بلينكن: حل الدولتين سيتطلب من كل الأطراف اتخاذ خيارات صعبة
تاريخ النشر: 20th, December 2023 GMT
بلينكن: نعمل على إصدار قرار من مجلس الأمن يحقق هدنة إنسانية في غزة
قال وزير الخارجية الأمريكي أنتوني بلينكن، إن حل الدولتين سيتطلب من كل الأطراف اتخاذ خيارات صعبة بما في ذلك الولايات المتحدة.
اقرأ أيضاً : بلينكن يؤكد للصفدي التزام واشنطن بالضغط لحماية المدنيين في غزة
وأضاف بلينكن أن الولايات المتحدة تحث كل الأطراف في "أزمة غزة" على اتخاذ قرارات وخطوات صعبة.
وأشار إلى أن واشنطن ستواصل لا تزال نعتقد أن تل أبيب لديها التزام بالقضاء على حماس وبتقليص الضحايا المدنيين.
وأكد بلينكن أن الولايات المتحدة تعمل على إصدار قرار من مجلس الأمن يحقق هدنة إنسانية في غزة.
وبين أنه واشنطن تواصل الانخراط مع عدد من البلدان لمحاولة حل قضايا عالقة بشأن قرار مجلس الأمن عن غزة.
المصدر: رؤيا الأخباري
كلمات دلالية: الحرب على غزة وزير الخارجية الأمريكي أنتوني بلينكن حل الدولتين الاحتلال الإسرائيلي
إقرأ أيضاً:
المالكي: لا وجود لشيء اسمه الامم المتحدة ولا مجلس الأمن
15 فبراير، 2025
بغداد/المسلة: حذر زعيم ائتلاف دولة القانون، نوري المالكي، السبت، من “فوضى تكون تبعاتها خطيرة”.
وقال المالكي في كلمة له بمناسبة الذكرى التاسعة لتأسيس حركة البشائر، إنه “لا وجود لشيء اسمه الأمم المتحدة أو مجلس الأمن”، مشيرا إلى أن “العالم اليوم يدار بفوضى حيث القوي يأكل الضعيف”.
وأضاف، في حديثه عن الأوضاع الدولية الحالية، أن “ما يحدث في منطقتنا والعالم هو فوضى كبيرة وخطيرة ستظل تبعاتها كبيرة”.
وكما تطرق المالكي إلى انتفاضة 15 شعبان 1991، التي وصفها بأنها “كادت أن تسقط النظام السابق”، مؤكدا أن “هذا الشعب الذي استطاع أن يتمرد على صدام حسين قادر على أن يحقق الإنجازات في مواقع أخرى، كما حصل خلال فترة دخول تنظيم داعش الإرهابي”.
وشدد المالكي على أهمية الدستور، قائلاً: “الدستور هو المرجع الأعلى الذي ينظم الحياة التي نعيش فيها، فدولة بلا دستور لا يمكن أن تبني وتؤسس لدولة مستقرة”.
المسلة – متابعة – وكالات
النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.
About Post Author زينSee author's posts
مخلفات محطة الهارثة الحرارية تسبب حالات إغماء بين الطلبة والتدريسيين