وزير التعليم: قررنا تطوير مرحلة الثانوية العامة وآليات القبول في الجامعات
تاريخ النشر: 19th, December 2023 GMT
شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، فعاليات الورشة الإقليمية لمشروع "تقويم الأداء التدريسي لمعلم التعليم العام في الدول العربية"، التي نظمتها الوزارة بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالأكاديمية المهنية للمعلمين بمدينة السادس من أكتوبر.
وفى مستهل كلمته، رحب الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالحضور، مؤكدا أن هذه الورشة تشهد عملا يشارك فيه الخبراء والمختصون في قضايا الجودة والتميز في التعليم على مستوى الدول العربية للمساهمة والمبادرة بمقترحاتهم، والمشاركة بآرائهم في التطوير المستمر لأنظمتنا التعليمية بما يخدم قضايا أمتنا العربية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إننا نلتقي اليوم في ورشة العمل الإقليمية لمناقشة موضوع في غاية الأهمية، وهو تقويم الأداء التدريسي لمعلم التعليم العام في الدول العربية، حيث تتناول الورشة هذا الموضوع من خلال عدة محاور هي تشخيص واقع سياسات ونظم تقويم الأداء التدريسي لمعلم التعليم العام في (٦) دول عربية على الأقل، يراعى في اختيارها البعد الجغرافي والعراقة، بالإضافة إلى عرض أفضل التجارب والممارسات العالمية في مجال تقويم الأداء.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه فى ظل التحول الرقمى والثورات الصناعية، كان من الضرورى تطوير نظامنا التعليمى، مشيرًا إلى أنه سيتم ظهور وظائف جديدة، واختفاء وظائف، لذا بات حتميا اتخاذ خطوات متسارعة لامتلاك المهارات والجدارات والقدرة على التعلم مدى الحياة، كما كان من الضرورى تغيير المناهج بمواصفاتها، ووجود مناهج رقمية، والارتقاء بأداء المعلم الذي يعد أهم عناصر تطوير المنظومة التعليمية.
وتابع الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن وزارة التربية والتعليم المصرية تستهدف إمداد أبنائها الطلاب بنواتج التعلم ومهارات المستقبل، والقدرة على الإبداع، والتفكير الناقد، والقدرة على تحمل المسئولية والمثابرة، مؤكدا على حرص الدولة المصرية على التطوير المستمر لمنظومة التعليم باعتبارها أحد أهم عناصر استراتيجية بناء الإنسان المصري.
واستعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جهود الوزارة منذ عام ٢٠١٨ عندما تم إطلاق النظام التعليمى الجديد فى مصر، حيث تم تطوير المناهج من الصف الأول رياض الأطفال إلى الصف السادس الابتدائي، كما تم تطوير مناهج المرحلة الإعدادية من حيث الإطار العام والإطار النوعي، مع التركيز على جودة حياة الطلاب وأسرهم، وإمداد الطالب بالمفاهيم الكبرى، والبحث والربط بين المعلومات للوصول إلى البنية المعرفية.
الوزارة بصدد تطوير مرحلة الثانوية العامةوتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة بصدد تطوير مرحلة الثانوية العامة، من حيث المناهج، وآليات القبول في الجامعات، ونظم التقويم، واختيار الطالب المسار المناسب لميوله واتجاهاته، مع إمكانية حرية تغيير المسار، وتم تكليف المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بالاطلاع على البحوث والدراسات التي تمت في مجال تطوير المناهج ونظم وآليات التقييم العالمية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : "إن الوزارة قامت بعمل تحليل قطاع قوي نتج عنه خطة استراتيجية لها ثلاث محاور رئيسية هي الإتاحة والجودة والحوكمة، وأربع أولويات هي الوصول والإنصاف والجودة والاستدامة والتعلم الأخضر، ويأتي التحول الرقمي متقاطعًا عبر كل هذه المحاور، مؤكدًا على أن التكنولوجيا لن تغني عن المعلم بل هي أداة مساعدة لأدائه، فنحن نحتاج التكنولوجيا التي تمكن الطالب من إنتاج المعرفة وتحقيق نواتج التعلم، من خلال تركيز الدولة على الإبداع والابتكار، والتي تساعد أيضًا في إدارة البرنامج التعليمي لتحقيق الشفافية ومحاربة الفساد، وصولًا إلى أنسنة التعليم بحيث يكون التعليم منتج للقيم والوجدان، ويتحقق ذلك في ظل وجود معلم موجه ومرشد لعملية التعلم".
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه فى ضوء الخطة الاستراتيجية للوزارة التي تتفق مع برنامج الحكومة المصرية وتستهدف بناء الإنسان، أكدت الوزارة على الربط بين النظام التعليمى وسوق العمل من خلال إمداد الطلاب بالمهارات والمعرفة المتواكبة مع وظائف المستقبل، فضلا عن إمدادهم بالمعلومات الكافية عن القضايا الهامة مثل الأمن المائى، والبيئي، وربط هذه القضايا بأحداث التنمية المستدامة.
قريبًا .. انطلاق وثيقة المعايير لمعلم الغدوأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المعلم يأتى ضمن أولويات الوزارة ويعد محورًا أساسيًا فى العملية التعليمية، مؤكدًا أنه أصبح هناك آلية لانتقاء المعلمين بناءً على عدة معايير، واجتياز لمجموعة من التدريبات، وفي إطار ضمان الجودة، سوف يتم الإعلان قريبًا عن انطلاق وثيقة المعايير لمعلم الغد والتي تقوم بإعدادها الأكاديمية المهنية للمعلمين بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، فضلا عن وجود آلية لترقي المعلمين في ضوء الكادر الذي حدده القانون رقم ١٥٥ ، بالإضافة إلى اهتمام الوزارة بالتنمية المهنية للمعلمين، حيث تضم الوزارة الإدارة العامة لشئون القيادات التربوية والتي تستهدف تنفيذ العديد من الحقائب التدريبية لتطوير قدرات المعلمين .
الدولة المصرية مؤمنة بالمعلم وتحرص دائما على الارتقاء بأدائهكما تطرق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى مبادرة فخامة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي "١٠٠٠ مدير مدرسة" والتي حصلت الدفعة الاولى من هذه المبادرة على دبلومة فى القيادة والأمن القومى بالشراكة مع كلية التربية بجامعة حلوان، مؤكدا على أن الدولة المصرية مؤمنة بالمعلم وتحرص دائما على الارتقاء بأدائه وتدريبه وتهيئته، فضلًا عن الاهتمام بالتدريب على رأس العمل بفروع التدريب فى جميع أنحاء الجمهورية.
وفي ختام كلمته، توجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالشكر والتقدير إلى الأشقاء في المملكة العربية السعودية على هذا التعاون، متمنيًا لمركز الجودة والتميز بمزيد من النجاحات كمرجع موثوق في أبحاث الجودة ونشر المعرفة في المنطقة العربية، كما أعرب عن تطلعه لمزيد من التعاون مع الوزارة للاستفادة من موارد وقدرات المركز.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم رضا حجازى التعليم الفني الدکتور رضا حجازی وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی تقویم الأداء
إقرأ أيضاً:
بالرابط.. طريقة الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم لصفوف النقل
تقييمات وزارة التربية والتعليم.. ارتفعت مؤشرات البحث عبر جوجل خلال الساعات الماضية، عن رابط وطريقة الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم لطلاب صفوف النقل.
تقييمات وزارة التربية والتعليميحصل طلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاث «الابتدائية - الإعدادية - الثانوية»، على تقييمات وزارة التربية والتعليم، من خلال زيارة الموقع الإلكتروني الرسمي لــ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- الخطوة الأولى: زيارة موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- الخطوة الثانية: الضغط على أيقونة المنصات الإلكترونية.
- الخطوة الثالثة: يقوم الطالب بالضغط على التقييمات الأسبوعية.
- الخطوة الرابعة: يقوم الطالب باختيار التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية.
- الخطوة الخامسة: الضغط على الصف الدراسي المقيد به الطالب.
- الخطوة السادسة: اختيار المادة المراد معرفة التقييم الأسبوعي بها.
- الخطوة الأخيرة: الضغط على التقييم الأسبوعي.
رابط تحميل تقييمات وزارة التربية والتعليمويمكن لطلاب ضفوف النقل بداية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي، الحصول على تقييمات وزارة التربية والتعليم، من خلال زيارة الروابط المباشرة التالية:
- يمكن لطلاب الصف الأول الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثاني الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثالث الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الرابع الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الخامس الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف السادس الابتدائي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الأول الإعدادي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثاني الإعدادي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثالث الإعدادي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الأول الثانوي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
- يمكن لطلاب الصف الثاني الثانوي الحصول على التقييمات الأسبوعية، عــــن طــريــق الــضـــغـــــط هــنـــــــــــــا.
اقرأ أيضاًبالخطوات.. رابط تحميل التقييمات الأسبوعية لصفوف النقل
رابط التقييمات الأسبوعية لجميع المراحل الدراسية عبر موقع وزارة التعليم
بالرابط.. خطوات الحصول على التقييمات الأسبوعية لصفوف النقل الترم الثاني