بدء فعاليات مؤتمر «CIC» لمناقشة التحديات الإعلامية في ظل الأزمات
تاريخ النشر: 20th, December 2023 GMT
انطلقت فعاليات المؤتمر العلمي الدولي السابع لإعلام CIC تحت عنوان «التحديات والإشكاليات الإعلامية في ظل الأزمات الاقتصادية والسياسية الراهنة» تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في مقر CIC بالتجمع الخامس بحضور نخبة من المسؤولين، والأكاديميين، والإعلاميين، والباحثين، بحضور حسام صالح، الرئيس التنفيذي لأعمال الشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، والدكتور محمود مسلم، رئيس لجنة الثقافة والسياحة والآثار والإعلام في مجلس الشيوخ ورئيس مجلس إدارة الوطن، والدكتورة ماجي الحلواني رئيس مجلس إدارة إعلام CIC، والكاتب أكرم القصاص رئيس مجلس إدارة اليوم السابع، والدكتور مجدي القاضي، رئيس مجلس إدارة معاهد CIC، ونائلة فاروق رئيس التلفزيون المصري، والدكتور عادل عبد الغفار، رئيس الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام والمستشار الإعلامي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
وقالت نائلة فاروق رئيس التلفزيون المصري، إنّ هناك دور وطني لنشر الوعي، ومهنة الإعلام تحتاج إلى إنفاق كبير، متابعة: «لدينا في التلفزيون المصري أساتذة تعلموا على يد جيل من الأساتذة في مجال الإعلام، وعلى مستوى ما نفعله لديّ إيمان بأنّ أي تحدٍ موجود فالعقل البشري يستطيع الوصول لنتيجة».
وأضافت فاروق، خلال كلمه لها في المؤتمر، أنّ الإعلام المصري مرّ بمراحل عديدة وشهد تطور غير طبيعي، ومن يعمل في الإعلام المصري عليه مسؤولية لأن لديه تاريخ كبير، متابعة: «كان لدينا وعي بالأحداث التي شاهدنها في الفترة الماضية، واستطعنا تصميم برامج خصيصة للأحداث والانتهاكات الرهيبة في حق الإنسانية، ونعلن أنّ القيادة السياسية المصرية واعية واستطاعت الدفاع عن الأرض والقضية الفلسطينية».
بدوره، قال الدكتور عادل عبد الغفار رئيس الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام والمستشار الإعلامي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إنّ هناك تساؤلات رئيسية حول التحديات التي تواجه الإعلام المصري والدور الأكاديمي لمواجهة التحديات، موضحا أنّ التحدي التكنولوجي لا يخص مصر فقط، لكنه ذو طبيعة عالمية، ويجب التعامل مع معطيات الثورة الصناعية الرابعة والذكاء الاصطناعي.
وأوضح عبدالغفار: «انتهى عهد استمرار اللوائح الإعلامية بالكليات ومعاهد الإعلام، نحن أمام عصر جديد يجبرنا على تحديثها باستمرار، وعلينا أن نفكر في لائحة أكاديمية جديدة كل 5 سنوات»، مضيفا: «لائحة كليات الإعلام تخرج طالب وفقا لسوق العمل عند التخرج، وهناك وظائف في الإعلام ستختفي، وعلينا أن نفكر ما هي وظائف الإعلام المستجدة والتي ستختفي مستقبلا ويتم تصنيف اللوائح بناء على ذلك».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: أكرم القصاص أمين عام إدارة العمل الأزمات الاقتصادية الأكاديمية الدولية الإعلام والاتصال البحث العلمي التجمع الخامس التشريعات والقوانين آليات رئیس مجلس إدارة
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي حول منظومة التعليم الإلكتروني نور بتعليمية مسندم
نفذت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم برنامجا تدريبيا حول منظومة التعليم الإلكتروني والمستودع الرقمي "نور" بهدف تعزيز مهارات إدارات المدارس المرشحة لتطبيق المنظومة خلال هذا العام الدراسي في التعامل مع منصة التعليم الالكتروني وخدماتها المتنوعة شهد البرنامج مشاركة عدد من مديري ومديرات المدارس بالمحافظة ومساعديهم وقدمها عدد من المدربين المعتمدين للمنظومة حيث تضمن البرنامج مجموعة من المحاور الأساسية تركزت على الجوانب الفنية والإدارية للمنظومة الرقمية.
