طلاب علم النفس الإكلينيكي بجامعة بني سويف يزورون دار المسنين بشرق النيل
تاريخ النشر: 20th, December 2023 GMT
تحت رعاية الأستاذ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف الأهلية، نظم برنامج علم النفس الإكلينيكي زيارة إلى دار المسنين بشرق النيل، وذلك تحت إشراف الدكتورة سحر داود النائب الأكاديمي، والدكتور قياتي عاشور منسق برنامج علم النفس الإكلينيكي. وبحضور الدكتورة سهير عبدالباسط عميد قطاع الفنون والعلوم الانسانية، والدكتور أشرف شلبي أستاذ مقرر علم النفس الارتقائي ( الراشدين .
وأكد الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف الأهلية أن الجامعة تحرص علي تنظيم هذه الزيارات الاجتماعية التي تترك أثرا جميلاً في نفوس كبار السن وتمنحهم الفرح والسعادة، وأوضح أن الطلاب قضوا وقت ممتع مع نزلاء الدار وسط جو عائلي مليء بالألفة والوئام، مضيفاً أن الطلاب نفذوا العديد من الأنشطة الترفيهية لنزلاء الدار، وفي نهاية فاعليات الزيارة قام الطلاب بتوزيع الهدايا عليهم.
وأوضح الدكتور قياتي عاشور المنسق الأكاديمي لبرنامج علم النفس الإكلينيكي أن الزيارات الميدانية تأتي ضمن خطة البرنامج في إطار التطبيق العملي للدراسة الأكاديمية، مشيراً الي انه تم تبادل الحديث مع المسنين ومجالستهم والتعرف على أحوالهم والاحتفاء بهم، كما ابدي المسنين ايضاً فرحتهم بتلك الزيارة، ورغبتهم في تكرارها مرة آخري.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التطبيق العملي الاجتماعية الاجتماعى الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف الدكتور منصور حسن الزيارات الميدانية الدكتورة سحر لزيارة قلق الامتحانات بنی سویف
إقرأ أيضاً:
جامعة النيل الأهلية تناقش "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعلم"
شهدت جامعة النيل الأهلية، برئاسة الدكتور وائل عقل، اليوم الأربعاء، انطلاق فاعليات المؤتمر الدولي بعنوان: "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعلم والتدريس" في نسخته السابعة عشر 17th International Conference for AI & The Future of Teaching and Learning 2025.
ويقام تحت رعاية المنتدى العربي للذكاء الاصطناعي (AIAF) والمقرر استمرار أعماله حتى الغد 6 فبراير الجاري
يهدف المنتدى إلى مناقشة تأثير التكنولوجيات الناشئة على قطاع التعليم، بما في ذلك استخدام التعلم الآلي لتحسين تجربة التعلم، وتطبيقات الواقع الافتراضي والواقع المعزز في التعليم، وتطوير المنصات التعليمية الذكية.
ويشارك فيه بالحضور لفيف من المتحدثين الرئيسيين من مصر والدول العربية ومختلف دول العالم من المهتمين بالعملية التعليمية من قيادات الوزارات وأساتذة الجامعات و المدارس والجهات والهيئات التابعة للمشاركة في الجلسات والمناقشات بالمنتدى بهدف توفير منصة لتبادل الخبرات بين الباحثين وصناع القرار والقادة في الحكومة والصناعة والبحث العلمي.
مساهمة الذكاء الاصطناعي في تحسين تجربة التعلمتدور محاور المنتدى الرئيسية حول: إثراء التعليم وكيف يمكن أن يساهم الذكاء الاصطناعي في اثراء وتحسين تجربة التعلم من خلال توفير محتوى تعليمي مخصص يلائم احتياجات ومتطلبات كل طالب، وذلك قد يمنح المعلمين وقتًا أكبر للتركيز على التفاعل المباشر مع الطلاب، ويمكن أيضًا استخدام تقنيات مثل المساعدات الذكية ومنصات التعلم التفاعلية لجعل عملية التعليم أكثر تشويقًا وفعالية.
ومن المحاور أيضاً الألية التكنولوجية ورصد الدرجات: وهي كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحدث نقلة نوعية في تصميم المقررات الدراسية من خلال أتمتة إنشاء المحتوى و توليد أسئلة اختبار متنوّعة تلائم مستويات الطلاب المختلفة وتصحيح الاختبارات بفعالية ودقة مما قد يضمن تقييمًا أكثر إنصافًا وشمولية مما يسهم في توفير وقت المعلم والعمل على تطوير استراتيجيات التدريس بشكل مستمر.
وأيضاً الاستخدام الذكي لأنظمة الذكاء الاصطناعي: وكيف يساعد هذا المفهوم جميع مستخدمي الذكاء الاصطناعي من تطوير مهارات التفكير الإبداعي من خلال التفاعل مع الذكاء الاصطناعي والبرمجة.
الجزائر تصدر بيانا مهما لمواطنيها قبل أداء الحج أو العمرة