إعلان تشكيل مركز الدعم الأكاديمي بجامعة القناة
تاريخ النشر: 21st, December 2023 GMT
كشف الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس، عن استعدادات الكليات لامتحانات الفصل الدراسي الأول 2024، لافتا إلى أن الامتحانات العملية والشفوية للكليات بدأت خلال الأسبوع الحالي، وفقا للجداول الزمنية التي أقرتها مجالس الأقسام المختلفة، مؤكداً أن هناك التزاما كاملا بالخريطة الزمنية لامتحانات الفصل الدراسي الأول التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات.
جاء ذلك بالتزامن مع انعقاد مجلس التعليم والطلاب برئاسة الدكتور محمد عبد النعيم نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، ومشاركة وكلاء الكلية لشئون التعليم والطلاب ومديري عموم القطاع.
بدأت الجلسة - بتقديم الدكتور محمد عبد النعيم الشكر إلى الدكتورة رانيا مصطفى وكيل كلية الطب على جهدها المبذول خلال فترة توليها منصب مدير مركز الدعم الأكاديمي بالجامعة، متمنياً لها التوفيق، واصلا التهنئة إلى الدكتور تامر شوقي عبد المنعم الأستاذ بكلية الزراعة؛ لتوليه منصب مدير مركز الدعم الأكاديمي بالجامعة.
كما أعلن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب تشكيل مركز الدعم الأكاديمي والذي يضم كل من: الدكتورة مروة إبراهيم سعد الدين الأستاذ المساعد بكلية العلوم لجنة إعداد الدورات التدريبية والمؤتمرات الطلابية السنوية للبحوث والإبداع، الدكتورة هبة الله محمد عبد الحميد الأستاذ المساعد بكلية الزراعة لجنة دعم الطلاب المتفوقين والمبتكرين، والدكتورة رحاب حسن كفل الأستاذ المساعد بكلية التمريض لجنة دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والدكتورة هدى محمد الشوادفي المدرس بكلية الألسن لجنة دعم الطلاب المتعثرين، والدكتورة سمر فتحي صديق مدير الإدارة العامة للخدمات الطبية بالجامعة عضوا وإبراهيم السيد أحمد زيد مدير الإدارة العامة لشئون التعليم والطلاب بالجامعة عضوا، وعبد الله عامر مسلم مدير الإدارة العامة لرعاية الشباب عضوا.
وفيما يخص الاستعدادات لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول- أكد "عبد النعيم" ضرورة الالتزام بمواعيد وضوابط حسن سير العملية الامتحانية المدرجة في دليل الامتحانات الفصل الدراسي الأول 2023-2024، مُعلنا أن أيام 20،8،7 يناير القادم إجازة من الامتحانات بمناسبة أعياد الميلاد، ويوم 25 يناير بمناسبة عيد الشرطة.
وشدد على الالتزام التام بوضع الامتحانات من المناهج الدراسية التي درسها الطالب خلال العام الجامعي، مع التنوع في الأسئلة، وأن تكون في مستوى الطالب المتوسط، إلى جانب الالتزام بتأمين الامتحانات، ورفع درجة الاستعداد القصوى، والتأكيد على عدم اصطحاب الطلاب للساعات والسماعات والهواتف الذكية .
وتابع نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أنه على الكليات الإعلان عن الضوابط والإجراءات الخاصة بالامتحانات للطلاب سواء في لوحة الإعلانات، أو على مواقع التواصل الخاصة بالكليات.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الاحتياجات الخاصة الامتحانات العملية امتحانات الفصل الدراسى جامعة قناة السويس رفع درجة الإستعداد القصوي
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة بنها يؤكد على دور الجامعات والمجتمع الأكاديمي في تبني الابتكارات
افتتح الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، المؤتمر الأربعون لعلم النفس في مصر والثاني والثلاثون العربي التي تنظمه كلية التربية بالجامعة بالاشتراك مع الجمعية المصرية للدراسات النفسية.
جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادى نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور مجدي الشحات عميد كلية التربية وعدد من أساتذة كليات التربية بالجامعات المصرية والعربية.
وخلال المؤتمر أكد الدكتور ناصر الجيزاوي، على أهمية دور الجامعات والمجتمع الأكاديمي في تبني الابتكارات والتوجهات الحديثة في علم النفس التربوي، وأن تبادل المعرفة والخبرات بين الباحثين وأعضاء هيئات التدريس يمكن أن يسهم بشكل كبير في تطوير مناهج تعليمية أكثر فعالية ومرونة، تتماشى مع احتياجات الطلاب في عصر التحول الرقمي، بالإضافة إلي تعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى يسهم في بناء جسور من الفهم والتعاون، مما يعزز من جودة التعليم والتعلم على المستوى المحلي والإقليمي والدولي.
وأضاف " الجيزاوي" أن علم النفس التربوي يعمل علي تعزيز الدافعية لدى الطلاب، وفهم الفروقات الفردية بينهم، مما يسهم في تقديم تعليم متخصص يلبي احتياجات كل طالب من خلال فهم الجوانب النفسية للتعليم، كما أنه يمكن المعلمين من تحسين تفاعلهم مع الطلاب، وتعزيز بيئة تعليمية داعمة ومحفزة، وتصميم برامج تدخّل لمساعدة الطلاب الذين يعانون من صعوبات تعليمية أو احتياجات خاصة، مما يضمن تقديم تعليم شامل ومتكامل للجميع.
كما أشار رئيس الجامعة، إلي أن علم النفس التربوي أصبح أكثر أهمية من أي وقت مضى في تحسين التعليم وتطوير الأجيال القادمة، لافتا إلي فهمنا لعملية التعلم، واحتياجات الطلاب النفسية والاجتماعية، يمثل الأساس في بناء مستقبل أفضل، مُشيرًا إلي أنه من خلال تطبيقات علم النفس التربوي، نستطيع تحسين جودة التعليم وتعزيز قدرات الطلاب على مواجهة التحديات.
وقالت الدكتورة جيهان عبد الهادى: أن المؤتمر يعتبر منبر مثمر لتبادل الأفكار والحوار والتعاون بين العلماء في الدول العربية، مضيفة انه يتيح مزيدًا من التواصل بين مختلف الباحثين، مؤكدة على أن علم النفس يمكننا من فهم أنفسنا وتحليل سلوكياتنا وتعزيز صحتنا العقلية والنفسية، ومعالجة الاضطرابات النفسية والتي تتطلب منا حلول سليمة مما يؤدي إلى تحقيق السعادة الشخصية ويساهم في الارتقاء بجودة حياتنا بشكل عام.
من جانبه، أضاف الدكتور مجدي الشحات، عميد كلية التربية، أن المؤتمر السنوي الأربعون لعلم النفس يهدف إلى تسليط الضوء على أهمية البحث العلمي في خدمة المجتمع وتنمية البيئة وتشجيع الباحثين وتوجيهم نحو البحث العلمي، وإعداد برامج لاكتشاف المواهب ودعم الطلاب الباحثين والمبدعين وتنمية القدرات والمهارات البحثية للطلاب في مرحلة البكالوريوس والليسانس، و إنشاء برامج منح بحثية ومنح بناء قدرات وجوائز تقدمها مصر لبعض الدول وخاصة الأفريقية والعربية.
وأشار الدكتور أحمد عاشور، وكيل الكلية ومقرر المؤتمر، أن المؤتمر يتضمن عددا من مجالات البحوث العلمية وأوراق العمل وورش العمل والمناقشات في عدد من المحاور منها علم النفس التربوي والصحة النفسية والتربية الخاصة.
«دوكاب» تعزز شراكاتها الاستراتيجية بقطاع الطاقة خلال «أديبك 2024»