نقلة نوعية
أكد عبد الله بن علي الشحي مدير دائرة تقنية المعلومات خلال كلمته على أهمية تطبيق منظومة التعليم الالكتروني والمستودع الرقمي "نور" في المدارس، موضحًا أنها تمثل نقلة نوعية في إدارة العملية التعليمية بفضل ما توفره من أدوات متطورة لتسهيل التواصل بين المعلمين والطلبة والإدارات المدرسية وأولياء الأمور وتعزيز كفاءة الأداء الإداري والأكاديمي، كما أشار إلى أن المنظومة تتيح إمكانيات واسعة لإدارة المحتوى الرقمي وعقد الاجتماعات الافتراضية ومتابعة التقويمات والتقييمات الإلكترونية مما يسهم في تحسين جودة التعليم وضمان سهولة وصول المعلومات إلى جميع المستفيدين.
جلسات البرنامج
واستعرضت رقية بنت محمد النظرية مدربة معتمدة للمنظومة في الجلسة الأولى منظومة التعليم الإلكتروني والمستودع الرقمي (نور) حيث قدمت شرحًا مفصلًا حول أقسام المنصة وتبويباتها المختلفة وآلية تسجيل دخول المستخدمين إلى المنظومة مع التركيز على كيفية إدارة الحسابات الشخصية وكيفية تخصيص الإعدادات الشخصية لكل مستخدم وفقًا لاحتياجاته مما يتيح تخصيص تجربة الاستخدام بشكل أكثر فاعلية كما تناولت كيفية إدارة صندوق الوارد الذي يُمكّن الإدارات المدرسية والمعلمين من تتبع الرسائل والتنبيهات المتعلقة بالعملية التعليمية والتفاعل معها بسلاسة وشرحًا مفصلًا عن كيفية استخدام ملف الإنجاز لمتابعة تقدم الأداء، حيث يُعتبر أداةً رئيسيةً لتوثيق أعمال المعلمين وتقييم تطورهم الأكاديمي والإداري كما سلطت الضوء على ميزة متابعة أنشطة المعلمين على مستوى المدرسة إلى جانب نظام نقاط الطلبة الذي يسهم في تحفيزهم عبر آلية تقييم تعكس مدى تقدمهم الأكاديمي وسلوكهم داخل المنظومة.
وفي سياق تعزيز الإدارة المدرسية تناولت المدربة آلية إعداد تقارير رصد المعلمين للغيابات، وناقشت الزيارات الصفية وأهميتها في تقييم أداء المعلمين داخل الفصول وتقديم التغذية الراجعة المباشرة لتحسين جودة التدريس وكذلك دور أولياء الأمور في العملية التعليمية، حيث أوضحت كيفية تفاعلهم مع المنظومة لمتابعة أداء أبنائهم أكاديميًا وسلوكيًا وتعزيز التواصل الفعّال بين المدرسة والأسرة.
الجلسة الثانية
وفي الجلسة الثانية استعرض أحمد بن خادم الشحي رئيس قسم تقنية المعلومات بإدارة التربية والتعليم دورالتقويم في العملية التعليمية وأهميته في قياس أداء الطلبة وتعزيز عملية التعلم المستمر مشيرًا إلى الآليات التي توفرها المنظومة لدعم عمليات التقييم والمتابعة الفعالة كما أوضح كيفية إدارة الاجتماعات الافتراضية داخل النظام والتواصل مع المعلمين وأولياء الأمور بشكل أكثر كفاءة مما يسهم في تعزيز بيئة تعليمية رقمية متكاملة كما تناول المدرب آليات حجز المواعيد وإدارتها داخل المنظومة و استعرض كذلك الفصول الافتراضية التي تمكن المعلمين من تقديم دروس تفاعلية عبر الإنترنت ومشاركة الوسائط المتعددة وإدارة النقاشات بين الطلبة بطريقة ديناميكية تعزز الفهم والاستيعاب مع إمكانية حضور ومشاركة إدارات المدارس في هذه الفصول.
الجلسة الثالثة
وفي الجلسة الثالثة قدم عبد بن عبدالله الشحي رئيس قسم نظم المعلومات شرحًا تفصيليًا حول آليات التعامل مع الإعلانات داخل النظام حيث أوضح كيفية نشر الإعلانات والتنبيهات المهمة للمعلمين والطلبة وأولياء الأمور بطريقة مركزية مما يسهل عملية التواصل داخل المدرسة ويضمن وصول المعلومات بوضوح وسرعة كما تطرق المدرب إلى متابعة النظام التعليمي داخل المنظومة واستعرض الأدوات المتاحة للإدارات المدرسية لمراقبة تقدم العملية التعليمية من خلال متابعة أداء المعلمين ورصد مدى تفاعل الطلبة مع الأنشطة والمواد الدراسية وتحليل البيانات التي توفرها المنصة حول الأداء الأكاديمي والسلوكي كما تناولت الجلسة إدارة الجدول المدرسي واختتمت بالحديث عن إصدار الشهادات والخطابات الإلكترونية.