ملتقى ثقافة وفنون المرأة في أسوان ينظم محاضرة حول مهارات التفاوض
تاريخ النشر: 21st, December 2023 GMT
شهدت المدينة الشبابية في أسوان، اليوم الأربعاء، عددا من الفعاليات، ضمن الملتقى الثقافي الرابع عشر لثقافة وفنون الفتاة والمرأة بمشروع «أهل مصر»، من ضمنها محاضرات بعنوان «مهارات التفاوض».
محاضرات لتعزيز مهارات التفاوضوألقى الدكتور كريم همام، المدرس بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، محاضرة حول فنون التفاوض وأهميتها في المجالات المختلفة، مشيرا إلى أن التفاوض يتطلب اكتساب مهارات خاصة تتألف من عشرة جوانب رئيسية.
وأوضح، أنه يجب على المتفاوض أن يكون قادراً على عدم المساومة على القضايا الأساسية، وألا يستسلم للعروض الأولى، بل يسعى للوصول إلى أفضل الحلول للمشكلات.
ورشة عمل للفتياتوشملت الفعاليات ورشة عمل للفتيات، حيث تم تقديم مثال عملي لتفاوض بين شركتين، إحداهما كبرى في مجال المنتجات الإلكترونية والأخرى صغرى في مجال تشغيل الأنظمة.
ومن جانبها، ناقشت الدكتورة دينا هويدي، مديرة الإدارة العامة لثقافة المرأة والمشرفة التنفيذية للملتقى، مع الفتيات كيفية تنفيذ مشروعاتهن بعد اختيار البوستر والموقع للتسويق الإلكتروني، وأكدت على ضرورة متابعة المشروع وتطوير مهارات التفاوض والتعلم من أمثال الناجحين في مجال ريادة الأعمال.
ويستضيف الملتقى 129 فتاة وسيدة من 6 محافظات حدودية في مصر، وهي شمال وجنوب سيناء، الوادي الجديد، مرحتى، وأسوان، والبحر الأحمر.
ويهدف الملتقى إلى تعزيز الثقافة والفنون وتطوير مهارات الفتيات والنساء في مجالات متنوعة بينما تشمل الفعاليات المقامة في الملتقى ورش عمل ومحاضرات وندوات تفاعلية في مجالات مثل ريادة الأعمال، والتكنولوجيا، والفنون التشكيلية، والأدب، والصحة والتغذية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الملتقى الثقافي الرابع عشر محافظة أسوان تثقيف الفتيات
إقرأ أيضاً:
ملتقى بجعلان بني بوحسن يدعو لدمج الذكاء الاصطناعي في التدريس
نظّمت وحدة الدراسات الاجتماعية بدائرة الإشراف التربوي بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية، بالتعاون مع مدرسة الشيخ عبدالله بن القاسم، الملتقى الرابع لتجويد التعليم في الدراسات الاجتماعية بعنوان "تطبيقات الذكاء الاصطناعي"، وذلك بحضور سعود بن عبدالله الحارثي، مدير دائرة الإشراف التربوي، ومشرفي ومعلمي المادة.
ويهدف الملتقى إلى تعزيز توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس الدراسات الاجتماعية لرفع جودة التعليم، وتمكين المعلمين والمشرفين من أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم العملية التعليمية، واستعراض أحدث التطبيقات والبرامج التي يمكن استخدامها في تصميم المحتوى التعليمي والتقييم التفاعلي، وتبادل الخبرات والتجارب العملية بين المشرفين والمعلمين في توظيف التكنولوجيا الحديثة، وتحفيز الإبداع والابتكار في تصميم الدروس التفاعلية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
وتضمّن الملتقى ثماني أوراق عمل قُدّمت خلال جلستين، قدم الورقة الأولى مشرف التقنيات التعليمية ناصر بن راشد الصواعي، تناول فيها شرح موقع Napkin لعمل العروض التقديمية، وقدم الورقة الثانية علي بن حميد الجلندي من مدرسة الإمام عبدالملك بن حميد، استعرض فيها موقع Stopwatch لإنشاء ألعاب إلكترونية مختلفة مثيرة للطلبة، أما الورقة الثالثة، فقد قدمها سلطان بن سيف المطاعني من مدرسة الشيخ عبدالله بن القاسم، واستعرضت الورقة موقع Prezi لتصميم العروض التقديمية بأسلوب ديناميكي وتفاعلي، وختمت الورقة الرابعة التي قدمها عبدالكريم بن عبدالله العريمي من مدرسة القعقاع بن عمرو، لشرح تطبيق TraveBost لتحويل الرحلات إلى قصص مرئية جذابة.
أما الجلسة الثانية، التي أدارها فهد بن سالم المسروري، مشرف جغرافيا، فقد تناولت أيضًا أربع أوراق عمل، وتطرقت الورقة الأولى، التي قدمها علي بن راشد الجعفري من مدرسة الشيخ عبدالله بن القاسم، لموقع Mootion وهو منصة لإنشاء الفيديوهات باستخدام الذكاء الاصطناعي، واستعرضت الورقة الثانية، التي قدمها علي بن سالم الوهيبي من مدرسة فلج المشايخ، تطبيق Room Planner وأهميته في تعزيز التفاعل والمشاركة وتقديم تغذية راجعة للطالب ودعم المعلمين.
أما الورقة الثالثة، التي قدمها راشد بن جمعة الحكماني من مدرسة سعود بن عزان البوسعيدي، فقد تطرقت لشرح تطبيق Qizzizz وهو أداة تعليمية تفاعلية تُستخدم لإنشاء اختبارات ومسابقات تعليمية ممتعة، وفي الورقة الرابعة، التي قدمها طارق بن سعيد المشرفي من مدرسة عقبة بن نافع، فقد تطرقت للتطبيق المشهور Canva وهو أحد أفضل البرامج المتخصصة في التصميم الجرافيكي.
وخرج الملتقى بمجموعة من التوصيات، أهمها تعزيز دمج الذكاء الاصطناعي في التدريس من خلال تنظيم حلقات عمل متخصصة لمعلمي الدراسات الاجتماعية، وتوفير التدريب المستمر للمعلمين حول أحدث تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المجال التعليمي، وتشجيع المعلمين على تبادل التجارب الناجحة في استخدام الأدوات الرقمية داخل الفصول الدراسية، وإنشاء مجتمعات تعلم مهنية لمتابعة تطورات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها بفعالية في العملية التعليمية.
وفي ختام الملتقى، قام راعي الحفل سعود بن عبدالله الحارثي مدير دائرة الإشراف التربوي بتكريم مقدّمي أوراق العمل والمشرفين على الملتقى تقديرًا لجهودهم في إثراء العملية التعليمية وتطوير مهارات المعلمين في توظيف الذكاء الاصطناعي.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية