يستعد الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، لبدء مسابقة 30 ألف معلم، والتي ستبدأ في شهر يناير المُقبل وذلك للتمكن من سد العجز وتلبية الاحتياجات الخاصة بالعملية التعليمية.

مسابقة 30 ألف معلم

وتستهدف مسابقة 30 ألف معلم، وفقًا للمعلن رسميًا من مجلس الوزراء، عدة تخصصات منها تعيين 11.

114 معلم مساعد فصل، فضلًا عن تعيين 18.886 معلم مساعد مادة للتمكن من سد العجز وتلبية احتياجات العملية التعليمية، ويمكن التقديم عبر بوابة الوظائف الحكومية فور الإعلان عنها الشهر المُقبل.

شروط مسابقة الـ30 ألف معلم

وهناك عدد من الضوابط والشروط الخاصة بـ مسابقة 30 ألف معلم وهي التقدير العلمي والتخصصات المطلوبة بالتنسيق بين التربية والتعليم والتنظيم والإدارة، والحد الأقصى لسن خوض المسابقة، وتشمل الضوابط أن يخوض المُتقدم اختبارات يحددها جهاز التنظيم والإدارة والعمل على ضمان تحقيق النزاهة والشفافية وتكافؤ الفرص بين المتقدمين واختيار أفضل العناصر لدخول الجهاز الإداري للدولة، وهو ما يسهم في نشر ثقافة جديدة في المجتمع.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم مسابقة 30 ألف معلم العملية التعليمية مسابقة 30 ألف معلم

إقرأ أيضاً:

التعليم تعقد ورش عمل لوضع برامج التدريب الخاصة بشهادة الصلاحية للترقي

عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.

جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن محمد بهاء نائب وزير التربية والتعليم 

وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.


وشارك فى الورش خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في السادة مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
 

وتمثلت نتائج الورش في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.

مقالات مشابهة

  • وظائف حكومية خالية بالجامعات.. الشروط والمستندات وكيفية التقديم عليها
  • الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة يستعرض تجربة مصر في الإصلاح الإداري
  • رئيس التنظيم والإدارة يستعرض التجربة المصرية في الإصلاح الإداري
  • خلال مؤتمر بالجامعة الأمريكية.. رئيس التنظيم والإدارة يستعرض تجربة مصر في الإصلاح الإداري
  • التعليم تعقد ورش عمل لوضع برامج التدريب الخاصة بشهادة الصلاحية للترقي
  • وول ستريت جورنال: انطلاق محادثات نووية بين إيران وأوروبا يناير المقبل
  • «التنمية المحلية»: تعيين 184 قيادة في المحليات بالمحافظات
  • وظائف طبية شاغرة بـ«كهرباء مصر».. اعرف الشروط وطريقة التقديم
  • التنظيم والإدارة: الموافقة على دمج مراحل مسابقة البريد لشغل 2700 وظيفة
  • 2700 فرصة عمل للشباب في البريد المصري.. اعرف موعد الاختبارات