفني وهو نظام شراكة يضمن تعليم جيد ومتخصص يضمن فرص عمل للخريجين.

وخلال الاجتماع، توافق الطرفان على تعزيز التعاون وبحث إطلاق مشاريع جديدة أثناء مؤتمر «التيكاد 9»، والتي توثق العلاقات المتميزة في كل مجالات التعليم والثقافة.

وفى ختام الاجتماع، قدم الوزير محمد عبد اللطيف الدعوة إلى هيرويوكي ناكامورا رئيس لجنة التعليم فى البرلمان اليابانى وأعضاؤها لزيارة مصر وتفقد المدارس المصرية اليابانية والجامعة المصرية اليابانية.

جاء ذلك بحضور، السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة.

مقالات مشابهة

  • طارق السيد يكشف أمرًا مهمًا في قمة الأهلي والزمالك
  • الملحم يفتح النار على إصابات لاعبي النصر: السمانة كابوس يطارد الفريق
  • لاعب الزمالك السابق: مشوار الفريق نحو نهائي الكونفدرالية جيد
  • لاعب الزمالك السابق: لم الشمل العامل الأساسي أمام الأهلي
  • قرعة ربع نهائي دوري أبطال أفريقيا توقع الهلال السوداني في مواجهة الأهلي المصري والترجي يصطدم بصن داونز
  • الهلال السوداني والأهلي المصري.. نتيجة قرعة دوري أبطال إفريقيا 2025
  • مباراة القمة .. نجم الأهلي السابق: أفشة كعبه عالي على الزمالك
  • وزير التعليم: نجاح النموذج اليابانى شجعنا على تقديم نماذج جديدة في المدارس الفنية
  • قمة الأهلي والزمالك.. مواجهة الأصدقاء والأعداء
  • السجن 10 سنوات لمنفذ الهجوم على رئيس الوزراء الياباني السابق