«نوعية بنها» تفوز بالمراكز الأولى في مسابقة المراسل التليفزيوني بالجامعة
تاريخ النشر: 20th, December 2023 GMT
أعلن الدكتور محمد إبراهيم عميد كلية التربية النوعية ببنها، حصول طلاب الكلية على الـ3 مراكز الأولى في مسابقة المراسل التليفزيوني المتخصص التي نظمتها جامعة بنها في إطار تعزيز الأنشطة الطلابية؛ إذ تشهد الكلية اهتماما خاصا بالأنشطة والمشاركة في المسابقات المختلفة التي حقق فيها الطلاب مراكز متقدمة خلال العام الدراسي الجاري.
وأضاف أن طلاب الكلية شاركوا في مسابقة المراسل التليفزيوني التي نظمتها جامعة بنها تحت رعاية الدكتور تامر سمير نائب رئيس جامعة بنها، والدكتور خالد عيسوي المنسق العام للأنشطة الطلابية، وحصل طلاب الكلية على المراكز الـ3 الأولى لأول مرة على مستوى الجامعة.
وأشار عميد الكلية في بيان إلى أن نتائج طلاب كلية التربية النوعية ببنها في مسابقة المراسل التليفزيوني جاءت بفوز الطالبة مروة عقل بالمركز الأول، وجاءت الطالبة إسراء شريف في المركز الثاني، ومها عزت في المرتبة الثالثة.
وتكونت لجنة التحكيم من الدكتور فتحي نوفل أستاذ الإعلام بكلية الآداب جامعة بنها، والإعلامي محمد عبد المنعم مراسل بالفضائية المصرية والمخرج التليفزيوني عمرو الشيخة.
وأشار عميد الكلية إلى أن المسابقة تأتي في إطار ترسيخ دور الإعلام الفعال في نقل ورصد الحقائق بكل شفافية وحيادية لدى الجيل الجديد من الشباب وخاصة طلاب قسم الإعلام التربوي بالكلية، مؤكدا دعم الكلية المستمر لجميع الطلاب والأنشطة الطلابية التي تهدف إلى بناء شخصية الطالب والخريج السوية.
من جانبهم، وجّه الطلاب الفائزين الشكر والتقدير لكل قيادات الكلية لدعمهم في المسابقة والأنشطة المختلفة، مشيرين إلى دور عميد الكلية والدكتورة غادة شاكر وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب والدكتور محمود منصور هيبة رئيس قسم الإعلام التربوي بالكلية والدكتورة نشوى حسن مسئول النشاط الفني برعاية الشباب بالكلية على جهودهم في تحفيز الطلاب على المشاركة في المسابقات واكتشاف مواهبهم الإبداعية في كافة الأنشطة ومشاركة المتسابقين في التجهيز للمسابقة والإعداد لها والجهود الحثيثة لاكتشاف المواهب المتميزة في في جميع المجالات لتحقيق نتائج مشرفة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: القليوبية نوعية بنها جامعة بنها تربية بنها طلاب بنها جامعة بنها
إقرأ أيضاً:
قرارات عاجلة من التعليم بشأن طلاب المدارس الفنية .. تفاصيل
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية، وذلك رداً علي الاستفسارات التي وردت بشأن موقف الطلاب الذين ليس لهم برنامج علاجي بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل، وذلك خلال الفترة المحددة للبرنامج العلاجي.
حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه بالنسبة لصفوف النقل بالمدارس الفنية صناعي - زراعي - تجاري - فندقي المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل يتم الالتزام بالآتي:
إعداد وتنفيذ محاضرات دراسية في الجدارات الأساسية المواد الثقافية وفقاً لما يتم دراسته في كل نوعية.توزيع الطلاب على الأقسام الفنية داخل كل مدرسة للمشاركة في العمليات المهارية الخاصة بتصنيع منتجات تلك الأقسام لصالح مشروع رأس المال الدائم، وذلك لرفع وتنمية النواحي المهارية والتدريبية للطلاب وتأهيلهم وتحفيزهم في ريادة الأعمال للبدء في مشروعات صغيرة خاصة بهم.
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أما بالنسبة لطلاب الدبلومات بالمدارس الفنية صناعي - زراعي - تجاري - فندقي المطبق بها البرامج الدراسية المطورة ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل يتم الآتي:
إعداد وتنفيذ محاضرات دراسية في الجدارات الأساسية المواد الثقافية وفقاً لما يتم دراسته في كل نوعية.تنفيذ محاكاة لمهمة التقييم النهائي (التقييم المعرفي - التقييم المهاري) لتدريب وتأهيل الطلاب على كيفية أداء تلك التقييمات وما يجب مراعاته من اشتراطات مطلوبة عند التنفيذ، مع ضرورة مراعاة أن تكون تلك المهمات متضمنة الجدارات التي قام الطلاب بأداء الجانب المهاري لها خلال أعوام الدراسة الثلاث وليس خلال الصف الثالث فقط.
ضرورة التزام كافة الطلاب بالحضور وعدم الغياب خلال تلك الفترة حيث أنها أيام دراسة فعلية وتندرج ضمن نسب الحضور المقررة خلال العام الدراسي.
لا سيادة للعراق ولا احترام لإرادة الشعب في ظل سلطة رشيد والسوداني