ورقيا أم إلكترونيا ؟| قرار نهائي بشأن امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي
تاريخ النشر: 19th, December 2023 GMT
أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، تعليمات عاجلة لمديري مديريات التربية والتعليم بمختلف محافظات الجمهورية ، بشأن امتحانات نصف العام للصفين الأول والثاني الثانوي
حيث شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أنه بالنسبة لـ امتحانات نصف العام للصفين الأول والثاني الثانوي ، تقرر إتاحة الامتحان الكترونياً على التابلت وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية للمدارس
كما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على ضرورة تدريب الطلاب الذين تسلموا التابلت على خطوات الدخول لمنصة امتحانات نصف العام للصفين الأول والثاني الثانوي
كما وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بإجراء امتحانات نصف العام للصفين الأول والثاني الثانوي ورقيا للمدارس غير المجهزة تكنولوجيا أو لم يتسلم طلابها التابلت.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن مديري عموم الإدارات التعليمية هم المسئولين عن قرار نظام امتحانات نصف العام للصفين الأول والثاني الثانوي سواء إلكترونيا أو ورقيا وفقا لجاهزية البنية التكنولوجية لكل مدرسة.
وكان قد عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، عبر تقنية الفيديو كونفرانس،؛ لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية، واستعراض الاجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نصف العام الدراسي ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤.
وفى مستهل الاجتماع، رحب الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بالحضور مثمنا دورهم الإيجابي خلال فترة الانتخابات الرئاسية، سواء فيما يتعلق بتجهيز المدارس التي ضمت لجاناً انتخابية أو تسخير كافة الإمكانات اللازمة لهذه المدارس، فضلا عن متابعة انتظام الدراسة بمختلف مدارس الجمهورية خلال هذه الفترة.
واستعرض الوزير خلال الاجتماع عددا من الملفات الهامة، حيث شدد على ضرورة انضباط سير العملية التعليمية، وتكثيف المتابعة بالمدارس وتسجيل الغياب الإلكتروني للطلاب، مشددا على أهمية اتباع مختلف الآليات التى تعمل على جذب الطلاب إلى المدارس.
ووجه الوزير إدارة المتابعة والتخطيط الاستراتيجي بالوزارة بتكثيف متابعة أداء المديريات والإدارات التعليمية والمدارس واتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لرصد ومتابعة نسب الغياب فى المدارس .
وفي إطار استعراض الاجراءات والاستعدادات المتعلقة بـ امتحانات نصف العام الدراسي، شدد الوزير على مراعاة إجازات وأعياد الأخوة المسيحيين عند إعداد جداول الامتحانات، ووفق الخريطة الزمنية للعام الدراسى الحالي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم رضا حجازى الثانوي وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
نائب وزير التربية يدشن اختبارات الثانوية العامة في ذمار
ذمار/الثورة نت/ رشاد الجمالي
دشن نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس اليوم امتحانات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 1446ﮪ
في عدد من المراكز الامتحانية بالمدينة والتي تقدم لاداء الامتحانات للشهادة الثانوية العامة 16 ألفا 428 طالباً وطالبة موزعين على 123مركز في مختلف مديريات المحافظة .
وخلال التدشين الذي حضرها وكيل الوزارة هادي عمار ووكيل اول محافظة ذمار احمد الضوراني في مركزي عائشة بنين و اسماء بنات بمديرية ذمار
استمع نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي إلى شرح من قبل مدير قطاع التربية والتعليم بالمحافظة محمد الهادي عن مستوى التحضير والإعداد والترتيبات المسبقة التي وضعتها اللجنة الفرعية للامتحانات بالمحافظة وفقا لتوجيهات وضوابط الوزارة فيما يتعلق بالامتحانات العامة للشهادة الثانوية العامة .
ولفت إلى النجاحات التي حققتها عملية تنفيذ الاختبارات العامة بطريقة الاتمتة والتى تعد إنجاز تربوي ونقلة نوعية في الاختبارات
وقد عبر نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي عن تقديره للجهود التي بذلت في عملية عملية سير الامتحانات والانضباط التي لوحظت في مختلف المراكز الامتحانية
مشيرا إلى التفاعل الايجابي والعمل من اجل منع مظاهر التجمهر حول المراكز الامتحانية و الحد من ظاهرة الغش لضمان توفير الاجواء الملائمة لأبنائنا الطلاب و إنجاح الإمتحانات متمنين من أولياء الأمور توفير الأجواء الملائمة لأبنائهم الطلاب بما يسهم في نجاحهم و تفوقهم.
وحث الطلاب على الجد والمثابرة و التركيز و التمعن في إجاباتهم بما يمكنهم من تحقيق التفوق الذي يصبون اليه في التحصيل العلمي متمنياً لهم التوفيق والنجاح .
واشار إلى اهمية تضافر جهود الجميع من اجل انجاح الإمتحانات التي تعد اداة قياس مستوى الطلاب وتحصيلهم العلمي.
داعيا أولياء الامور الى توفير الاجواء الملائمة لأبنائهم الطلاب بما يضمن نجاحهم وتفوقهم
والعمل على توفير الاجواء الملائمة للطلاب في مختلف المراكز الامتحانية بما يضمن سير الامتحانات وفق ما هو مخطط لها .